Giáo án Công nghệ 8 bài 8 + 9: Khái niệm về hình cắt - Bản vẽ chi tiết theo CV 5512

Hoạt động của GV-HS

Sản phẩm dự kiến

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm chung:5’

1. Mục tiêu: Biết được khái niệm và công dụng của hình cắt.

2. Nội dung: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.

3. Sản phẩm: Trình bày phiếu học tập.

4. Tổ chức thực hiện:

* Chuyển giao nhiệm vụ:

- Muốn biết được cấu tạo bên trong của quả Cam, cơ thể con người ta phải làm thế nào ?

- Để diễn tả các kết cấu bên trong của lỗ rỗng các chi tiết máy trên BVKT người ta phải dùng phương pháp cắt vật.

- GV trình bày cách thể hiện hình cắt (Hình 8.2 SGK)

- Thế nào là hình cắt?

- Nó dùng để làm gì?

- GV kết luận và nêu cách thể hiện phần bị cắt.

* Thực hiện nhiệm vụ:

- Ta phải cắt đôi quả cam hay mổ cơ thể người.

- Quan sát GV nghe cách thể hiện hình cắt kết hợp hình 8.2.

- Suy nghĩ trả lời (Đọc qua SGK).

- HS ghi bài vào vở.

I. Khái niệm về hình cắt:

- Hình cắt là hình biểu diễn phần vật thể ở sau mặt phẳng cắt.

- Hình cắt dùng để biểu diễn rõ hơn hình dạng bên trong của vật thể.

- Chú ý: Phần vật thể bị mặt phẳng cắt cắt qua được kẻ gạch gạch

Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung của bản vẽ chi tiết 

1. Mục tiêu: Biết được các nội dung của bản vẽ chi tiết

2. Phương thức: Hoạt động cá nhân.

3. Sản phẩm hoạt động: Trình bày phiếu học tập.

4. Tổ chức thực hiện:

* Chuyển giao nhiệm vụ:

- BVCT là gì? gồm những nội dung gì? phân tích bản vẽ lót H9.1 để hiểu rõ hơn các nội dung của BVCT.

- Nhìn vào hình H9.1 bản vẽ ống lót gồm những hình gì?

- Hai hình này cho ta biết được gì của vật?

- Hình biểu diễn cho ta biết các kích thước nào của vật?

- Nếu bản vẽ không có kích thước thì có ảnh hưởng gì?

- Yêu cầu kỹ thuật của bản vẽ là gì?

- Khung tên thể hiện nội dung gì?

- Thế nào là bản vẽ chi tiết, công dụng

* Thực hiện nhiệm vụ:

- Tham khảo tài liệu trả lời.

- Hình cắt (Vị trí hình chiếu đứng, hình chiếu cạnh)

- Biết được hình dạng bên trong và ngoài của vật.

- Chiều dài, đường kính ngoài và đường kính lỗ.

- Không tạo được vật theo yêu cầu.

- Gồm các chỉ dẫn về gia công, xử lí bề mặt …

- Tên gọi, vật liệu, tỉ lệ, kí hiệu, cơ sở thiết kế …

- HS trả lời theo nội dung SGK

II - BẢN VẼ CHI TIẾT:

1- Nội dung của bản vẽ chi tiết:

- Bản vẽ chi tiết bao gồm các hình biểu diễn, các kích thước và các thông tin cần thiết để xác định chi tiết máy.

- Nội dung của bản vẽ chi tiết gồm:

+ Hình biểu diễn.

+ Kích thước.

+ Yêu cầu kỹ thuật.

+ Khung tên.

- Công dụng: Dùng để chế tạo, sửa chữa và kiểm tra.

Hoạt động 3: Tìm hiểu cách đọc bản vẽ chi tiết: 8’

1. Mục tiêu: Biết đọc được các nội dung của bản vẽ chi tiết

2. Nội dung: Hoạt động cá nhân.

3. Sản phẩm: Trình bày phiếu học tập.

4. Tổ chức thực hiện:

* Chuyển giao nhiệm vụ:

- Để đọc được bản vẽ chi tiết cần phải hiểu rõ nội dung trên bản vẽ.

- Yêu cầu HS quan sát bảng H9.1 SGK.

- GV hướng dẫn HS cách đọc bản vẽ ống lót theo trình tự.

- Lưu ý: Đặt câu hỏi nhỏ để HS trả lời theo nội dung hình H9.1 SGK.

* Thực hiện nhiệm vụ:

- Quan sát bảng 9.1 ở SGK.

- Tìm hiểu trình tự đọc

- Trả lời câu hỏi của GV.

2- Đọc bản vẽ chi tiết:

Đọc theo trình tự:

- B1: Khung tên.

- B2: Hình biểu diễn.

- B3: Kích thước.

- B4: Yêu cầu kỹ thuật.

- B5: Tổng hợp.

+ Để nâng cao kỹ năng đọc bản vẽ chi tiết cần luyện tập nhiều cách đọc.

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

TRỢ GIÚP CỦA GV

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm về hình cắt: (10 phút)

- Suy nghĩ và đưa ra vấn đề (cắt quả cam).

- Quan sát, trả lời câu hỏi.

- Biểu diễn phần sau của mặt phẳng cắt.

- Biểu diễn hình dạng bên trong của vật thể.

- Phân biệt qua đường gạch chéo.

- Để biết hình dạng bên trong của quả cam chúng ta làm như thế nào?

- Cho HS xem mô hình ống lót và chi tiết hình cắt ống lót (giới thiệu mặt cắt).

+ Hình cắt ống lót biểu diễn như thế nào?

+ Công dụng của hình cắt?

+ Làm thế nào phân biệt hình cắt và hình chiếu?

Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung của bản vẽ chi tiết: (15 phút)

- Theo dõi.

- Lắp ráp các phần tử (chi tiết).

- Chế tạo chi tiết dựa vào bản vẽ chi tiết.

- Nêu các nội dung bản vẽ chi tiết.

- HS chú ý lắng nghe.

- Đưa ra ví dụ từ đó dẫn HS đi đến các khái niệm qua các câu hỏi.

+ Để có một chiếc máy hoàn chỉnh chúng ta làm như thế nào từ các phần tử nhỏ?

+ Để có các phần tử nhỏ đó chúng ta phải dựa vào đâu?=> giới thiệu.

- Như vậy bản vẽ chi tiết gồm có nội dung gì?

+ GV lưu ý hình biểu diễn: hình cắt, hình chiếu.

Hoạt động 3: Đọc bản vẽ chi tiết: (15 phút)

- Đọc BVCT theo hướng dẫn của GV.

- Trả lời câu hỏi của GV.

- HS trình bày cá nhân.

- Theo dõi ví dụ.

- Hướng dẫn HS tiến hành đọc bản vẽ chi tiết theo trình tự mẫu 9.1 SGK?

- Bản vẽ chi tiết đọc theo mấy bước đó là những bước nào?

- Nội dung của từng bước đọc những gì?

- Hãy đọc ví dụ với bản vẽ chi tiết ống lót?

Hoạt động 4: Củng cố, hướng dẫn về nhà: (2 phút)

- Học sinh trả lời các câu hỏi.

- HS làm việc cá nhân.

- Lắng nghe dặn dò.

- Đọc trước bài 10.

- Nội dung và trình tự đọc bản vẽ chi tiết?

- Cho ví dụ và y/c HS tiến hành đọc bản vẽ chi tiết?

- Học thuộc ghi nhớ SGK.

- Nghiên cứu kĩ phần trình tự đọc bản vẽ chi tiết

- Chuẩn bị bài tiếp theo bài 10 SGK.

Trình tự đọc

Nội dung cần hiểu

Ví dụ cụ thể

1. Khung tên

- Tên gọi chi tiết.

- Vật liệu.

- Tỉ lệ.

- Ống lót.

- Thép.

- 1:1

2. Hình biểu diễn.

- Tên gọi hình chiếu.

- Vị trí hình cắt.

- HCC.

- Cắt ở hình chiếu đứng

3. Kích thước

- Kích thước chung của chi tiết.

- Kích thước các phần của chi tiết.

- Φ28, 30, đường kính ngoài Φ28

- Đường kính lỗ Φ26

- Dài 30

4. Yêu cầu kĩ thuật.

- Gia công.

- Xử lý bề mặt.

- Làm tù cạnh.

- Mạ kẽm.

5. Tổng hợp

- Mô tả hình dạng, cấu tạo.

- Công dụng của chi tiết.

- Trụ tròn.

- Dùng lót giữa các chi tiết.