Giáo án Mỹ thuật lớp 5 bài 23: Vẽ tranh đề tài tự chọn
Giáo án môn Mỹ thuật lớp 5
Giáo án Mỹ thuật lớp 5 bài 22: Vẽ trang trí - Tìm hiểu về kiểu chữ in hoa nét thanh, nét đậm được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Tiếng Anh 5 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Giáo án Mỹ thuật lớp 5 bài 21: Tập nặn tạo dáng - Đề tài tự chọn
Giáo án Mỹ thuật lớp 5 bài 22: Vẽ trang trí - Tìm hiểu về kiểu chữ in hoa nét thanh, nét đậm
Giáo án Mỹ thuật lớp 5 bài 24: Vẽ theo mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu
A. MỤC TIÊU
- Hs nhận ra được sự phong phú của đề tài tự chọn.
- Hs tự chọn được chủ đề và vẽ tranh theo ý thích.
- Hs quan tâm đến cuộc sống xung quanh.
B. Chuẩn bị
1. Giáo viên.
Bài giảng trình chiếu, Giáo án.
2. Học sinh.
Giấy vẽ, dụng cụ học vẽ.
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
I. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs.
II. Giới thiệu bài mới: Gv giới thiệu.
III. Bài mới:
NỘI DUNG | HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
1. Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs quan sát, nhận xét. 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs cách vẽ tranh. 3. Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs thực hành. 4. Hoạt động 4: Hướng dẫn Hs nhận xét, đánh giá. 5. Hoạt động 5: Dặn dò Hs. | 1. Quan sát, nhận xét. Gv trình chiếu slide giới thiệu một số trực quan cho Hs Qs và gợi ý để Hs nhận biết: ? Các bức tranh trên vẽ về những đề tài gì? ? Trong tranh có vẽ những hình ảnh gì? ? Em thích tranh vẽ về chủ đề nào nhất? ? Những hình ảnh chính được vẽ ở vị trí nào trong tranh? ? Em thấy tranh vẽ có những màu sắc nào? ? Có thể vẽ những đề tài gì trong tranh tự chọn? Gv nhận xét, bổ sung.trình chiếu slide bài tập nhận biết đê tài qua tranh. 2. Cách vẽ. Gv trình chiếu slide các bước minh họa cách vẽ hướng dẫn Hs cách chọn chủ đề để vẽ tranh: + Chọn chủ đề yêu thích để vẽ như : Phong cảnh, sinh hoạt, lao động, học tập... + Suy nghĩ để tìm hình ảnh cho phù hợp. + Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau. + Vẽ màu theo cảm nhận riêng. 3. Thực hành. Gv Y/c Hs thực hành. Gv gợi ý Hs: + Chọn chủ đề để vẽ. + Tìm các hình ảnh vẽ sao cho sinh động. + Chọn hình ảnh phụ cho phù hợp với hình ảnh chính. + Vẽ màu tươi sáng, rõ trọng tâm. Gv cho Hs quan sát thêm các tranh vẽ về nhiều đề tài để Hs nhận ra cách vẽ. 4. Nhận xét, đánh giá. Gv hướng dẫn Hs nhận xét, đánh giá: + Chủ đề tranh. + Hình ảnh chính. + Các hình ảnh phụ. + Màu sắc. Y/c Hs chọn ra bài vẽ mình thích. Gv nhận xét, đánh giá. 5. Dặn dò Hs. Hs về Qs và nhận xét đặc điểm con vật, đồ vật xung quanh. Chuẩn bị bài sau: Vẽ theo mẫu: Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu. Hs về Qs các đồ vật trong gia đình. Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học vẽ. | Hs Qs. - Hs trả lời. - Hs trả lời. - Hs trả lời. - Được vẽ ở trọng tâm tranh. - Hs trả lời. - Có rất nhiều đề tài... Hs thực hành. Hs nhận xét, đánh giá: - Có đặc điểm, đẹp. - Hài hòa, hợp lí, sinh động. - Hài hòa, vui tươi… Hs thực hiện Hs thực hiện. Hs chuẩn bị. Hs Qs Hs chuẩn bị. |
