Giáo án môn Kĩ thuật lớp 4 - Tuần 3

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

I/ Ổn định tổ chức

II/ Kiểm tra bài cũ

- Việc chuẩn bị của HS

- GV nhận xét

III/ Bài mới:

1/ Giới thiệu bài: ghi tựa bài

- GV nêu mục đích bài học

2/ Bài giảng

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu.

- GV giới thiệu mẫu.

- GV gợi ý tác dụng của đường vạch dấu.

- GV chốt: Vạch dấu trước để cắt được chính xác.

+ Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật

- Vạch dấu trên vải

- GV đính vải lên bảng, gọi HS thực hiện thao tác trên bảng đánh dấu hai điểm cách nhau 15cm, vạch dấu nối hai điểm.

- Cắt vải theo đường vạch dấu.

- GV nhận xét, bổ sung.

- HS đọc phần ghi nhớ

* Lưu ý:

+ Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho chuẩn.

+ Luồn lưỡi kéo nhỏ hơn xuống mặt vải để cắt theo đúng đường vạch dấu.

Hoạt động 3: HS thực hành

- Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu dụng cụ.

- Nêu thời gian và yêu cầu thực hành.

- Mỗi 2 HS vạch 2 đường dấu thẳng, mỗi đường dài 15cm, 2 đường cong, khoảng cách giữa hai đường 3 - 4cm. Sau đó cắt theo đường vạch dấu.

Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập

- Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm thực hành.

- Nêu các tiêu chuẩn đánh giá kẻ cắt, đường cắt thời gian.

- Nhận xét.

IV / CỦNG CỐ –DĂN DÒ:

- GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập và kết quả thực hành.

- Hướng dẫn HS đọc trước và chuẩn bị vật liệu dụng cụ.

- Hát

- HS nhắc lại

- HS quan sát, nhận xét hình dạng các đường vạch dấu, đường cắt vải theo đường vạch dấu.

- HS nêu các bước cắt vải theo đường vạch dấu.

- HS nhận xét.

- HS quan sát hình 1 a, 1b và nêu cách vạch dấu đường thẳng, đường cong trên vải.

- 1 HS thực hiện thao tác vạch dấu đường cong lên mảnh vải.

- HS quan sát hình 2a, 2b và nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu.

- 1, 2 HS đọc ghi nhớ

- HS thực hành

- HS dựa vào các tiêu chuẩn trên tự đành giá sản phẩm thục hành