Giáo án tâm lý học đường lớp 2: Chủ đề 7

Giáo án thực hành tâm lý học đường khối 2

Giáo án tâm lý học đường lớp 2: Chủ đề 7 có nội dung là Hay phá phách đồ của người khác. Các thầy cô cần rèn luyện cách ứng xử phù hợp trước mỗi tình huống trong cuộc sống là một biện pháp giúp em tránh có hành vi phá phách đồ của người khác. Đây là tài liệu hay nhằm hỗ trợ thầy cô soạn giáo án lớp 2 chính xác và hiệu quả. Mời quý thầy cô cùng tham khảo và tải tài liệu miễn phí!

VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 2 sau: Nhóm Tài liệu học tập lớp 2. Nhóm tài liệu học tập lớp 2 để trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập toàn bộ các môn học lớp 2.

Thực hành tâm lý học đường lớp 2

CHỦ ĐỀ 7: HAY PHÁ PHÁCH ĐỒ CỦA NGƯỜI KHÁC

I. Mục tiêu

- Giúp học sinh nâng cao hiểu biết về bản thân, hoàn cảnh gia đình, các mối quan hệ xã hội;

- Tăng cảm xúc tích cực, khả năng tự đưa ra quyết định trong các tình huống mà học sinh gặp phải.

- Góp phần hình thành kĩ năng sống; tăng cường ý chí, niềm tin, bản lĩnh, thái độ ứng xử phù hợp trong các mối quan hệ xã hội; rèn luyện sức khỏe thể chất và tinh thần; góp phần xây dựng và hoàn thiện nhân cách.

II. Đồ dùng dạy học: bài dạy, sách

III. Hoạt động dạy học

HĐ CÚA GIÁO VIÊN

HĐ CỦA HỌC SINH

1. Kiểm tra

2. Bài mới: Giới thiệu bài

HĐ 1: Quan sát

GV yêu cầu HS đọc câu 1

Hãy quan sát hình minh họa và mô tả một số biểu hiện của việc hay phá phách đồ của người khác.

GV hướng dẫn.

GV yêu cầu HS thực hiện

GV nhận xét

GV rút ra kết luận: Biểu hiện của việc hay phá phách đồ của người khác thường là: đập phá đồ chơi chung, vứt đồ của người khác, bắt nạt, gây gỗ, dọa nạt,…..

GV yêu cầu HS nhắc lại

HĐ 2: Nhận biết

GV yêu cầu Hs đọc câu 2

2/ Hãy quan sát hình minh họa và tìm hiểu nguyên nhân một số bạn hay phá phách đồ của người khác.

- Không kiềm chế được cảm xúc của mình.

- Ghen ghét, đố kị với bạn.

- Muốn những thứ không phải của mình.

- Có tính ích kỉ, chỉ muốn mọi thứ thuộc về riêng mình.

GV hướng dẫn

GV yêu cầu học sinh trả lời

GV nhận xét

GV rút ra kết luận: Nguyên nhân một số bạn hay phá phách đồ của người khác thường là: muốn được mọi người chú ý đến mình hơn, bị căng thẳng, bị ức chế, không kiểm soát được cảm xúc,....

GV yêu cầu HS nhắc lại

3. Củng cố, dặn dò:

GV nhận xét tiết học-dặn dò

HS đọc

HS lắng nghe

HS thực hiện

HS lắng nghe

HS nhắc lại

HS đọc

HS lắng nghe

HS làm

HS lắng nghe