Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Giáo án Tự nhiên xã hội 3 bài 62: Ngày và đêm trên Trái Đất

Giáo án Tự nhiên xã hội 3

Giáo án Tự nhiên xã hội 3 bài 62: Ngày và đêm trên Trái Đất giúp thầy cô hướng dẫn các em học sinh nắm vững kiến thức về môn Tự nhiên lớp 3 được VnDoc tổng hợp và sưu tầm giới thiệu tới quý thầy cô nhằm hỗ trợ giảng dạy được tốt nhất.

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Biết sử dụng mô hình để nói về hiện tượng ngày và đêm trên Trái Đất. Biết một ngày có 24 giờ.

2. Kĩ năng: Biết được mọi nơi trên Trái Đất đều có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng.

3. Thái độ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

  • Giáo viên: Các hình minh hoạ trong Sách giáo khoa.
  • Học sinh: Đồ dùng học tập.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động (5 phút):

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học lên sinh trả lời 2 câu hỏi của tiết trước.

- Nhận xét.

- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.

2. Các hoạt động chính:

a. Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận (12 phút)

- Hát đầu tiết.

- 2 em lên kiểm tra bài cũ.

- Nhắc lại tên bài học.

* Mục tiêu: Giải thích được tại sao có ngày và đêm.

* Cách tiến hành:

Bước 1:

- GV hướng dẫn HS quan sát hình 1, 2 trong SGK trang 120, 121 và trả lời với bạn các câu hỏi sau:

- HS nghe.

+ Tại sao bóng đèn không chiếu sáng được bề mặt của quả địa cầu?

+ Khoảng thời gian phần Trái Đất được Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì?

+ Ban ngày.

+ Khoảng thời gian phần Trái Đất không được Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì?

+ Ban đêm.

- (Đối với HS khá giỏi) Tìm vị trí của Hà Nội và La - ha - ba - na trên quả địa cầu (hoặc GV đánh đấu trước hai vị trí đó).

- Khi Hà Nội là ban ngày thì La - ha - ba – na là ngày hay đêm?

- Là đêm, vì La - ha - ba - na cách Hà Nội đúng nửa vòng Trái Đất.

Bước 2 :

- GV gọi một số HS trả lời trước lớp.

- HS trả lời trước lớp.

- GV hoặc HS bổ sung hoàn thiện câu trả lời.

b. Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm (10 phút)

* Mục tiêu: Biết khắp mọi nơi trên Trái Đất đều có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng. Biết thực hành biểu diễn ngày và đêm.

* Cách tiến hành:

Bước 1:

- GV chia nhóm (số nhóm tuỳ thuộc vào số lượng quả địa cầu chuẩn bị được).

- HS trong nhóm lần lượt làm thực hành như hướng dẫnở phần thực hành trong SGK.

Bước 2:

- GV gọi một vài HS lên thực hành trước lớp.

- HS khác nhận xét phần làm thực hành của bạn.

c. Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp (7 phút)

* Mục tiêu: Biết thời gian để Trái đất quay quanh mình nó là một ngày. Biết một ngày có 24 giờ.

* Cách tiến hành:

Bước 1:

- GV đánh dấu một điểm trên quả địa cầu

- GV quay quả địa cầu đúng một vòng theo chiều quay ngược chiều kim đồng hồ (nhìn từ cực Bắc xuống) có nghĩa là điểm đánh dấu trở về vị trí cũ.

- HS theo dõi thao tác của GV.

- GV nói: Thời gian để Trái Đất quay được một vòng quanh mình nó được qui ước là một ngày.

Bước 2:

- GV hỏi:

+ Đố các em biết một ngày có bao nhiêu giờ?

+ Hãy tưởng tượng Trái Đất ngừng quay quanh mình nó thì ngày và đêm trên Trái Đất như thế nào?

- Thì một phần Trái Đất luôn luôn được chiếu sáng, ban ngày sẽ kéo dài mãi mãi; còn phần kia sẽ là ban đêm vĩnh viễn).

3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.

- Xem lại bài, chuẩn bị tiết sau.

Đánh giá bài viết
1 2.134
Sắp xếp theo

    Giáo án Tự nhiên xã hội 3

    Xem thêm