Giáo án Địa lý 4 bài 2: Một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn

Giáo án Địa lý 4 bài 2

Giáo án Địa lý 4 bài 2: Một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn là mẫu giáo án điện tử lớp 4 hay dành cho quý thầy cô tham khảo, để thuận tiện cho việc thiết kế cho mình một bài giảng và giáo án môn Địa lý 4 sống động, trực quan, và lôi cuốn. Chúc các em học sinh và quý thầy cô có tiết học hay!

Bài: MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOÀNG LIÊN SƠN

A. MỤC TIÊU:

  • Nêu được tên một số dân tộc ít người ờ Hoàng Liên Sơn: Thái, Mông, Dao …
  • Biết Hoàng Liên Sơn là nơi dân cư thưa thớt
  • Sử dụng được tranh ảnh để mô tả nhà sàn và trang phục của một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn:
    • Trang phục: Mỗi dân tộc có cách ăn mặc riêng; trang phục của các dân tộc được may, thêu trang trí rất công phu và thường có màu sắc sặc sỡ ….
    • Nhà sàn được làm bằng các vật liệu tự nhiên như gỗ, tre, nứa
  • HS khá giỏi: Giải thích tại sao người dân ở Hoàng Liên Sơn thường làm nhà sàn để ở: để tránh ẩm thấp và thú dữ.

B. CHUẨN BỊ

  • Bản đồ địa lí VN
  • Tranh ảnh về nhà sàn, trang phục, lễ hội

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

I/ Ổn định:

II/ Kiểm tra bài cũ

- Bài “Dãy Hoàng Liên Sơn” và trả lời câu hỏi SGK.

- Nhận xét ghi điểm cho từng hs.

III/ Bài mới

1/ Giới thiệu bài

- GV ghi tựa bài

2/ Bài giảng

1/ HLSnơi cư trú của một số dân tộc ít người

Hoạt động 1: Làm viêc cá nhân

Bước 1: Dựa vào hiểu biết và mục 1 SGK trả lời:

- Dân cư ở HLS đông đúc hay thưa thớt so với đồng bằng?

- Kể tên các dân tộc ít người ở HLS?

- Xếp thứ tự các dân tộc theo địa bàn cư trú thấp đến cao?

- Người dân ở những nơi núi cao thường đi lại bằng phương tiện gì?

Bước 2:

- GV sửa chữavà giúp HS hoàn thiện câu trả lời

kết luận

2/ Bản làng với nhà sàn

Hoạt động 2:Thảo luận nhóm

Bước 1

- Bản làng thường nằm ở đâu?

- Bản có nhiều nhà hay ít nhà?

- Vì sao một số dân tộc ở HLS sống ở nhà sàn?

- Hiện nay nhà sàn ở đây có gì thay đổi so với trước?

Bước 2:

GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời

3/ Chợ phiên, lễ hội,trang phục

Hoạt động 3: làm việc cả lớp

Bước 1

- Nêu những hoạt động trong chợ phiên?

- Kể tên một số hàng hoá bán ở chợ?

- Tại sao chợ bán nhiều hàng hoá này?

- Kể tên một số lễ hội của các dân tộc ở HLS?

- Lễ hội ở đây được tổ chức vào mùa nào? Trong lễ hội có những hoạt động gì?

- Nhận xét trang phục truyền thống của các dân tộc hình 4, 5 và 6

Bước 2:

- GV nhận xét kết luận chốt lại nội dung bài học.

IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- Trình bày những đặc điểm tiêu biểu về dân cư sinh hoạt, trang phục, lể hội của một số dân

tộc ở HLS.

- Dặn HS về nhà học thuộc bài học SGK và xem bài sau.

- Hát

- HS trả lời

- 2 HS nhắc lại

- Dân cư ở đây thưa thớt hơn ở vùng đồng bằng.

- Thái, Mông, Dao

- Thái – Dao – Mông.

- Người dân thường đi bộ, đi ngựa

- HS trả lời từng câu hỏi trước lớp

HS dựa vào mục 2 SGK và tranh ảnh trả lời:

- Ở sườn núi hoặc thung lũng.

- Có ít nhà

- (HS khá giỏi) - Để tránh ẩm thấp và thú dữ.

- (HS khá, giỏi) - Hiện nay nhiều nơi có nhà sàn lợp ngói.

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả

- Lớp nhận xét bổ sung

- HS dựa vào mục 3 tranh,ảnh về chợ phiên

trả lời:

- (HS khá, giỏi) - Mua bán, trao đổi hàng hoá

- Hàng thổ cẩm, măng, mộc nhĩ …

- (HS khá, giỏi) - Vì đó là những hàng hoá người dân tự làm và tự kiếm được

- Hội chơi núi mùa xuân, hội xuống đồng …

- Được tổ chức vào mùa xuân,thi hát, múa sạp, múa còn …

- (HS khá, giỏi) Mỗi dân tộc có cách ăn mặc riêng, thiêu và trang trí công phu màu sắc rực rỡ.

- HS trình bày

Đánh giá bài viết
5 2.752
Sắp xếp theo

Giáo án điện tử Địa lý 4

Xem thêm