Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Bài 3

Người lao động có kế hoạch rèn luyện, đáp ứng được sự thay đổi liên tục của các ngành nghề.

Người lao động có khả năng tự lập để đáp ứng sự thay đổi liên tục của các ngành nghề.

Người lao động có trình độ chuyên môn cao, sử dụng thành thạo ngoại ngữ và công nghệ thông tin.

Người lao động có trình độ chuyên môn thấp, sử dụng thành thạo công nghệ thông tin.

Sự chuyển dịch cơ cấu giữa các ngành kinh tế, các thành phần kinh tế làm thay đổi nhu cầu lao động giữa các ngành, nghề và kéo theo sự chuyển dịch cơ cấu lao động tương ứng.

Sự chuyển dịch cơ cấu giữa các ngành kinh tế, các thành phần kinh tế và các vùng lãnh thổ làm thay đổi nhu cầu lao động giữa các ngành, nghề và kéo theo sự chuyển dịch cơ cấu lao động tương ứng.

Sự chuyển dịch cơ cấu giữa các ngành kinh tế, các thành phần kinh tế và các vùng lãnh thổ làm thay đổi nhu cầu lao động giữa các địa phương.

Sự chuyển dịch cơ cấu giữa các ngành kinh tế, các thành phần kinh tế của địa phương làm thay đổi nhu cầu lao động giữa các ngành, nghề và kéo theo sự chuyển dịch cơ cấu lao động tương ứng.

Có kế hoạch học tập, tu dưỡng, rèn luyện để chuẩn bị cho việc tham gia vào hoạt động nghề nghiệp.

Căn cứ lựa chọn nghề phù hợp với sở thích với bản thân.

Có kế hoạch học tập, lựa chọn nghề phù hợp thỏa mãn nhu cầu tuyển dụng lao động của xã hội.

Học ngành kĩ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính tại các cơ ở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ cao đẳng.

Nhà nước là cầu nối giữa người lao động và người sử dụng lao động thông qua việc ban hành các chính sách phù hợp.

Nhà nước chiếm vị trí quan trọng trong việc thúc đẩy thị trường lao động thông qua việc ban hành các chính sách phù hợp.

Nhà nước là một trong những yếu tố giúp nâng cao chất lượng lao động.

Nhà nước đóng vai trò to lớn trong việc thúc đẩy thị trường lao động thông qua việc ban hành các chính sách phù hợp.

Cung cấp kĩ năng thiết yếu như giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề, tư duy phản biện và tư duy sáng tạo.

Làm thay đổi nguồn nhân lực trong thị trường theo hướng tích cực.

Hỗ trợ chuyển dịch cơ cấu nền kinh tế, nhiều công việc thay đổi theo hướng giảm bớt cầu lao động.

Làm cho thị trường lao động có những thay đổi lớn theo hướng yêu cầu ngày càng thấp đối với người lao động về năng lực, trình độ chuyên môn.

(3)– (2) – (4) – (1).

(1)– (2) – (3) – (4).

(4)– (3) – (1) – (2).

(3)– (1) – (4) – (2).

Tìm kiếm các nguồn thông tin về thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.

Đặt câu hỏi và tìm kiếm các nguồn thông tin về thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.

Tìm hiểu nhu cầu thị trường về lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.

Đặt câu hỏi tìm kiếm thông tin chính và câu hỏi tìm kiếm cụ thể về một hoặc một số ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.

Thông tin và truyền thông.

Công nghiệp chế biến, chế tạo.

Hoạt động tài chính, ngân hàng và bảo hiểm.

Hoạt động chuyên môn, khoa học và công nghệ.

Phát triển về chất lượng lao động, từng bước hiện đại, bền vững và hội nhập quốc tế.

Phát triển về quy mô và chất lượng lao động, từng bước hiện đại, hội nhập quốc tế.

Phát triển về quy mô lao động đầu ra, từng bước hiện đại, bền vững và hội nhập quốc tế.

Phát triển cả về quy mô và chất lượng, từng bước hiện đại, bền vững và hội nhập quốc tế.

Đại học Ngoại ngữ.

Đại học Bách khoa Hà Nội.

Học viện Kĩ thuật Mật mã.

Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh (HUTECH).

Thể hiện ở thời gian tham gia lao động và chất lượng lao động.

Thể hiện số việc làm và các nguồn lực con người tham gia vào thị trường lao động.

Thể hiện ở số việc làm và khả năng tạo việc làm trong một thời kì nhất định.

Thể hiện ở số người lao động.

Trình độ chuyên môn kĩ thuật còn thấp.

Vẫn còn thấp và chậm cải thiện, khan hiếm lao động trình độ cao.

Trình độ lao động cao nhưng chưa đáp ứng được thị trường lao động.

Chất lượng lao động và trình độ chuyên môn cao nhưng chưa phù hợp với thực tiễn việc làm.

giảm tỉ trọng lao động khu vực công nghiệp.

giảm tỉ trọng lao động khu vực nông – lâm nghiệp.

giảm tỉ trọng lao động khu vực dịch vụ.

giảm tỉ trọng lao động khu vực nông nghiệp.

Giúp người lao động có cơ hội được tuyển dụng vào vị trí làm việc mình mong muốn.

Giúp các cơ sở đào tạo định hướng và phát triển chương trình đào tạo đáp ứng được yêu cầu của xã hội.

Giúp các cơ sở đào tạo tuyển dụng được người lao động phù hợp với nhu cầu của nhà nước, xã hội.

Giúp người sử dụng lao động tuyển dụng được người lao động phù hợp với nhu cầu của mình.