Trọn bộ giáo án môn Địa lý lớp 6 học kì 2

HĐ của Thầy và trò

Ghi bảng

HĐ 1:

Bước 1:

GV: Chia lớp thành 3 nhóm. phát cho mỗi nhóm một hộp khoáng sản và phiếu học tập.

Phiếu học tập

Quan sát các mẫu khoáng sản và đá hãy cho biết:

- Khoáng sản có ở đâu ?

- Khoáng sản là gì ? khi nào gọi là mỏ khoáng sản ?

- Dựa vào bảng số liệu trên em hãy kể tên một số khoáng sản và công dụng của chúng ?

- Em hãy kể tên một số khoáng sản ở địa phương em ?

Bước 2:

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận. Nhóm khác bổ xung ý kiến.

- GV chuẩn kiến thức.

Chuyển ý: Có những nơi tập trung nhiều khoáng sản ddược con người khai thác trên qui mô lớn được gọi là mỏ khoáng sản vậy mỏ khoáng sản được hình thành như thế nào ?

HĐ 1:

Bước 1:

- Dựa vào nội dung SGK em hãy cho biết mỏ nội sinh hình thành như thế nào ?

(Những mỏ nội sinh hình thành cùng với quá trình phun trào mắc ma dưới sâu lên bề mặt đất. Các mỏ khoáng sản nội sinh thường là các mỏ khoáng sản kim loại)

- Tại sao gọi là mỏ ngoại sinh ?

(Các mỏ khoáng sản có nguồn gốc ngoại sinh thường là những mỏ phi kim loại)

- GV: Mở rộng các mỏ khoáng sản thường là những tài nguyên không vô tạn cho lên chúng ta phải sử dụng tiết kiệm tránh lãng phí nếu không đến một lúc nào đó khoáng sản trên Trái Đất trở nên khan hiếm và cạn kiệt )

GV: Cho HS xem một số mẫu đá khoáng sản.

Bước 2:

- GV yêu cầu HS trả lời.

- GV chuẩn kiến thức.

1. Khoáng sản, mỏ khoáng sản.

* - Khoáng sản, mỏ khoáng sản.

*- KN: Khoáng vật và đá có ích được con người sử dụng gọi là khoáng sản.

- Mỏ khoáng sản: Là nơi tập chung nhiều một loại khoáng sản.

*- Phân loại khoáng sản

Theo công dụng có:

+ Khoáng sản năng lượng.

+ Khoáng sản Kim Loại.

+ Khoáng sản phi kim loại.

2. Các mỏ khoáng sản nội sinh và ngoại sinh.

- Theo nguồn hình thành có:

+ Mỏ nội sinh: Được hình thành do quá trình tích tụ vật chất.

+ Mỏ nội sinh: Được hình thành do HĐ phun trào mắc ma.