Giải SBT Ngữ văn 11 Kết nối tri thức bài 26
VnDoc xin giới thiệu bài Giải sách bài tập Ngữ Văn lớp 11 bài 26: Viết trang 28 sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT Ngữ Văn 11.
Bài: Viết trang 28
Bài tập 1 trang 28 SBT Ngữ văn 11 Tập 2: Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) nhận xét về một bức tranh minh hoạ cho tác phẩm Truyện Kiều của Nguyễn Du.
Trả lời:
Trong nền văn học trung đại Việt Nam, Truyện Kiều là tác phẩm đặc biệt bởi nó đã phá vỡ rất nhiều quy tắc dập khuôn trước đây, và đến hôm nay, Truyện Kiều vẫn có sức sống bền vững là nguồn cảm hứng cho rất nhiều lĩnh vực nghệ thuật ở Việt Nam. Trong đó phải kể đến bức họa Tú Bà của họa sĩ Tô Ngọc Vân. Một họa sĩ lớn như Tô Ngọc Vân đã chọn minh hoạ cho nhân vật Tú Bà khi Thúy Kiều bị bán vào lầu xanh. Hoạ sĩ ưa sử dụng nét lớn, thô khoẻ để vẽ nên hình dáng bề ngoài to béo, khuôn mặt nhiều múi thịt, nụ cười thảo mai đầy toan tính. Hình ảnh đã khắc họa sâu tính cách của Tú Bà với dáng vẻ đanh ác, thô lỗ, độc địa; mặc áo dài màu nâu (màu sẫm), tay cầm quạt được giơ lên như mệnh lệnh. Nét khắc đanh mạnh trên chất liệu khắc gỗ làm nổi bật lên những đặc điểm của một nhân vật phản diện tiêu biểu cho xã hội ăn chơi đối lập với khung cảnh xung quanh. Với gam màu trầm, ấm và bút pháp thoải mái Tô Ngọc Vân sử dụng hướng tới sử dụng những đường cong đơn giản và quy những đường lượn vào hình kỷ hà để tạo nên những mảng lớn và nét chính. Qua bức tranh, ta thấy được sự chỉnh chu cũng như nỗ lực của tác giả trong việc thể hiện sâu sắc nội dung bài thơ trong từng nét vẽ của mình.
Bài tập 2 trang 28 SBT Ngữ văn 11 Tập 2: Lập dàn ý cho đề bài sau: Viết bài văn ngắn (khoảng 1.000 chữ, thuyết minh về một bài thơ (ngoài các tác phẩm trong SGK) thể hiện tinh thần đấu tranh chống thực dân Pháp của nhân dân Nam Bộ.
Trả lời:
1, Mở bài
- Giới thiệu về tác phẩm: Bài thơ “Nhà bay ác lắm” - nhà thơ Bảo Định Giang
“Lúa này là của ta trồng
Của con ta gánh, của chồng ta phơi.
Nhà bay ác lắm bay ơi
Bay ăn, bay uống mồ hôi của người.
Lúa ta bay cướp hết rồi
Con ta kêu đói vang trời, nghe không?
- Nêu lí do giới thiệu tác phẩm.
2, Thân bài
- Giới thiệu ngắn gọn về tác giả: Người thanh niên Nam Bộ sống trong thời kì loạn lạc, đau thương của nhân dân dưới ách đô hộ của thực dân Pháp, chứng kiến nỗi đau của đồng bào trong cảnh nước mất nhà tan đã viết nên những bài thơ thể hiện lòng mình.
- Giới thiệu HCST và thể loại thơ: giai đoạn KCCP; thể thơ tự do
- Trình bày giá trị tư tưởng và nghệ thuật của tác phẩm
+ Nghệ thuật trữ tình: Ngôn ngữ địa phương gần gũi, là lời nói của nhân vật trữ tình,...
+ Ngôn ngữ, giọng điệu: phẫn uất, căm thù, đau xót
+ Cảm xúc, tư tưởng chủ đạo: Tố cáo sự hung hãn, bạo tàn của quân xâm lược, bày tỏ thái độ căm hờn.
3, Kết bài
- Khẳng định đóng góp của tác phẩm cho đời sống xã hội nhân dân Nam Bộ giai đoạn KCCP.
Bài tập 3 trang 28 SBT Ngữ văn 11 Tập 2: Hãy đọc nhận xét sau đây về bộ phim Cánh đồng hoang (đạo diễn Vương Hồng Sen và thực hiện yêu cầu:
Cánh đồng hoang là bộ phim chiến tranh thể hiện cho tinh thần “dựa vào sức dân mà đánh Mỹ” của những nhà lãnh đạo Việt Nam, một bản anh hùng ca của chiến tranh du kích, tạo nên đối lập giữa sự thô sơ và vũ khí hiện đại.
(Lê Hồng Lâm, 101 bộ phim Việt Nam hay nhất, NXB Thế giới – Công ti cổ phần Văn hóa và Truyền thông Nhã Nam, Hà Nội, 2018, tr.100)
Câu 1 trang 28 SBT Ngữ Văn 11 Tập 2: Nhận xét trên nói đến phương diện giá trị nào của bộ phim?
Trả lời:
Nhận xét trên nói đến phương diện giá trị tư tưởng của tác phẩm.
Câu 2 trang 28 SBT Ngữ Văn 11 Tập 2: Theo bạn, khi muốn viết một bài nghị luận hoàn chỉnh về bộ phim Cánh đồng hoang, ngoài việc nêu nhận định kiểu như đã dẫn, người viết còn cần phải đề cập những nội dung nào khác?
Trả lời:
Khi muốn viết một bài nghị luận hoàn chỉnh về bộ phim Cánh đồng hoang, ngoài việc nêu nhận định kiểu như đã dẫn, người viết còn cần phải đề cập những nội dung sau:
- Về hiệu ứng, diễn xuất, cách xây dựng bộ phim: Đánh giá bố trí các cảnh quay, lựa chọn góc máy, ánh sáng và âm thanh để tạo ra những hiệu ứng tương ứng với tâm trạng và diễn biến câu chuyện. Ngoài ra, cũng nên đề cập đến biên kịch, dàn diễn viên và đạo diễn, vì đây cũng là yếu tố quan trọng trong thành công của phim.
- Về nội dung : Phân tích và mô tả tâm lí, ngoại hình các nhân vật chính và phụ trong phim, nhấn mạnh vai trò của từng nhân vật và cách họ tương tác với nhau. Xem xét việc xây dựng sự phức tạp và sâu sắc của nhân vật, cũng như sự thay đổi và phát triển qua quá trình câu chuyện.
- Về việc phản ánh lịch sử: Đánh giá sự phản ánh và giải thích cách mà bộ phim đi vào chi tiết lịch sử và hoàn cảnh chính trị của thời kỳ chiến tranh du kích. Cân nhắc cách mà phim đối xử với các yếu tố nhạy cảm trong lịch sử và chính trị, và liệu nó có đảm bảo tính khách quan và công bằng hay không.
- Về thông điệp và sức ảnh hưởng đến công chúng: Đánh giá cách mà bộ phim ảnh hưởng đến khán giả và truyền tải thông điệp của nó. Xem xét tác động về mặt cảm xúc, suy nghĩ, và triết lý mà bộ phim mang lại. Cân nhắc ý nghĩa và giá trị của thông điệp được truyền tải và liệu nó có góp phần vào việc hiểu sâu hơn về cuộc sống, chiến tranh, hay con người không.
- Đánh giá tổng thể: Phân tích các khía cạnh khác nhau của bộ phim như kịch bản, đạo diễn, diễn xuất, âm nhạc, và hình ảnh. Xem xét cách mà tất cả các yếu tố này hoạt động cùng nhau để xây dựng trải nghiệm điện ảnh đáng nhớ và có ý nghĩa.
>>> Bài tiếp theo: Giải SBT Ngữ văn 11 Kết nối tri thức bài 27
Trên đây là toàn bộ lời giải Giải SBT Ngữ văn lớp 11 bài 26: Viết trang 28 sách Kết nối tri thức. Các em học sinh tham khảo thêm Ngữ văn 11 Chân trời sáng tạo và Ngữ văn lớp 11 Cánh Diều. VnDoc liên tục cập nhật lời giải cũng như đáp án sách mới của SGK cũng như SBT các môn cho các bạn cùng tham khảo.
