Trắc nghiệm Lý 10 Bài 1 KNTT

Phương pháp thực nghiệm và phương pháp mô hình.

Phương pháp thực nghiệm, phương pháp mô hình, phương pháp quan sát và suy luận.

Phương pháp thực nghiệm, phương pháp quan sát và suy luận.

Phương pháp mô hình, phương pháp quan sát và suy luận.

Cơ học, điện học, quang học, nhiệt học, âm học.

Cơ học, điện học, quang học, lịch sử.

Cơ học, điện học, văn học, nhiệt động lực học.

Cơ học, điện học, nhiệt học, địa lí.

khám phá ra quy luật tổng quát nhất chi phối sự vận động của vật chất và năng lượng, cũng như tương tác giữa chúng ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô.

khám phá ra các quy luật chuyển động.

khám phá năng lượng của vật chất ở nhiều cấp độ.

khám phá ra quy luật chi phối sự vận động của vật chất.

Các dạng vận động và tương tác của vật chất.

Quy luật tương tác của các dạng năng lượng.

Các dạng vận động của vật chất và năng lượng.

Quy luật vận động, phát triển của sự vật hiện tượng.

Máy siêu âm.

Máy chụp X- quang.

Máy đo huyết áp.

Cả A, B và C.

Vật chất, năng lượng và sự vận động của chúng trong tự nhiên.

Các chất và sự biến đổi các chất, các phương trình phản ứng của các chất trong tự nhiên.

Trái Đất.

Vũ trụ (các hành tinh, các ngôi sao…).

Mô hình vật chất.

Mô hình lí thuyết.

Mô hình toán học.

Cả ba mô hình trên.

Nghiên cứu về sự thay đổi của các chất khi kết hợp với nhau.

Nghiên cứu sự phát minh và phát triển của các vi khuẩn.

Nghiên cứu về các dạng chuyển động và các dạng năng lượng khác nhau.

Nghiên cứu về sự hình thành và phát triển của các tầng lớp, giai cấp trong xã hội.

các dạng vận động của vật chất và năng lượng.

vật chất và năng lượng.

vật chất.

năng lượng.

Thông tin liên lạc.

Y tế.

Công nghiêp.

Cả A, B và C.

Dòng điện không đổi.

Hiện tượng quang hợp.

Sự phát triển và sinh trưởng của các loài trong thế giới tự nhiên.

Sự cấu tạo chất và sự biến đổi các chất.

Là động lực của cuộc cách mạng công nghiệp.

Nhờ vật lí mà nền sản xuất thủ công nhỏ lẻ được chuyển thành nền sản xuất dây chuyền, tự động hóa.

Giúp giải phóng sức lao động của con người.

Cả A, B và C.

Đồng hồ đo nhiệt.

Nhiệt kế điện tử.

Máy đo nhiệt độ tiếp xúc.

Kính lúp.

Khoa học chưa phát triển.

Ông quá tự tin vào suy luận của mình.

Không có nhà khoa học nào giúp đỡ ông.

Ông không làm thí nghiệm để kiểm tra quan điểm của mình.

Xác định vấn đề cần nghiên cứu. Quan sát, thu thập thông tin. Đưa ra dự doánd. Thí nghiệm kiểm tra dự đoán. Kết luận.

Xác định đối tượng cần được mô hình hóa. Xây dựng mô hình giả thuyết. Kiểm tra sự phù hợp của các mô hình. Điều chỉnh lại mô hình nếu cần. Kết luận.

Quan sát. Lập luận. Kết luận.

Không có đáp án nào trong các đáp án trên.