Giáo án Tin học lớp 4 - Tuần 20
Giáo án Tin học lớp 4 tuần 20
Giáo án Tin học lớp 4 - Tuần 20 được VnDoc sưu tầm, tổng hợp cho các thầy cô tham khảo, hướng dẫn các thầy cô soạn giáo án điện tử lớp 4, hỗ trợ công tác giảng dạy của các thầy cô hoàn chỉnh và hiệu quả hơn. Mời các thầy cô tham khảo và tải về.
GIÁO ÁN TIN HỌC 4
TUẦN 20 - LỚP 4
BÀI 2: CĂN LỀ (T1, 2)
I. Mục tiêu
- HS biết các nút lệnh để căn lề đoạn văn bản.
- HS thực hành căn lề theo yêu cầu
- HS nghe giảng và thực hành hiệu quả.
II. Phương tiện dạy học
- Chuẩn bị của GV: KHBD, sách giáo khoa, phòng máy, phần mềm.
- Chuẩn bị của HS: Sách giáo khoa, tập và dụng cụ học tập.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV | Hoạt động của HS |
TIẾT 1 | |
1. Ổn định - GV cho HS ổn định nề nếp và kiểm tra dụng cụ học tập. 2. Bài mới a- Giới thiệu bài mới - GV giới thiệu bài mới b- Các hoạt động HĐ1: GV giới thiệu về các cách căn lề trong Word. - GV cho HS quan sát đoạn văn được căn lề khác nhau. Yêu cầu HS nhận xét. - GV nhận xét và giới thiệu các đoạn văn bản đã được căn lề cho HS biết. Ví dụ: + Căn thẳng lề trái: Vào buổi sáng tinh mơ, chú gà trống đã vươn mình gáy ò ó o…Các chú chim ríu rít hót vang cả bầu trời. + Căn thẳng lề phải: Vào buổi sáng tinh mơ, chú gà trống đã vươn mình gáy ò ó o…Các chú chim ríu rít hót vang cả bầu trời. + Căn thẳng cả hai lề: Vào buổi sáng tinh mơ, chú gà trống đã vươn mình gáy ò ó o…Các chú chim ríu rít hót vang cả bầu trời. + Căn giữa: Vào buổi sáng tinh mơ, chú gà trống đã vươn mình gáy ò ó o…Các chú chim ríu rít hót vang cả bầu trời. - HS tham khảo SGK và nêu các bước căn lề, nhận dạng biểu tượng trên thanh công cụ *Các bước thực hiện căn lề: - Nháy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề - Nháy chuột lên một trong bốn nút lệnh căn lề (như hình bên). Lưu ý: HS có thể chọn toàn bộ đoạn văn hoặc chọn một phần đoạn văn để căn lề. - GV hướng dẫn và yêu cầu HS căn lề theo yêu cầu. HĐ 2: HS thực hành và làm bài tập - GV yêu cầu HS thực hành T1 và làm bài tập B1, B2, B3 - GV mở rộng BT căn lề bài “Dế mèn” trang 74- Nhận xét 3. Củng cố và dặn dò - GV hệ thống lại nội dung và dặn dò về nhà xem lại bài. - GV nhận xét tiết học và giáo dục HS. - Chuẩn bị bài mới: Căn lề (T2) | - Chuẩn bị sách vở và đồ dùng học tập. - Hát DỰ KIẾN TRẢ LỜI - Nghe giảng - Nghe giảng và quan sát - HS tham khảo trang 74 và chỉ lên biểu tượng căn lề. - Nghe giảng và chép bài - Làm bài tập và thực hành - Nghe giảng |
Tiết 2 | |
1. Ổn định - GV cho HS ổn định nề nếp và kiểm tra dụng cụ học tập. 2. Kiểm tra bài cũ - Hãy nêu cách căn lề? Căn lề theo yêu cầu - GV nhận xét. 3. Bài mới a- Giới thiệu bài mới b- Các hoạt động HĐ 1: HS ôn lại cách căn lề - GV yêu cầu HS nhắc lại cách căn lề. - Thực hiện căn lề và giới thiệu cho HS các phím tắt để thực hiện căn lề như sau: - Căn thẳng lề trái: Ctrl +L ( Left) - Căn thẳng lề phải: Ctrl + R (Right) - Căn thẳng cả hai lề: Ctrl + J (Justify) - Căn giữa: Ctrl +E (Center) HĐ 2: HS thực hành - GV yêu cầu HS gõ bài ca dao T2 và thực hành sao chép văn bản 2 lần để căn lề theo bài T3 trang 75- SGK. - GV quan sát và giúp HS khắc phục lỗi. - Nhận xét 4. Củng cố và dặn dò - GV hệ thống lại nội dung và dặn dò về nhà xem lại bài. - GV nhận xét tiết học và giáo dục HS. - Chuẩn bị bài mới: Cỡ chữ và phông chữ | - Chuẩn bị sách vở và đồ dùng học tập. - Hát DỰ KIẾN TRẢ LỜI - HS trả lời - Nghe giảng - Nghe giảng và thực hành - Nghe giảng |
