Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 - Tuần 4
Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 bài 2
Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 - Tuần 4 được Thư viện giáo án lớp 5 VnDoc.com tổng hợp và cung cấp miễn phí cho các thầy cô giáo muốn tham khảo, nhằm giúp các thầy cô tiết kiệm thời gian khi soạn bài lên lớp. Chúc quý thầy cô có các tiết dạy hay và hiệu quả.
Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5
TUẦN 4
BÀI 2: THÊU DẤU NHÂN (tt)
I. Yêu cầu cần đạt:
- HS Biết cách thêu dấu nhân.
- HS Thêu được các mũi thêu dấu nhân, mũi thêu tương đối đều nhau. Thêu được ít nhất năm dấu nhân.
- Đường thêu có thể bị dúm.
- Yêu thích, tự hào với sản phẩm làm được.
* Không bắt buộc HS nam thực hành tạo ra sản phẩm thêu. HS nam có thể thực hành với đính khuy.
* Với HS khéo tay:
+ Thêu được ít nhất tám dấu nhân. Các mũi thêu đều nhau. Đường thêu ít bị dúm.
+ Biết ứng dụng thêu dấu nhân để thêu trang trí sản phẩm đơn giản.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên:
+ Mẫu thêu dấu nhân.
+ Một số sản phẩm may mặc thêu trang trí bằng mũi dấu nhân.
+ Vật liệu và dụng cụ cần thiết.
- Học sinh: Bộ dụng cụ cắt, khâu, thêu.
III. Hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
1. Kiểm tra bài cũ: (3’) - Nêu lại ghi nhớ bài học trước. 2. Bài mới: Thêu dấu nhân (tt). - GV giới thiệu bài, ghi đề bài: (2’) - Yêu cầu HS nêu mục đích, yêu cầu cần đạt của tiết học. HOẠT ĐỘNG 1: HS thực hành. (22’) - GV nhận xét, hệ thống lại cách thêu dấu nhân, hướng dẫn nhanh một số thao tác cần lưu ý thêm. - Kiểm tra việc chuẩn bị của HS, nêu các yêu cầu của sản phẩm như mục III SGK và thời gian thực hành. - Yêu cầu HS thực hành theo nhóm đôi. - Quan sát, uốn nắn cho những em còn lúng túng. HOẠT ĐỘNG 2: Đánh giá sản phẩm (5’). - Nêu yêu cầu đánh giá. - Nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS và tuyên dương HS thực hành nhanh, đẹp. 3. Củng cố, dặn dò: (2’): - Nêu lại ghi nhớ SGK. - Giáo dục HS yêu thích, tự hào với sản phẩm làm được. * Dặn dò: - Hoàn thành bài thêu. - Xem trước bài sau. - GV nhận xét tiết học | - Nhắc lại cách thêu dấu nhân. - HS lắng nghe, 3 HS đọc đề. - HS nêu. - Thực hiện lại thao tác thêu 2 mũi dấu nhân. - HS chuẩn bị những đồ dùng GV yêu cầu đặt lên bàn. - Thực hành thêu dấu nhân. - HS thực hành xong trưng bày sản phẩm. - 3 em lên đánh giá sản phẩm được trưng bày. - HS nêu lại ghi nhớ SGK. - HS lắng nghe và ghi nhớ. - HS lắng nghe và ghi nhớ. |
