Giáo án môn Kĩ thuật lớp 4 - Tuần 2

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

I/ Ổn định tổ chức

II/ Kiểm tra bài cũ:

- Cách cầm kéo cắt vải như thế nào?

- Hãy kể tên các dụng cụ, vật liệu dùng để cắt, khâu, thêu?

- GV nhận xét

III / Bài mới:

1/ Giới thiệu bài: ghi tựa bài

- GV nêu mục đích bài học

2/ Bài giảng

Hoạt động 1: HD tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kim

- Quan sát hình 1 và kim khâu mẫu, em mô tả đặc điểm cấu tạo của kim khâu

- Gv bổ sung những đặc điểm của kim khâu, kim khâu có nhiều cở to nhỏ khác nhau.

- HD HS quan sát các hình 5a, 5b, 5c trong SGK

- Nêu cách xâu chỉ vào kim?

- Cách vê nút chỉ?

- Gọi HS lên bảng thực hiện thao tác xâu kim

- GV và HS quan sát nhận xét

- GV vừa nêu những điểm cần lưu ý vùa thực hiện thao tác minh họa để HS biết cách xâu kim và vê nút chỉ.

- Theo em vê nút chỉ có tác dụng gì?

Hoạt động 2: HS thực hành xâu chỉ vào kim

- Kiểm tra sự chuẩn bị

- GV đến từng bàn quan sát chỉ dẫn hoặc giúp đỡ thêm những em còn lúng túng.

- Đánh giá kết quả thực hành GV gọi 1 số HS thực hiện các thao tác xâu chỉ vê nút chỉ.

- GV đánh giá kết quảhọc tập một số HS.

IV / CỦNG CỐ –DĂN DÒ:

- Em hãy kể tên 1 số dụng cụ cắt, khâu thêu.

- GV nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị tiết sau

- Hát

- 1-2 HS trả lời và thực thành

- 1 HS trả lời.

- HS nhắc lại

- Kim khâu gồm 3 phần: đầu, thân, đuôi

+ Đầu nhọn sắc

+ Thân thon về phía đầu

+ Đuôi có lổ để xâu chỉ

- Vuốt cho 1 đầu chỉ nhọn, tay trái cầm kim đưa ngang tầm mắt. Tay phải cầm chỉ cách đầu chỉ đã vuốt 1 cm.

- HS trả lời

- HS lên bảng thực hiện

- HS quan sát

- Làm cho sợi chỉ không tuột ra khỏi mảnh vải.

- (Chú ý hơn đối với HS nam)

- HS thực hành xâu chỉ và vê nút chỉ theo nhóm

- HS khác nhận xét các thao tác của bạn