Đáp án trắc nghiệm tập huấn Ngữ văn lớp 11 năm học 2026 - 2027

Đáp án tập huấn môn Ngữ văn lớp 11

VnDoc.com xin gửi tới thầy cô bài Đáp án trắc nghiệm tập huấn Ngữ văn lớp 11 để thầy cô cùng tham khảo. Tài liệu tổng hợp gợi ý trả lời chi tiết cho 10 câu hỏi trắc nghiệm sau tập huấn, giúp thầy cô nhanh chóng đối chiếu kết quả, củng cố kiến thức và nắm vững những nội dung trọng tâm của sách giáo khoa mới.

CÂU ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TẬP HUẤN DẠY HỌC

SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN LỚP 11

Câu 1. Các bài học trong SGK Ngữ văn lớp 11 được sắp xếp như thế nào?

A. Có một bài riêng về thể loại văn tế và một bài riêng về tác gia Nguyễn Du.

B. Có 6 bài triển khai theo định hướng nhất quán: mỗi bài tập trung vào một loại, thể loại văn bản.

C. Có 7 bài chọn văn bản tập trung vào một loại, thể loại nhất định và 2 bài không chọn văn bản theo cách đó.

D. Tất cả 9 bài học đều có sự lồng ghép một cách linh hoạt hệ thống loại, thể loại văn bản với hệ thống chủ đề.

Đáp án: C

Câu 2. Ý nào sau đây KHÔNG phù hợp với định hướng đổi mới trong dạy học đọc hiểu của SGK Ngữ văn lớp 11?

A. Câu hỏi sau khi đọc được thiết kế bám sát vào mục tiêu của bài học.

B. Tuân thủ quy trình dạy đọc gồm 3 bước: trước khi đọc văn bản, đọc văn bản và sau khi đọc văn bản.

C. Cung cấp thông tin phong phú về tác giả vì thông tin đó đóng vai trò quan trọng trong việc đọc hiểu văn bản.

D. Câu hỏi sau khi đọc được thiết kế theo nhóm, phân biệt theo thang nhận thức: nhận biết; phân tích và suy luận; đánh giá và vận dụng.

Đáp án: C

Câu 3. Văn bản thuộc những loại, thể loại cơ bản nào được dạy học đọc trong SGK Ngữ văn lớp 11?

A. Truyện ngắn, tiểu thuyết, thơ trữ tình, truyện thơ Nôm, bi kịch, kí (tuỳ bút, tản văn, truyện kí), văn bản nghị luận, văn bản thông tin.

B. Truyện ngắn, thơ trữ tình, truyện thơ dân gian, truyện thơ Nôm, bi kịch, kí (tuỳ bút, tản văn, truyện kí), văn bản nghị luận, văn bản thông tin.

C. Truyện ngắn, tiểu thuyết, thơ trữ tình, truyện thơ dân gian, truyện thơ Nôm, bi kịch, kí (tuỳ bút, tản văn, hồi kí), văn bản nghị luận, văn bản thông tin.

D. Truyện ngắn, thơ trữ tình, truyện thơ dân gian, truyện thơ Nôm, kịch (bi kịch, hài kịch), kí (tuỳ bút, tản văn, truyện kí), văn bản nghị luận, văn bản thông tin.

Đáp án: B

Câu 4. Mục tiêu CƠ BẢN của hoạt động khởi động trước khi đọc văn bản trong các bài học của SGK Ngữ văn lớp 11 là gì?

A. Giúp HS vận dụng kiến thức, kĩ năng từ bài học cũ để học bài học mới.

B. Giúp HS huy động hiểu biết, trải nghiệm đã có vào việc học văn bản mới.

C. Giúp HS ôn tập bài cũ, kết nối bài học cũ với bài học mới.

D. Giúp HS có hứng thú để khám phá văn bản mới.

Đáp án: B

.......................

Tài liệu vẫn còn, mời thầy cô tải về xem toàn bộ tài liệu trong file tải