Giáo án Tin học lớp 4 - Tuần 15
Giáo án Tin học lớp 4 tuần 15
Giáo án Tin học lớp 4 - Tuần 15 được VnDoc sưu tầm, tổng hợp cho các thầy cô tham khảo, hướng dẫn các thầy cô soạn giáo án điện tử lớp 4, hỗ trợ công tác giảng dạy của các thầy cô hoàn chỉnh và hiệu quả hơn. Mời các thầy cô tham khảo và tải về.
TUẦN 15 - LỚP 4
BÀI 4: ÔN LUYỆN GÕ
I. Mục tiêu:
- Ôn luyện cách gõ và kĩ năng gõ các từ đơn giản có kết hợp phím Shift để gõ các chữ in hoa.
- Học sinh thực hiện được các thao tác tập luyện với phần mềm Rapid Typing để thực hiện các bài luyện tập.
- HS hứng thú việc luyện tập đánh chữ.
- GV giảng dạy nhiệt tình và chi tiết giúp các em có thể dễ hiểu bài.
II. Phương tiện dạy học
- Chuẩn bị của GV: KHBD, SGK, máy tính, phần mềm, word.
- Chuẩn bị của HS: Sách giáo khoa, tập và dụng cụ học tập.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV | Hoạt động của HS | ||||||
TIẾT 1 | |||||||
1. Ổn định - GV cho HS ổn định nề nếp và kiểm tra dụng cụ học tập. 2. Kiểm tra bài cũ - Em hãy nêu chức năng của phím Shift? Ngón tay nào phụ trách? - GV nhận xét 3. Bài mới a- Giới thiệu bài b- Các hoạt động HĐ 1: HS ôn lại các hàng phím cơ bản và cách đặt tay đúng cách lên bàn phím. B1: GV yêu cầu HS quan sát khu vực chính của bàn phím và kể tên các hàng phím. B2: GV yêu cầu HS chọn và điền vào chỗ trống thích hợp về cách đặt tay lên hàng phím và thảo luận nhóm 4 HS. Phím cách- A S D – gai - K L ; - F và J
- GV yêu cầu HS đặt tay đúng cách lên bàn phím. - GV quan sát HS và nhận xét HĐ 2: HS ôn lại cách gõ các từ đơn giản B1: GV yêu cầu HS nhắc lại thế nào gọi là từ đơn giản? Cho ví dụ? - Nhận xét B2: GV yêu cầu HS nhắc lại cách gõ từ “hoa mai” như thế nào? - GV nhắc lại quy tắc gõ từ: - GV yêu cầu HS khởi động phần mềm word và gõ T5/Tr49 Lưu ý: Cần đặt tay và di chuyển các ngón tay gõ phím đúng cách. - GV quan sát, nhận xét HĐ 3: HS ôn lại cách gõ chữ hoa dùng hai phím Shift - GV yêu cầu HS nhắc lại trên bàn phím gồm mấy phím Shift? Nằm ở hàng phím nào? Do ngón tay nào phụ trách? - GV yêu cầu HS nhắc lại cách gõ chữ hoa với phím Shift? - GV mô phỏng lại thao tác - GV yêu cầu HS khởi động word để gõ một phần T6/Tr50 - GV nhận xét 4. Củng cố và dặn dò - GV hệ thống lại nội dung của bài - GV nhận xét tiết học và giáo dục HS cách tiết kiệm điện và tắt máy đúng cách. - Chuẩn bị bài mới: Ôn luyện gõ (tiết 2). | - Chuẩn bị sách vở và đồ dùng học tập. - Hát DỰ KIẾN TRẢ LỜI - Giúp gõ hoa và gõ kí tự trên. Do ngón út phụ trách - Nghe giảng - HS quan sát và trả lời - HS thảo luận và đại diện trả lời
- Các nhóm khác nhận xét - HS đặt tay đúng cách lên bàn phím - Từ đơn giản là từ gồm một, hai hoặc ba chữ cái. - HS cho ví dụ - HS khác nhận xét - Chúng ta sẽ gõ từng chữ cái theo trật tự của nó: gõ chữ h, gõ chữ o…cho tới hết. - HS thực hành. - Trên bàn phím gồm 2 phím Shift, nằm ở hàng phím dưới, do ngón tay út phụ trách. - Nếu tay phải gõ phím chính thì ngón út tay trái sẽ gõ phím Shift và ngược lại. - HS quan sát và thực hành - Nghe giảng | ||||||
TIẾT 2 | |||||||
1. Ổn định - GV cho HS ổn định nề nếp và kiểm tra dụng cụ học tập. 2. Bài mới a- Giới thiệu bài mới b- Các hoạt động HS thực hành trong word - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tay lên hàng phím, cách gõ từ đơn giản và cách gõ chữ hoa với phím Shift. - GV yêu cầu HS khởi động word để làm một phần của các bài tập T1, T2, T3, T4 và T6, T7. - HS thực hành với Mario( All Keyboard) - GV quan sát và nhận xét 3. Củng cố và dặn dò - GV dặn dò HS về nhà xem lại bài - GV nhận xét tiết học và giáo dục học sinh về tiết kiệm điện, bảo quản thiết bị, giữ gìn vệ sinh... - Bài mới: | - Chuẩn bị sách vở và đồ dùng học tập. - Hát DỰ KIẾN TRẢ LỜI - Nghe giảng - HS trả lời - HS thực hành - Nghe giảng | ||||||
