Nghị luận về phương pháp Học đi đôi với hành lớp 9
Nghị luận Học đi đôi với hành lớp 9
Dàn ý Nghị luận về Học đi đôi với hành
>> HS tham khảo các dàn ý chi tiết ở đây Dàn ý Nghị luận về phương pháp học đi đôi với hành lớp 9
Nghị luận về Học đi đôi với hành - Mẫu 1
Học tập là công việc quan trọng, là vấn đề luôn được con người đề cao. Nhưng không phải ai cũng biết việc học cần diễn ra như thế nào và cách thức gì để đạt tối ưu kết quả. Bằng chứng là kết quả học tập của mỗi người lại khác nhau, thậm chí cùng một môi trường học tập, cùng một người dạy, cùng bạn bè như thế nhưng kết quả thì lại trái ngược nhau. Tuy nhiên, có một ý kiến mà được từ bao đời nay luôn đồng ý đó là: học đi đôi với hành.
Học với hành là gì? "Học" là quá trình mà bạn tiếp thu kiến thức, tri thức của nhân loại qua bài giảng của thầy cô, báo, đài, mạng xã hội,...Nội dung học là các kiến thức mà nhân loại ta đã khám phá ra (được phân loại thành khoa học tự nhiên và khoa học xã hội) cùng với đó là làm phong phú tri thức của con người, giúp con người phát triển một cách toàn diện cả về nhân cách và thể chất, đặc biệt việc học còn là hành trang của mỗi cá nhân để bước vào đường đời tạo ra của cải, vật chất cho xã hội. Như vậy, "học" ở đây được hiểu là lý thuyết trên giấy, người học giỏi là người nắm vững lý thuyết.
"Hành" là quá trình thực hành, vận dụng những lý thuyết, kiến thức đã học được để áp dụng vào trong thực tiễn thông qua hành động, thực hành, nó kiểm tra những kiến thức lý thuyết về độ đúng sai. "Hành" có nhiều cấp độ: bắt chước người khác, tự mình nghĩ ra cách làm,...Điều đó còn tùy thuộc vào khả năng của mỗi cá nhân, tri thức và kiến thức được phong phú đến đâu. Những người làm bác sĩ chuyên môn, cách thực hành của họ sẽ khác nhiều với những người làm kỹ sư,...
Trước hết, ta khẳng định rằng giữa việc học và hành là hai mặt thống nhất, gắn bó chặt chẽ với nhau, có tác động đến kết quả của nhau. Vốn tinh hoa tri thức nhân loại ta học trong hơn chục năm qua có thể coi là nền tảng cơ bản, nhưng cả đời ta không thể thực hiện được theo những gì người xưa đã từng làm. Do đó, phải được trang bị đầy đủ về lý thuyết trước khi thực hành là điều kiện cần mới có thể đảm bảo thành công. Đó là lý do tại sao người nắm vững lý thuyết thường là những người học giỏi.
Tuy nhiên, không thể tuyệt đối hóa vai trò của học tập bởi mục đích học của mỗi cá thể sống trong xã hội là nhằm giúp sống tốt hơn. Do đó, việc học và hành là hai mặt thống nhất với nhau, bổ sung cho nhau, không được tách rời. Bởi như đã biết, nếu chỉ học không mà không vận dụng những lý thuyết đó vào thực tế thì đó là những tri thức chết, lý thuyết suông, không có tác dụng gì. Đó chính là vấn đề mà nhiều học sinh, sinh viên Việt Nam hiện nay đang mắc phải, những sinh viên mà kết quả học tập rất cao nhưng khi ra đời lại không đạt được những thành công nhất định.
Họ không biết phải ứng xử ra sao cho phù hợp với hoàn cảnh, không nấu được một bữa cơm hoàn chỉnh, không hoàn thiện nổi hồ sơ xin việc....học như vậy thì quả thật là lãng phí cả về thời gian, tiền bạc, công sức,....Chúng ta không chỉ cần phải nắm vững lý thuyết mà còn phải biết vận dụng những lý thuyết đó vào trong thực tế. Mặt khác, có những lý thuyết trên giấy rất chắc nhưng khi đưa vào thực hành thì lại gặp rất nhiều khó khăn. Do đó, chúng ta cần phải biết cân bằng giữa hai mặt này, học phải chắc kiến thức và thực hành phải nhuyễn những gì đã học. Có như vậy thì nguồn tri thức của ta mới trở nên phong phú hơn. Nếu chỉ học mà không thực hành thì cũng chỉ là lý thuyết không hữu ích. Chính vì vậy, học và hành luôn phải đi đôi với nhau thì mới đảm bảo được thành công trong cuộc sống.
Nghị luận về Học đi đôi với hành - Mẫu 2
Học hành là việc cả đời người. Nhưng không phải ai cũng biết phương pháp học đúng đắn để đem lại kết quả cao. Bằng chứng là kết quả học tập của mỗi người lại ở một mức khác nhau, thậm chí cùng một môi trường học tập, cùng một người dạy dỗ song kết quả lại hoàn toàn trái ngược nhau. Tuy nhiên, từ xưa đến nay tất cả những người thành công trong học tập đều tâm đắc với phương pháp học tập hiệu quả đã được kiểm chứng từ ngàn đời nay: phương pháp học đi đôi với hành.
Học là sự tích lũy vốn kiến thức của mỗi con người. Con người có học là động vật bậc cao biết suy nghĩ, có nhận thức, có sự hiểu biết. Hành là thực hành, thực hiện, vận dụng những lí thuyết đã được học bằng việc làm thực tế. Học đi đôi với hành không phải là vừa học vừa làm. Cho giả dụ, nếu bạn vừa ngồi ăn cơm hay rửa chén vừa học bài thì thử hỏi bạn có thuộc nổi bài hay không? Sự kết hợp ta nói đến ở đây là việc vận dụng những lí thuyết đã học nhằm hiểu rõ hơn, nắm vững những vấn đề mà phần lí thuyết đó đề cập đến để có thể vận dụng chúng một nhanh chóng, chính xác trong thực tế sau này. Như khi ta học môn Hóa học ở trường, ta phải kết hợp với việc làm thí nghiệm để nắm vững những tính chất hóa học của các chất hóa học, hay học môn tiếng Anh, ta phải luyện nói với người nước ngoài thật nhiều để nâng cao kĩ năng nói. Có thể nói rằng, học đi đôi với hành là phương pháp học tối ưu nhất cho mọi môn học.
Bên cạnh đó, “Hành” là thực hành, là quá trình vận dụng kiến thức vào thực tế, là đem những kiến thức đã học được vào thực tế để kiểm tra độ đúng sai hay làm sinh động nó để dễ nhớ. “Hành” là đem những thí nghiệm vật lí đi làm để kiểm nghiệm, là đem công thức món ăn đã học trên mạng ra làm thử ra thành phẩm, là đi thực tế để trải nghiệm những kiến thức địa lí chỉ có trong sách. Trước hết, có thể khẳng định: giữa học và hành, học có tính chất quyết định đến việc có được kiến thức, nhưng “hành” mới là cái cốt lõi quyết định việc kiến thức ấy có đi theo chúng ta suốt được không. Vốn tinh hoa tri thức nhân loại ta học trong hơn chục năm là có thể coi như cơ bản ta đã nắm được. Nhưng cả đời người không thể quên được những kiến thức mà ta chính bản thân mình trải qua.
Vậy tại sao lại cần “Học đi đôi với hành”? Vì chúng là hai mặt bổ sung, hỗ trợ cho nhau. Ta không thể đi thực hành nếu như không học qua lí thuyết, ta cũng không thể nắm vững nếu như không thông qua thực hành để kiểm nghiệm. Vì vậy, học đi đôi với hành là phương châm tối ưu và ưu Việt nhất.
Ai cũng biết rằng, nếu chỉ biết học lí thuyết mà không hề biết đến thực hành thì những lí thuyết ta học cũng chỉ là những tri thức chết, chúng không có tác dụng đối với đời sống. Đó là trường hợp nhiều học sinh Việt Nam đi thi học sinh giỏi quốc tế các môn khoa học tự nhiên. Chúng ta làm lí thuyết rất xuất sắc, không thua kém gì nước bạn, thậm chí đạt điểm tuyệt đối. Nhưng khi thực hành, trong khi bạn bè các nước làm rất tốt thì chúng ta loay hoay hàng giờ, thậm chí phải bỏ cuộc giữa chừng. Đó cũng là trường hợp nhiều học sinh, sinh viên đạt kết quả học tập rất cao nhưng hoàn toàn không có kĩ năng sống thực tế cơ bản. Họ không biết ứng xử sao cho hợp hoàn cảnh giao tiếp, không nấu được một bữa cơm, không tự viết được một CV xin việc tử tế,… học như vậy chỉ phí phạm thời gian, công sức tiền bạc bởi thực tế học như vậy để làm gì nếu không thể ứng dụng vào đời sống? Như vậy, chúng ta không chỉ học lí thuyết mà còn phải biết áp dụng những lí thuyết đó phục vụ thực tế để kiến thức ấy phục vụ cho cuộc sống chúng ta.
Mặt khác, có lúc những lí thuyết chúng ta đã được học khi đưa vào thực hành lại gặp phải rất nhiều khó khăn. Vì vậy, chúng ta phải biết kết hợp vừa học lí thuyết, và thực hành nhuần nhuyễn những điều đã học. Có như vậy, thì những kiến thức chúng ta được học sẽ trở nên sâu hơn, chuyên hơn giúp chúng ta nắm vững nguồn tri thức. Nếu chỉ học mà không thực hành thì tất cả cũng chỉ là lí thuyết xa vời thực tế. Chính vì vậy, học phải đi đôi với hành, có như vậy ta mới có thể đem hết những gì đã học cống hiến phục vụ cho xã hội.
“Học đi đôi với hành” là lời của người xưa đúc kết mãi mãi là bài học lớn của hôm nay và mai sau dành cho những ai thực sự cầu tiến bộ. Học chỉ khi đi đôi với hành mới có thể phát huy hết những kiến thức đã học. Thực hành cũng phải thông qua lí thuyết để nắm vững một cách chính xác.
Nghị luận về Học đi đôi với hành - Mẫu 3
Bàn về phương pháp học tập, từ xưa đến nay có rất nhiều ý kiến trái chiều khác nhau. Mỗi ý kiến đều là một kinh nghiệm quý báu để chúng ta có thể học hỏi, học tập vận dụng cho riêng mình. Học đi đôi với hành là một trong những phương châm được rất nhiều người ủng hộ và quan tâm.
Học là một hoạt động tiếp thu những tri thức cơ bản của nhân loại. Chúng ta có thể học thông qua nhiều cách khác nhau, thông qua thầy cô giáo, bạn bè, học qua sách vở… Mục đích của việc học là làm giàu tri thức, làm chủ bản thân và công việc góp phần vào việc xây dựng sự nghiệp và trở thành một con người có ích cho xã hội. Hành là quá trình vận dụng những kiến thức đã tiếp thu được trong quá trình học tập vào thực tế. Ví dụ như bạn học Y thì khi thực hành bạn sẽ vận dụng những kiến thức mình đã học được để chữa bệnh cho bệnh nhân, cũng tương tự như nhiều ngành nghề khác cũng vậy như kĩ sư, y tá, nhà báo… khi làm việc thì chúng ta có thể hiểu đó chính là hành.
Học đi đôi với hành là một trong những phương châm giáo dục vô cùng tiến bộ và phù hợp với thực tiễn của mọi thời đại. Học để hành có nghĩa là học để làm cho tốt, học để làm việc. Người không được học, được đào tạo bài bản thì sẽ khác với những người có kiến thức cả về kĩ năng và trình độ nhận thức khác. Mục đích cuối cùng của việc học là để làm cho mọi công việc được thuận tiện hơn và hiệu quả hơn. Nếu chúng ta học có cao siêu, giỏi đến đâu mà không vận dụng được vào thực tế thì đó cũng chỉ là lí thuyết suông, không có giá trị trong thực tế. Ngược lại nếu như hành mà không học thì không thể trôi chảy được, nếu như không có lí thuyết soi sáng thì chúng ta không thể làm việc được. Học là tiền đề lí luận để chúng ta có thể làm việc một cách hiệu quả hơn. Đặc biệt khi làm việc chúng ta cần có những tìm tòi, học hỏi để tiếp thu những thành tựu khoa học kĩ thuật mới để quá trình làm việc hiệu quả hơn.
Đặc biệt trong xã hội hiện nay khi mà con người ta đang ngày càng yêu cầu cao về tay nghề về khoa học kĩ thuật thì việc học đi đôi với hành là một vấn đề ngày càng được quan tâm hơn. Chúng ta không thể đào tạo ra những con người chỉ biết lí thuyết suông mà không biết làm việc, đây cũng là một trong những phương hướng giáo dục đào tạo mà nước ta đang hướng đến. Học đi đôi với hành – là phương châm đúng đắn mà bất kì ai cũng nên áp dụng để công việc luôn suôn sẻ và đạt được hiệu quả cao nhất. Hãy nhìn vào tấm gương sáng đó chính là Bác Hồ vĩ đại của chúng ta, Bác luôn áp dụng phương châm học đi đôi với hành và đã thành công.
Chúng ta, những thế hệ chủ nhân tương lai của đất nước cần có cái nhìn đúng đắn về vấn đề này để khi ra trường có thể làm việc được như mục tiêu đào tạo mà chúng ta đã đề ra học là để làm việc, làm người.
Nghị luận Học đi đôi với hành lớp 9 Ngắn gọn
>> HS tham khảo các bài văn mẫu ngắn gọn hơn ở đây Nghị luận về phương pháp Học đi đôi với hành Ngắn gọn lớp 9
