Giáo án tâm lý học đường lớp 2: Chủ đề 8

Giáo án thực hành tâm lý học đường khối 2

Giáo án tâm lý học đường lớp 2: Chủ đề 8 có nội dung là Bắt nạt ở trường. Các thầy cô cần hướng dẫn các em học sinh cí cách ứng xử phù hợp trước tình huống bị bắt nạt. Đây là tài liệu hay nhằm hỗ trợ thầy cô soạn giáo án lớp 2 chính xác và hiệu quả. Mời quý thầy cô cùng tham khảo và tải tài liệu miễn phí!

VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 2 sau: Nhóm Tài liệu học tập lớp 2. Nhóm tài liệu học tập lớp 2 để trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập toàn bộ các môn học lớp 2.

Thực hành tâm lý học đường lớp 2

CHỦ ĐỀ 8: BẮT NẠT Ở TRƯỜNG

I. Mục tiêu

- Giúp học sinh nâng cao hiểu biết về bản thân, hoàn cảnh gia đình, các mối quan hệ xã hội;

- Tăng cảm xúc tích cực, khả năng tự đưa ra quyết định trong các tình huống mà học sinh gặp phải.

- Góp phần hình thành kĩ năng sống; tăng cường ý chí, niềm tin, bản lĩnh, thái độ ứng xử phù hợp trong các mối quan hệ xã hội; rèn luyện sức khỏe thể chất và tinh thần; góp phần xây dựng và hoàn thiện nhân cách.

II. Đồ dùng dạy học: bài dạy, sách

III. Hoạt động dạy học

HĐ CÚA GIÁO VIÊN

HĐ CỦA HỌC SINH

1. Kiểm tra

2. Bài mới: Giới thiệu bài

HĐ 1: Quan sát

GV yêu cầu HS đọc câu 1

Đánh dấu P vào những hình mô tả hành vi bắt nạt ở trường mà em biết.

- Tẩy chay, cô lập bạn.

- Hất sách vở của bạn xuống đất.

- Trêu chọc bạn.

- Đe dọa, hành hung bạn.

GV hướng dẫn.

GV yêu cầu HS thực hiện

GV nhận xét

GV rút ra kết luận: Bắt nạt là hành vi đe dọa, cố ý gây hại cho người khác, khiến cho người bị bắt nạt luôn lo lắng, sợ sệt.

GV yêu cầu HS nhắc lại

HĐ 2: Nhận biết

GV yêu cầu Hs đọc câu 2

2a/ Hãy tìm hiểu và trao đổi với bạn một số nguyên nhân của hành vi bắt nạt ở trường.

- Cho rằng mình là người trội nhất và muốn trở thành tâm điểm của sự chú ý.

- Tẩy chay thành viên mới.

- Bôi nhọ bạn vì bạn không cư xử giống mình.

- Im lặng trước hành vi bắt nạt.

GV hướng dẫn

GV yêu cầu học sinh trả lời

GV nhận xét

GV rút ra kết luận: Bắt nạt ở trường là hành vi nhằm thỏa mãn sở thích cá nhân và muốn khẳng định vai trò hoặc sức mạnh của mình trước người khác. Trong một số trường hợp, hành vi bắt nạt có thể dẫn đến mâu thuẫn cá nhân trầm trọng hoặc gây ra những tổn thương tâm lý nặng nề.

GV yêu cầu HS nhắc lại

2b/ Hãy viết lại hoặc vẽ về một hành vi bắt nạt ở trường vào khung bên dưới.

GV hướng dẫn

GV yêu cầu học sinh thực hiện

GV nhận xét

3. Củng cố, dặn dò:

GV nhận xét tiết học-dặn dò

HS đọc

HS lắng nghe

HS thực hiện

HS lắng nghe

HS nhắc lại