Tin học lớp 3 Chân trời sáng tạo Bài 13: Chia việc lớn thành việc nhỏ để giải quyết
VnDoc xin giới thiệu tới bạn đọc Giải Tin học lớp 3 Chân trời sáng tạo Bài 13: Chia việc lớn thành việc nhỏ để giải quyết được biên soạn chi tiết bao gồm các bài tập thực hành cùng các câu hỏi bám sát sách giáo khoa môn Tin học lớp 3 Chân trời sáng tạo.
Giải Tin học lớp 3 Chân trời sáng tạo Bài 13
1. Tin học lớp 3 trang 72 Khởi động
Em hãy cho biết đàn kiến ở Hình 1a và Hình 1b đã làm thế nào để đưa được chiếc lá to về tổ?
Trả lời:
Đàn kiến chia nhỏ chiếc lá để đưa vào tổ.
2. Tin học lớp 3 trang 72,73 Khám phá
Ở Hình 2, các bạn nhỏ được giao nhiệm vụ chuyển một số thùng sách to và nặng vào thư viện trường. Em hãy cho biết các bạn làm thế nào để có thể dễ dàng thực hiện được công việc này?
Em hãy sắp xếp các hình dưới đây theo thứ tự để vẽ chiếc ô tô.
Em hãy chia nhỏ việc tính giá trị của biểu thức dưới đây để thực hiện dễ dàng hơn: 103 x 9 - (900 + 27) = ?
Trả lời:
Hình 2: Để chuyển thùng sách nặng đến thư viện trường: Các bạn nhỏ chia nhỏ sách ra cho từng bạn và chuyển đến thư viện trường.
Hình 3: Thứ tự vẽ ô tô: 3a – 3c – 3b – 3d – 3g – 3e – 3h – 3i.
Chia nhỏ để tính biếu thức: Đầu tiên, ta lấy (900 + 27). Tiếp theo lấy 103 × 9 sau đó trừ cho kết quả (900 + 27).
3. Tin học lớp 3 trang 73 Luyện tập
3.1 Luyện tập 1
Bạn Lan cần chuyển sách, vở, đồ dùng học tập, đèn học,... (Hình 4) sang bàn học ở vị trí mới. Theo em bạn Lan nên chia công việc này thành những việc nhỏ nào để thực hiện.
Trả lời:
Theo em bạn Lan nên chia nhỏ công việc thành những việc nhỏ: Đầu tiên là chuyển sách, sau đó chuyển vở, đồ dùng, đèn học, …Vì khi chia nhỏ sẽ dễ thực hiện hơn.
3.2 Luyện tập 2
Nền lớp học được lát bằng các viên gạch. Em và bạn được giao nhiệm vụ tính số viên gạch lát nền lớp học. Hãy thảo luận với bạn để chia sẻ nhiệm vụ này thành những nhiệm vụ nhỏ hơn và phân công nhau thực hiện. Hãy giải thích tại sao em và bạn lại chia việc và phân công thực hiện như vậy.
Trả lời:
Đầu tiên, em sẽ chia nền lớp học làm 2 phần bằng nhau, em và bạn em mỗi người sẽ phụ trách 1 phần và đếm phần gạch trong phần đó. Sau đó cộng kết quả lại sẽ ra số viên gạch nền lớp học. Vì khi chia nhỏ và phân công như vậy sẽ dễ hiểu và dễ dàng thực hiện hơn.
4. Tin học lớp 3 trang 73 Vận dụng
Nêu ba ví dụ về công việc thường ngày của em, trong đó mỗi công việc được chia thành những việc nhỏ hơn để thực hiện. Nêu lợi ích khi chia công việc đó thành những việc nhỏ hơn.
Trả lời:
Việc 1: Em được giao việc là xách nước và đổ đầy bể nước.
Em sẽ chia nhỏ ra từng thùng nước và đổ đầy bể nước.
Việc 2: Em được mẹ giao việc là xếp quần áo và đặt đúng vị trí trong tủ.
Em chia nhỏ việc ra là xếp áo xong, sau đó xếp quần áo và đặt đúng vị trí quần áo theo hướng dẫn của mẹ.
Việc 3: Em được ba giao là phải phân loại rác thải.
Em chia nhỏ rác thành 2 túi nhỏ, và phân chúng theo rác khó phân hủy và rác dễ phân hủy.
⇒ Tóm lại, khi ta chia công việc thành những việc nhỏ hơn ta dễ dàng thực hiện và dễ hiểu hơn.
