Tìm tính từ mà tác giả sử dụng để nhận xét về đường nét hoa văn mà nhân vật "em" vẽ.
Bộ đề do VnDoc biên soạn gồm các câu hỏi trắc nghiệm online cho các em HS có thể làm bài và kiểm tra đáp án trực tiếp. Tài liệu này sẽ giúp các em ôn luyện và củng cố kĩ năng đọc hiểu văn bản qua các bài đọc thuộc chương trình Tiếng Việt lớp 3 sách Chân trời sáng tạo.
Tìm tính từ mà tác giả sử dụng để nhận xét về đường nét hoa văn mà nhân vật "em" vẽ.
Các hoa văn mà nhân vật em vẽ được miêu tả bằng những từ ngữ nào?
| Cánh cò - bay lả bay la | Trái mơ - tròn trĩnh |
| Lũy tre - đầu xóm | Quả bòng - đung đưa |
| Cây đa - giữa đồng | Hạt mưa - lất phất |
| Con đò - qua sông | Gợn nước Tây Hồ - lăn tăn |
| Cánh cò - bay lả bay la | Trái mơ - tròn trĩnh |
| Lũy tre - đầu xóm | Quả bòng - đung đưa |
| Cây đa - giữa đồng | Hạt mưa - lất phất |
| Con đò - qua sông | Gợn nước Tây Hồ - lăn tăn |
Dòng nào sau đây nêu đúng nghĩa của từ "nghệ nhân"?
Mỗi hoa văn mà bạn nhỏ vẽ được miêu tả bằng các từ ngữ nào?
Nối đúng:
Bài thơ "Nghệ nhân Bát Tràng" được viết theo thể thơ gì?
Nêu nhận xét về tài năng của nhân vật "em" qua hai dòng thơ sau:
"Bút nghiêng lất phất hạt mưa
Bút chao gợn nước Tây Hồ lăn tăn"
Sắp xếp các sự vật được nhân vật "em" vẽ theo trình tự đúng:
Những người nghệ nhân Bát Tràng là người nghệ nhân thuộc lĩnh vực nào?
Vì sao tác giả thấy nhân vật "em" giống nghệ nhân Bát Tràng?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Nhân vật "em" đã biến các khối đất cao lanh đơn điệu trở nên như thế nào?
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: