Giáo án môn Kĩ thuật lớp 4 - Tuần 13
Giáo án môn Kĩ thuật lớp 4 bài 7: Thêu móc xích
Giáo án môn Kĩ thuật lớp 4 - Tuần 13 được VnDoc.com sưu tầm và giới thiệu, dành cho quý thầy cô tham khảo và sử dụng để thiết kế bài giảng của mình được đầy đủ và sinh động trong việc giảng dạy tới các em học sinh. Mời quý thầy cô tải mẫu giáo án về tham khảo.
Giáo án môn Kĩ thuật lớp 4
Bài: THÊU MÓC XÍCH (tiết 1)
A. MỤC TIÊU:
- Biết cách thêu móc xích.
- Thêu được mũi thêu móc xích. Các mũi thêu tạo thành những vòng chỉ móc nối tiếp tương đối đều nhau. thêu được ít nhất năm vòng móc xích. Đường thêu có thể bị dúm.
- Không bắt buộc HS nam thực hành thêu để tạo ra sản phẩm. HS nam có thể thực hành khâu.
* Với học sinh khéo tay:
+ Thêu được mũi thêu móc xích. Các mũi thêu tạo thành vòng chỉ móc nối tiếp tương đối đều nhau. Thêu được ít nhất tám vòng móc xích và đường thêu ít bị dúm.
+ Có thể ứng dụng thêu móc xích để tạo thành sản phẩm đơn giản.
B. CHUẨN BỊ:
- Bộ đồ dùng kĩ thuật.
- Tranh qui trình thêu móc xích
- Mẫu thêu móc xích được thêu bằng len (hoặc sợi) trên bìa, vải khác màu có kích thước đủ lớn và một số sản phẩm được thêu trang trí bằng mũi thêu móc xích
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
I / Ổn định tổ chức II / Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS III / Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn + Hoạt động 1: - GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu. - GV giới thiệu mẫu - Nêu đặt điểm của đướng thêu móc xích? - GV giới thiệu một số sản phẩm thêu móc xích - Nêu ứng dụng của mũi thêu móc xích? + Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật - Dựa vào hình 2 em hãy nêu cách vạch đường dấu? - GV vạch đường dấu lên bảng, chấm các điểm đường dấu cho HS quan sát. - Hướng dẫn nội dung 2 và quan sát hình 3a, 3b, 3c + Dựa vào hình 3a, em hãy nêu cách bắt đầu đường thêu? - Thực hiện mũi thêu thứ 2, 3 …… giống như mũi thứ nhất. + Dựa vào hính 3b, 3c, 3d em hãy nêu cách thêu mũi móc xích thứ ba, tư? - GV hướng dẫn HS kết thức đường chỉ, đưa mũi kim ra ngoài và xuống kim để chặn mũi thêu, thắt nút chỉ ở mặt trái. + Cách kết thúc đướng thêu móc xích có gì khác so vơi các đường khâu khác đã học? - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập. IV / CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài: Thêu móc xích (tt) | - Hát - HS quan sát 2 mặt thêu kết hợp với quan sát SGK + Mặt phải là những vòng chỉ nhỏ móc tiếp nối nhau như sợi dây chuyền. + Mặt trái là những mũi chỉ liền nhau nối tiếp giống như thêu đột mau. - Dùng thêu trang trí hoa, lá cảnh vật con giống lên cổ áo,ngực áo và thêu lân khăn tay - Giống như vạch dấu đường khâu thường. - Lớp quan sát - (Hướng dẫn kĩ cho những HS nam) - Lên kim ngay số 1 vòng sợi chỉ tạo thành vòng xuống kim tại điểm 1, lên kim tại điểm 2. Mũi kim ở trên vóng chỉ rút nhẹ sợi chỉ lên được mũi thứ nhất. - HS dựa vào cách thêu mũi thứ nhất trả lời. - Có đưa kim ra ngoai đướng thêu mới thắt mút chỉ - (HS khéo tay) |
