Giáo án Tự nhiên xã hội 3 bài 65: Bề mặt Trái Đất

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động (5 phút):

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học lên sinh trả lời 2 câu hỏi của tiết trước.

- Nhận xét.

- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.

2. Các hoạt động chính:

a. Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận (12 phút)

- Hát đầu tiết.

- 2 em lên kiểm tra bài cũ.

- Nhắc lại tên bài học.

* Mục tiêu: Nhận biết được thế nào là lục địa, đại dương.

* Cách tiến hành:

Bước 1:

- GV yêu cầu HS chỉ đâu là nước, đâu là đất trong hình 1 SGK trang 126.

- HS chỉ theo yêu cầu.

Bước 2:

- GV chỉ cho HS biết phần đất và phần nước trên quả địa cầu (màu xanh lơ hoặc xanh lam thể hiện phần nước).

- HS theo dõi.

- GV hỏi: Nước hay đất chiếm phần lớn trên bề mặt Trái Đất?

- HS trả lời.

Bước 3:

- GV giải thích một cách đơn giản kết hợp với minh hoạ bằng tranh ảnh để HS biết thế nào là lục địa, thế nào là đại dương.

- HS nghe giải thích.

- Lục địa: Là những khối đất liền lớn trên bề mặt Trái Đất.

- Đại dương: Là những khoảng nước rộng mênh mông bao bọc phần lục địa.

* MT: Giúp học sinh biết các loại địa hình trên Trái Đất bao gồm: núi, sông, biển,… là thành phần tạo nên môi trường sống của con người và các sinh vật. Có ý thức giữ gìn môi trường sống của con người.

b. Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm (12 phút)

* Mục tiêu: Biết tên của 6 châu lục và 4 đại dương trên thế giới. Chỉ được 6 châu lục và 4 đại dương trên lược đồ.

* Cách tiến hành:

Bước 1:

- GV yêu cầu HS làm việc với nhau theo gợi ý:

- HS làm việc trong nhóm theo gợi ý.

+ Có mấy châu lục? Chỉ và nói tên các châu lục trên lược đồ hiình 3.

+ Có mấy đại dương? Chỉ và nói tên các đại dương trên lược đồ hình 3.

+ Chỉ vị trí của Việt Nam trên lược đồ . Việt Nam ở châu lục nào?

Bước 2:

- GV gọi một số nhóm lên trình bày kết quả làm viêc của nhóm mình.

- Đại diện các nhóm trình bày.

- GV hoặc HS sửa chữa và hoàn chỉnh phần trình bày.

* BĐ: Giúp học sinh có thêm kiến thức về Đại dương, biển; liên hệ giáo dục chủ quyền Biển Đông và các quần đảo Trường Sa, Hoàng Sa.

3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.

- Xem lại bài, chuẩn bị tiết sau.