Giáo án Đạo đức lớp 1 bài 7: Đi học đều và đúng giờ - Tiết 2
Giáo án môn Đạo đức lớp 1
Giáo án Đạo đức lớp 1 bài 7: Đi học đều và đúng giờ - Tiết 2 được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Đạo đức 1 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Giáo án Đạo đức lớp 1 bài 6: Nghiêm trang khi chào cờ - Tiết 2
Giáo án Đạo đức lớp 1 bài 7: Đi học đều và đúng giờ - Tiết 1
Giáo án Đạo đức lớp 1 bài 8: Trật tự trong trường học - Tiết 1
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ là giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình.
2. Kĩ năng: Thực hiện việc đi học đều và đúng giờ.
3. Thái độ: Hs có ý thức tự giác đi học đều và đúng giờ để đảm bảo quyền được học tập của mình.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em.
Bài hát “Tới lớp tới trường”
HS: Vở BT Đạo đức 1.
III- Hoạt động daỵ-học:
1. Khởi động: Hát tập thể.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Tiết trước em học bài đạo đức nào?
- Để đi học đúng giờ em phải làm gì?
.Nhận xét bài cũ.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV | Hoạt động của HS |
3.1-Hoạt động 1: +Mục tiêu: Hs làm BT4 → đóng vai các nhân vật trong tình huống đã cho. +Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT, giới thiệu các nhân vật của câu chuyện và hướng dẫn Hs đóng vai các nhân vật trong BT. -Gv hỏi: .Đi học đều và đúng giờ sẽ có lợi gì? +Kết luận: Đi học đều và đúng giờ giúp em được nghe giảng đầy đủ. 3.2-Hoạt động 2: +Mục tiêu: Hs làm BT 5. +Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT và hướng dẫn Hs làm BT. - Gv sửa bài . +Kết luận: Theo BT này, dù trời mưa các bạn vẫn đội mũ , mặc áo mưa vượt khó đi học. - Giải lao. 3.3-Hoạt động 3: +Mục tiêu: Hs thảo luận. +Cách tiến hành: Gv hỏi: . Đi học đều có lợi gì? . Cần phải làm gì để đi học đều và đúng giờ? . Chúng ta chỉ nghỉ học khi nào? . Nếu nghỉ học phải làm gì? -Gv hướng dẫn Hs xem bài trong SGK→ đọc 2 câu thơ cuối bài và hát bài “Đi tới trường” 3.4-Hoạt động 4: +Củng cố: .Các em vừa học bài gì? .Gv nhận xét & tổng kết tiết học. +Dặn dò: .Về nhà thực hiện bài vừa học. . Chuẩn bị bài “Trật tự trong trường học”. | -Hs đọc yêu cầu BT4. -Hs làm việc theo nhóm 4 em→ thảo luận→ trao đổi → đóng vai→ theo dõi các nhóm và cho nhận xét. -Hs trả lời câu hỏi của Gv -Hs đọc yêu cầu BT5. -Hs làm việc theo nhóm → thảo luận→ trao đổi →làm BT. -Trả lời câu hỏi của Gv. -Hs đọc 2 câu thơ cuối bài và hát bài “Đi tới trường” -Hs trả lời câu hỏi của Gv |
