Giáo án Đạo đức lớp 1 bài 2: Gọn gàng, sạch sẽ - Tiết 1

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

3.1-Hoạt động 1:

Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài trong sgk.

3.2-Hoạt động 2:

+Mục tiêu:Y/c Hs tìm ra trong lớp hôm nay bạn nào

có đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch sẽ.

+Cách tiến hành: Yêu cầu Hs quan sát và nêu tên

những bạn có đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch sẽ. →Mời các bạn đó đứng lên cho các bạn khác xem có đúng không.

.Vì sao em cho rằng bạn đó gọn gàng, sạch sẽ?

.Gv chốt lại những lý do Hs nêu & khen những em Hs có nhận xét chính xác.

- Giải lao.

3.3-Hoạt động 3: Bài tập

+Mục tiêu: Hướng dẫn các em làm BT.

+Cách tiến hành: Giải thích tại sao em cho là bạn ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ hoặc ntn là chưa gọn gàng, sạch sẽ, nên sửa ntn để trở thành người gọn gàng, sạch sẽ.

→ Theo em bạn cần phải sửa chữa những gì để trở thành người gọn gàng, sạch sẽ?

- Giải lao.

3.4-Hoạt động 4: Bài tập

+Mục tiêu: Hướng dẫn các em làm BT.

+Cách tiến hành: Y/c Hs chọn áo quần phù hợp cho bạn nam và bạn nữ trong tranh.

3.5-Hoạt động 5:

+Củng cố:

.Các em học được gì qua bài này?

.Mặc ntn gọi là gọn gàng sạch sẽ?

.Gv nhận xét & tổng kết tiết học.

+Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này.

-Hs làm theo yêu cầu của Gv.

→Hs nêu lý do của mình để trả lời câu hỏi của Gv: áo quần sạch, không có vết bẩn, ủi thẳng, tém thùng và đeo thắt lưng. Dép sạch sẽ, không dính bùn đất…

→ Cả lớp bổ xung ý kiến.

-Hs đọc Y/c BT.

-Hs nhắc lại giải thích trên và nêu VD một bạn

chưa gọn gàng, sạch sẽ.

→ủi áo quần cho phẳng, chà rửa giầy dép…

-Hs làm BT→lý giải cho sự lựa chọn của mình.

-Cả lớp theo dõi và cho lời nhận xét.

→ Cần phải biết ăn mặc gọn gàng sạch sẽ và giữ vệ sinh cá nhân khi đi học cũng như ở nhà .

→ Áo quần phẳng phiu, gọn gàng, không rách, không nhàu, tuột chỉ, đứt khuy, hôi bẩn, xộc xệch…