Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Bài 3

4 yếu tố.

1 yếu tố.

2 yếu tố.

5 yếu tố.

giảm tỉ trọng lao động khu vực nông nghiệp.

giảm tỉ trọng lao động khu vực dịch vụ.

giảm tỉ trọng lao động khu vực công nghiệp.

giảm tỉ trọng lao động khu vực nông – lâm nghiệp.

Giữa các doanh nghiệp, các vùng và khu vực ngành nghề.

Trong phạm vi cả nước nói chung cũng như giữa các vùng, khu vực và ngành nghề.

Trên phạm vi cả nước.

Trong phạm vi cả nước nói chung cũng như giữa các doanh nghiệp.

Giúp cho việc thu thập thông tin được tập trung, trúng, đúng và đủ để có những thông tin cần thiết, hữu ích nhất về thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.

Thể hiện ở thời gian tham gia lao động và chất lượng lao động.

Thể hiện số việc làm và các nguồn lực con người tham gia vào thị trường lao động.

Giúp cho việc thu thập thông tin đúng và đủ để có những thông tin cần thiết, hữu ích nhất về thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.

Hoạt động tài chính, ngân hàng và bảo hiểm.

Thông tin và truyền thông.

Công nghiệp chế biến, chế tạo.

Hoạt động chuyên môn, khoa học và công nghệ.

Phát triển về quy mô lao động đầu ra, từng bước hiện đại, bền vững và hội nhập quốc tế.

Phát triển về quy mô và chất lượng lao động, từng bước hiện đại, hội nhập quốc tế.

Phát triển về chất lượng lao động, từng bước hiện đại, bền vững và hội nhập quốc tế.

Phát triển cả về quy mô và chất lượng, từng bước hiện đại, bền vững và hội nhập quốc tế.

Đóng vai trò to lớn trong việc định hướng nghề nghiệp.

Cung cấp cho người lao động thông tin về nhu cầu tuyển dụng lao động.

Phát triển kinh tế - xã hội.

Người sử dụng lao động tuyển dụng được người lao động phù hợp với nhu cầu của thị trường.

Xu hướng ngày càng giảm, tập trung lao động chủ yếu ở những địa phương giáp biển.

Xu hướng ngày càng tăng, tập trung lao động chủ yếu ở những địa phương có cơ cấu kinh tế cao.

Xu hướng ngày càng giảm, tập trung lao động chủ yếu ở vùng nông thôn.

Xu hướng ngày càng tăng.

Học viện Kĩ thuật Mật mã.

Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh (HUTECH).

Đại học Bách khoa Hà Nội.

Đại học Ngoại ngữ.

Sách, báo, truyện, trò chơi,...

Google, Bing, ChatGPT,...

Ngoại khóa ở trường.

Từ người thân, thầy cô.

Sự phát triển của công nghệ, cơ khí.

Nhu cầu lao động.

Nguồn cung lao động.

Sự chuyển dịch cơ cấu.

Là hàng hóa sức lao động - toàn bộ thể lực và trí lực của con người được vận dụng trong quá trình lao động.

Là thị trường trao đổi hàng hóa sức lao động giữa người sử dụng lao động và người lao động trên cơ sở thỏa thuận với nhau về tiền lương, các điều kiện làm việc,...

Là người lao động bên bán, người sử dụng lao động bên mua.

Là các loại hàng hóa, dịch vụ có trên thị trường để trao đổi và mua, bán.

Cung lao động tăng mức ổn định nhưng không đáp ứng được cầu lao động do chất lượng lao động chậm cải thiện.

Cung lao động tăng nhanh nhưng không đáp ứng được cầu lao động do chất lượng lao động quá cao.

Cung lao động tăng chậm đáp ứng được cầu lao động do chất lượng lao động cao.

Cung lao động tăng nhanh nhưng không đáp ứng được cầu lao động do chất lượng lao động còn thấp.

Học ngành kĩ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính tại các cơ ở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ cao đẳng.

Có kế hoạch học tập, tu dưỡng, rèn luyện để chuẩn bị cho việc tham gia vào hoạt động nghề nghiệp.

Có kế hoạch học tập, lựa chọn nghề phù hợp thỏa mãn nhu cầu tuyển dụng lao động của xã hội.

Căn cứ lựa chọn nghề phù hợp với sở thích với bản thân.