Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
VnDoc.com Lớp 8 Tiếng Anh lớp 8

Ngữ pháp tiếng Anh lớp 8 học kì 1 năm 2023 - 2024

Các công thức tiếng Anh lớp 8 học kì 1

Tổng hợp kiến thức tiếng Anh 8 học kì 1 dưới đây nằm trong bộ đề thi học kì 1 lớp 8 môn tiếng Anh năm 2023 - 2024 do VnDoc.com sưu tầm và đăng tải.

Các cấu trúc tiếng Anh lớp 8 học kì 1

Bộ đề thi học kì 1 tiếng Anh lớp 8 sách mới

Bộ đề thi cuối học kì môn tiếng Anh 8 chương trình mới được biên tập bám sát chương trình SGK tiếng Anh lớp 8 mới gồm: Tiếng Anh 8 Global success; Tiếng Anh 8 i Learn Smart World; Tiếng Anh 8 Friends plus; Tiếng Anh 8 Right on.

Xem chi tiết tại:

1. Sách tiếng Anh lớp 8 Global success

2. Sách tiếng Anh lớp 8 i Learn Smart World

3. Sách tiếng Anh lớp 8 Friends plus

4. Sách tiếng Anh lớp 8 Right on

Trọn bộ ngữ pháp học kì 1 tiếng Anh 8

I. Thì Quá khứ đơn - The past simple

1. Cách dùng 

- Thì quá khứ đơn diễn tả một sự việc xảy ra tại một thời điểm cụ thể trong quá khứ và đã kết thúc hoàn toàn.

- Diễn tả một loạt hành động xảy ra kế tiếp nhau trong quá khứ

- Diễn tả một hành động xen vào một hành động khác đang xảy ra trong quá khứ (hành động xen vào ta sử dụng thì quá khứ đơn, hành động đang xảy ra ta dùng thì quá khứ tiếp diễn.)

- Thì quá khứ đơn được dùng trong câu điều kiện loại 2

2. Cấu trúc

Normal V

To be

Câu khẳng định

S + V2/ ed

S + was/ were

Câu phủ định

S + did + not + V

S + was/ were + not

Câu hỏi

Did + S + V?

Was/ Were + S?

3. Các trạng ngữ thường gặp trong thời quá khứ đơn.

- Yesterday, ago, finally, at last, in the last century, in the past, last (week, month, year), in (2013, June), in the (2000,1970s), from (March) to (April) etc.

4. Quy tắc thêm đuôi “ed” vào sau động từ có quy tắc.

- Động từ không kết thúc bằng “e”, ta thêm “ed” vào sau động từ.

- Động từ kết thúc bằng “e”, ta chỉ thêm “d” vào sau động từ.

- Động từ kết thúc bằng “y”, ta đổi “y” thì rồi thêm “ed”.

- Động từ một âm tiết và có một phụ âm cuối, ta gấp đôi phụ âm cuối rồi mới thêm ed

- Trường hợp từ có hai, ba phụ âm cuối thì không cần nhân phụ âm cuối mà chỉ việc thêm ed như bình thường.

- Động từ hai âm tiết trở lên, nếu trọng âm rơi vào âm tiết cuối thì ta nhân đôi phụ âm cuối rồi mới thêm ed.

II. Thì Quá khứ tiếp diễn - The past continuous tense.

1. CẤU TRÚC CỦA THÌ QUÁ KHỨ TIẾP DIỄN

1.1. Khẳng định:

S + was/were + V-ing

Trong đó: S (subject): chủ ngữ

V-ing: động từ thêm “–ing”

CHÚ Ý:

- S = I/ He/ She/ It + was

- S = We/ You/ They + were

Ví dụ:

- She was cooking dinner at 5 p.m yesterday.(Cô ấy đang nấu bữa tối vào lúc 5h chiều hôm qua)

- They were playing badminton when I came yesterday. (Họ đang chơi cầu lông khi tôi đến ngày hôm qua.)

1.2. Phủ định:

S + wasn’t/ weren’t + V-ing

Câu phủ định tả chỉ cần thêm “not” ngay sau “to be”.

CHÚ Ý:

- was not = wasn’t

- were not = weren’t

Ví dụ:

- He wasn’t working when his boss came yesterday.

- We weren’t watching TV at 9 p.m yesterday.

1.3. Câu hỏi:

Was/ Were + S + V-ing ?

Trả lời: Yes, I/ he/ she/ it + was. – No, I/ he/ she/ it + wasn’t.

Yes, we/ you/ they + were. – No, we/ you/ they + weren’t.

Câu hỏi ta chỉ cần đảo “to be” lên trước chủ ngữ.

Ví dụ:

- Was your mother going to the market at 7 a.m yesterday?

Yes, she was./ No, she wasn’t.

- Were they staying with you when I called you yesterday?

Yes, they were./ No, they weren’t.

2. CÁCH SỬ DỤNG CỦA THÌ QUÁ KHỨ TIẾP DIỄN

2.1. Dùng để diễn tả một hành động đang xảy ra tại một thời điểm xác định trong quá khứ.

Ví dụ:

- At 12 o’clock yesterday, we were having lunch. (Vào lúc 12h ngày hôm qua, chúng tôi đang ăn trưa.)

Ta thấy “lúc 12h ngày hôm qua” là một giờ cụ thể trong quá khứ, vào tại thời điểm này thì việc “ăn trưa” đang diễn ra nên ta sử dụng thì quá khứ tiếp diễn.

- At this time 2 days ago, I was travelling in America. (Vào thời gian này cách đây 2 ngày, tôi đang du lịch bên Mỹ.)

2.2. Dùng để diễn tả một hành động đang xảy ra thì một hành động khác xen vào.

- Hành động đang xảy ra chia thì quá khứ tiếp diễn, hành động xen vào chia thì quá khứ đơn.

Ví dụ:

- He was chatting with his friend when his mother came into the room. (Cậu ta đang tán gẫu với bạn khi mẹ cậu ta vào phòng.)

Ta thấy có hai hành động đều xảy ra trong quá khứ: “tán gẫu với bạn” và “mẹ vào phòng”. Vào thời điểm đó hành động “tán gẫu với bạn” đang diễn ra thì bị xen ngang bởi hành động “mẹ vào phòng”. Vậy hành động đang diễn ra ta sẽ chia thì quá khứ tiếp diễn.

- They were working when we got there. (Họ đang làm việc khi chúng tôi tới đó.)

2.3. Diễn tả hai hành động đồng thời xảy ra tại một thời điểm trong quá khứ, trong câu có “while”.

Tại một thời điểm trong quá khứ khi có 2 hành động đồng thời đang diễn ra sẽ chia cả hai hành động đó ở thì quá khứ tiếp diễn.

Ví dụ:

- My mother was cooking lunch while my father was cleaning the floor at 10 am yesterday. (Mẹ tôi đang nấu ăn trong khi bố tôi đang lau nhà lúc 10h sang hôm qua.)

- I was studying English while my brother was listening to music last night. (Tôi đang học tiếng Anh trong khi anh trai tôi đang nghe nhạc tối hôm qua.)

3. DẤU HIỆU NHẬN BIẾT

+ Trong câu có các trạng từ chỉ thời gian trong quá khứ kèm theo thời điểm xác định.

- at + giờ + thời gian trong quá khứ (at 12 o’clock last night,…)

- at this time + thời gian trong quá khứ. (at this time two weeks ago, …)

- in + năm (in 2000, in 2005)

- in the past (trong quá khứ)

+ Trong câu có “when” khi diễn tả một hành động đang xảy ra và một hành động khác xen vào.

III. Verbs of liking + V-ing/ to V

Khi muốn dùng một động từ chỉ một hành động khác ở sau động từ chỉ sự thích thú, ta phải sử dụng danh động từ (V-ing) hoặc động từ nguyên thể có “to” (to V).

a. Verb + V-ing/to V

Những động từ đi với cả danh động từ và động từ nguyên thể có “to mà không thay đổi về nghĩa.

Verbs

Verbs + V-ing

Verbs + to V

like

I like skateboarding in my free time.

(Tớ thích trượt ván trong thời gian rảnh)

I like to skateboard in my free time.

Tớ thích trượt ván trong thời gian rảnh.

love

She loves training her dog.

(Cô ấy yêu thích huấn luyện chú cún cưng)

She loves to train her dog.

(Cô ấy yêu thích huấn luyện chú cún cưng)

hate

He hates eating out.

(Anh ta ghét việc ăn ngoài hàng quán.)

He hates to eat out.

(Anh ta ghét việc ăn ngoài hàng quán.)

prefer

My mother prefers going jogging.

(Mẹ tôi thích đi bộ hơn.)

My mother prefers to go jogging.

(Mẹ tôi thích đi bộ hơn.)

b. Verbs + V-ing

Những động từ chỉ đi với danh động từ. (Tức là động từ thêm –ing: V-ing)

Verbs

Verbs + V-ing

adore

They adore eating ice cream.

(Họ cực thích ăn kem.)

enjoy

We enjoy playing basketball.

(Chúng tôi thích chơi bóng rổ.)

fancy

Do you fancy making crafts?

(Cậu thích làm đồ thủ công không?)

don’t mind

I don't mind cooking.

(Tôi không phiền việc nấu nướng)

dislike

Does he dislike swimming?

(Có phải anh ấy không thích bơi lội không?)

detest

I detest doing housework.

(Tôi căm ghét việc nhà)

2. Những động từ theo sau là V-ing hoặc to V nhưng có nghĩa khác nhau

Trong tiếng Anh, có một số động từ theo sau bởi V-ing hay to V lại mang nghĩa khác nhau. Dưới đây là một số động từ đó:

Verbs

Verb + V-ing

Verb + to V

forget

- forget V-ing: quên việc đã làm trong quá khứ

Ví dụ: I’ll never forget hearing this piece of music for the first time.

(Tôi sẽ không bao giờ quên lần đầu tiên nghe bản nhạc này)

- forget + to V: quên việc cần làm

Ví dụ:

Don’t forget to do your homework.

(Đừng quên làm bài tập về nhà nhé)

go on

go on + V-ing: tiếp tục công việc cũ.

Ví dụ:

He said nothing but just went on working.

(Ông ta chẳng nói gì mà chỉ làm tiếp công việc)

go on to V: chuyển sang làm một việc khác sau khi hoàn thành một việc

Ví dụ: The book goes on to describe his experiences in the army.

(Quyển sách tiếp tục bằng việc miêu tả những trải nhiệm của ông ấy trong quân đội.)

mean

mean +V-ing: có nghĩa là...

Ví dụ:

This new order will mean working overtime.

Yêu cầu mới này đồng nghĩa với việc phải tăng ca làm việc.)

mean + to V: muốn, có ý định

Ví dụ:

She means to quit her job.

(Cô ấy có ý định nghỉ việc.)

remember

remember + V-ing: nhớ lại việc đã làm

Ví dụ: Do you remember switching the lights off before we came out?

(Bạn có nhớ tắt đèn trước khi chúng ta ra ngoài không?)

remember to V: nhớ việc cần làm

Ví dụ:

Remember to call me when you arrive!

(Nhớ gọi điện cho mình khi bạn đến.)

regret

regret + V-ing: tiếc việc đã làm

Ví dụ:

He regretted telling his secret to her.

(Anh ta hối hận vì đã kể bí mật cho cô ấy.)

regret + to V: tiếc về việc sắp làm

Ví dụ: We regret to inform you that your application has not been successful.

(Chúng tôi rất tiếc phải thông báo rằng đơn xin việc của bạn không được chấp nhận.)

stop

stop + V-ing: dừng việc gì lại

Ví dụ:

That phone never stops ringing!

(Chiếc điện thoại đó không ngừng reo)

stop + to V: dừng lại để làm việc khác

Ví dụ:

We stopped to admire the scenery.

(Chúng tôi dừng lại để thưởng thức cảnh đẹp.)

try

try + V-ing: thử làm gì

Ví dụ:

John isn’t here. Try phoning his home number.

(John không có ở đây. Thử gọi điện đến nhà bạn ấy xem sao.)

try + to V: cố gắng làm gì

Ví dụ:

What are you trying to do?

(Bạn đang cố làm gì vậy?)

need

need + V-ing: nghĩa bị động

Ví dụ:

This shirt needs washing.

(Chiếc áo này cần được giặt rồi.)

need + to V: cần làm gì (nghĩa chủ động)

Ví dụ:

I need to get some sleep.

(Tôi cần đi ngủ.)

IV. So sánh hơn với tính từ - Comparative forms of Adjecttives

1. Ôn tập so sánh hơn với tính từ (comparative forms of adjectives)

Sử dụng so sánh hơn của tính từ để so sánh giữa người (hoặc vật) này với người (hoặc vật) khác. Trong so sánh hơn, tính từ sẽ được chia làm hai loại là tính từ dài và tính từ ngắn. Trong đó:

- Tính từ ngắn là những tính từ có 1 âm tiết. Ví dụ: tall, high, big,...

- Tính từ dài là những tính từ có từ 2 âm tiết trở lên. Ví dụ: expensive, intelligent,...

2. Cấu trúc câu so sánh hơn

Đối với tính từ ngắn

Đối với tính từ dài

S1 + to be + adj-er + than + S2

S1 + to be + more + adj + than + S2

Với tính từ ngắn, thêm đuôi “er” vào sau tính từ

Với tính từ dài, thêm “more” trước tính từ

Ví dụ:

China is bigger than India.

(Trung Quốc to lớn hơn Ấn Độ.

Lan is shorter than Nam.

(Lan thì thấp hơn Nam).

My house is bigger than your house.

(Nhà của tôi to hơn nhà của bạn).

His pen is newer than my pen.

(Bút của anh ấy mới hơn bút của tôi).

Ví dụ:

Gold is more valuable than silver.

(Vàng có giá trị hơn bạc).

Hanh is more beautiful than Hoa.

(Hạnh thì xinh hơn Hoa).

Your book is more expensive than his book.

(Quyển sách của bạn đắt hơn quyển sách của anh ấy.)

Exercise 1 is more difficult than exercise 2.

(Bài tập số 1 khó hơn bài tập số 2)

* Lưu ý:

Để nhấn mạnh ý trong câu so sánh hơn, ta thêm “much” hoặc “far” trước hình thức so sánh.

Ví dụ:

Her boyfriend is much/far older than her.

(Bạn trai của cô ấy lớn tuổi hơn cô ấy rất nhiều.)

3. Cách sử dụng tính từ trong câu so sánh hơn

- Cách thêm đuôi –er vào tính từ ngắn:

Tính từ kết thúc bởi 1 phụ âm => thêm đuôi -er

old - older, near - nearer

Tính từ kết thúc bởi nguyên âm “e” => chỉ cần têm đuôi “r”

nice – nicer

Tính từ kết thúc bởi 1 nguyên âm (a,i,e,o,u) + 1 phụ âm => gấp đôi phụ âm cuối và thêm đuôi –er.

big – bigger, hot – hotter , fat – fatter , fit – fitter

Tính từ kết thúc bởi “y”, dù có 2 âm tiết vẫn là tính từ ngắn => bỏ “y” và thê,

happy – happier,

pretty - prettier

* Lưu ý:

Một số tính từ có hai âm tiết kết thúc bằng "et, ow, le,er, y" thì áp dụng Quy tắc thêm đuôi -er như tính từ ngắn.

Ví dụ: quiet => quieter

clever – cleverer

simple – simpler

narrow – narrower

- Một vài tính từ đặc biệt:

Với một số tính từ sau, dạng so sánh hơn của chúng không theo quy tắc trên.

Tính từ

Dạng so sánh hơn

good

better

bad

worse

far

farther/further

much/many

more

little

less

old

older/elder

V. So sánh hơn với trạng từ - Comparative forms of Adverbs

Tương tự như tính từ, trạng từ cũng được chia làm 2 loại:

- Trạng từ ngắn là những từ có 1 âm tiết

Ví dụ: hard, fast, near, far, right, wrong,...

- Trạng từ dài là những từ có 2 âm tiết trở lên.

Ví dụ: slowly, responsibly, quickly, interestingly, tiredly,....

1. Cấu trúc câu so sánh hơn với trạng từ

Đối với trạng từ ngắn

Đối với trạng từ dài

S1 + V + adv-er + than + S2

S1+ V + more/less + adv + than S2

Với trạng từ ngắn, thường là trạng từ chỉ cách thức có hình thức giống tính từ, ta thêm đuôi "er”vào sau trạng từ.

- Với trạng từ dài, hầu hết là các trạng từ chỉ cách thức có đuôi “-ly” ta thêm “more” (nhiều hơn) hoặc “less”(ít hơn) vào trước trạng từ.

- less” là từ phản nghĩa của “more" được dùng để diễn đạt sự không bằng nhau ở mức độ ít hơn.

Ví dụ:

They work harder than I do.

(Họ làm việc chăm chỉ hơn tôi)

She runs faster than he does.

(Cô ấy chạy nhanh hơn anh ấy)

My mother gets up earlier than me.

(Mẹ tôi thức dậy sớm hơn tôi.)

I go to school later than my friends do.

(Tôi đi học muộn hơn các bạn.)

Ví dụ:

My friend did the test more carefully than I did,

(Bạn tôi làm bài kiểm tra cẩn thận hơn tôi)

My father talks mọc slowly tham my mother does.

(Bố tôi nói chậm hơn mẹ tôi.)

Hanh acts less responsibly than anyone here. :

(An hoạt động ít trách nhiệm hơn bất cứ ai ở đây.)

2. Một vài trạng từ có dạng đặc biệt

Trạng từ

Trạng từ so sánh hơn

well

better

badly

worse

far

farther/further

early

earlier (không thêm more)

Ví dụ:

The little boy ran farther than his friends. (Cậu bé chạy xa hơn những người bạn.)

You’re driving worse today than yesterday. (Hôm nay bạn lái xe tệ hơn hôm qua.)

VI. So sánh hơn nhất đối với tính từ và trạng từ

+ So sánh hơn nhất đối với tính từ ngắn và trạng từ ngắn:

Cấu trúc:

S + V + the + S-adj-est/ S-adv-est

Ví dụ:

- It is the darkest time in my life. (Đó là khoảng thời gian tăm tối nhất trong cuộc đời tôi.)

- He runs the fastest in my class. (Anh ấy chạy nhanh nhất lớp tôi.)

+ So sánh hơn nhất đối với tính từ dài và trạng từ dài:

Cấu trúc:

S + V + the + most + L-adj/ L-adv

Ví dụ:

- She is the most beautiful girl I've ever met. (Cô ấy là cô gái xinh nhất mà tôi từng gặp.)

- He drives the most carelessly among us. (Anh ấy ấy lái xe ẩu nhất trong số chúng tôi.)

Một số lưu ý đặc biệt

+ Một số tính từ có 2 âm tiết nhưng có tận cùng là "y, le, ow, er" khi sử dụng ở so sánh hơn hay so sánh hơn nhất nó áp dụng cấu trúc so sánh hơn của tính từ ngắn.

Tính từ So sánh hơn So sánh hơn nhất

Happy -> happier -> the happiest

Simple -> simpler -> the simplest

Narrow -> narrower -> the narrowest

Clever -> cleverer -> the cleverest

Ví dụ:

- Now they are happier than they were before. (Bây giờ họ hạnh phúc hơn trước kia.)

Ta thấy "happy" là một tính từ có 2 âm tiết nhưng khi sử dụng so sánh hơn, ta sử dụng cấu trúc so sánh hơn của tính từ ngắn.

+ Một số tính từ và trạng từ biến đổi đặc biệt khi sử dụng so sánh hơn và so sánh hơn nhất.

Tính từ/ Trạng từ So sánh hơn So sánh hơn nhất

Good/ well -> better -> the best

Bad/ badly -> worse -> the worst

Much/ many -> more -> the most

a little/ little -> less -> the least

far -> farther/ further -> the farthest/ furthest

VII. Cấu trúc So sánh kép trong tiếng Anh

1. Cấu trúc so sánh "....càng ngày càng ..."

* Đối với tính từ ngắn và trạng từ ngắn

S-adj-er/ S-adv-er and S-adj-er/ S-adv-er

Ví dụ:

- My sister is taller and taller. (Em gái tôi càng ngày càng cao.)

- He works harder and harder. (Anh ấy làm việc càng ngày càng chăm chỉ.)

* Đối với tính từ dài và trạng từ dài

More and more + L-adj/ L-adv

Ví dụ:

- The film is more and more interesting. (Bộ phim càng ngày càng thú vị.)

- He ran more and more slowly at the end of the race. (Anh ấy chạy càng ngày càng chậm ở phần cuối cuộc đua.)

2. Cấu trúc so sánh "càng .... càng..."

* Đối với tính từ ngắn và trạng từ ngắn:

The + S-adj-er/ S-adv-er + S + V, the + S-adj-er/ S-adv-er + S + V

Ví dụ:

- The cooler it is, the better I feel. (Trời càng mát mẻ, tôi càng cảm thấy dễ chịu).

- The harder he works, the higher salary he gets.

* Đối với tính từ dài và trạng từ dài

The + more + L-adj/ L-adv + S + V, the + more + L-adj/ L-adv + S + V

Ví dụ:

- The more carefully he studies, the more confident he feels. (Anh ấy càng học cẩn thận, anh ấy càng thấy tự tin.)

VIII. Cấu trúc So sánh bội (Gấp bao nhiều lần)

Số lần (half/ twice/ three times/...) + many/much/ adj/ adv+ as + O/ N/ Pronoun

Ví dụ:

- She works twice as hard as me. (Cô ấy làm việc chăm chỉ gấp 2 lần tôi.)

- This road is three times as long as that one. (Con đường này dài gấp 3 lần con đường kia.)

VIII - So sánh kém trong tiếng Anh

So sánh hơn được dùng để so sánh giữa 2 người, sự việc, sự vật, hiện tượng.

a. So sánh kém hơn tính/trạng từ:

S + V + less + adj/adv + than + noun/pronoun

= S + V + not as + adj/adv + as + noun/pronoun

Ví dụ:

This book is less interesting than that book. (Quyển sách này ít thú vị hơn quyển kia.)

This book is not as interesting as that book. (Quyển sách này không hay bằng quyển kia.)

b. So sánh kém hơn danh từ:

Danh từ đếm được (Countable noun):

S + V + fewer + plural noun + than + noun/pronoun

Ví dụ:

I bought fewer cakes than my sister. (Tôi đã mua ít bánh hơn chị gái tôi.)

Danh từ không đếm được (Uncountable noun):

S + V + less + uncountable noun + than + noun/pronoun/ clause

Ví dụ:

I have less spare time than Hoa. (Tôi có ít thời gian rảnh hơn Hoa.)

IX. Câu hỏi có từ để hỏi - Wh-question

Theo quy tắc ngữ pháp, khi là câu hỏi thì chúng ta cần đảo trợ động từ ( auxiliary verbs) lên trước chủ ngữ.

1. Câu hỏi Yes/No (Yes/No Questions)

Câu hỏi dạng Yes/No Questions là dạng câu hỏi chỉ đòi hỏi câu trả lời là Yes (Có) hoặc No (không)

Cấu trúc

Ví dụ

Trợ động từ (be, do, does, did) + chủ ngữ - (S) + động từ?

Trả lời:

- Yes, S + trợ động từ/ tobe.

Hoặc:

- No, S + trợ động từ/ tobe + not.

lsn't Lan going to school today?

(Hôm nay Lan không đi học phải không?)

Yes, she is, ( Vâng, đúng vậy.)

Was Hung sick yesterday?

(Hôm qua Hưng bị bệnh phải không?)

No, he was not. (Không, anh ấy không bị bệnh )

2. Wh- question

Trong tiếng Anh, khi chúng ta cần hỏi rõ ràng và cần có câu trả lời cụ thể, ta dùng câu hỏi với các từ để hỏi (question words). Loại câu hỏi này còn được gọi là câu hỏi trực tiếp (direct questions).

a. Các từ để hỏi trong tiếng Anh

Who (ai)

chức năng chủ ngữ

Whom (ai)

Chức năng tân ngữ

What (cái gì)

Whose (của ai)

Where (ở đâu)

Which (Cái nào)

hỏi về sự lựa chọn

When (khi nào)

Why (tại sao)

How (thế nào)

How much

(bao nhiêu)

How many (bao nhiêu, số lượng)

How long (Bao lâu)

How far (bao xa)

How old

(bao nhiêu tuổi)

How often (Bao lần)

What time (Mấy giờ)

b. Các cấu trúc câu hỏi WH thường gặp

1) Who hoặc What: câu hỏi chủ ngữ

Đây là câu hỏi khi muốn biết chủ ngữ hay chủ thể của hành động.

Who/What + động từ (V) + ...?

Ex:

- What happened last night? (Chuyện gì đã xảy ra vào tối qua?)

- Who opened the door? (Ai đã mở cửa?)

Who lives in London with Daisy? (Ai sống ở London cùng với Daisy vậy?)

2) Whom hoặc What: câu hỏi tân ngữ

Đây là các câu hỏi dùng khi muôn biết tân ngữ hay đối tượng tác động của hành động.

Whom/ What + trợ động từ + s + V + ... ?

Lưu ý: Trong tiếng Anh viết bắt buộc phải dùng whom mặc dù trong tiếng Anh nói có thể dùng who thay cho whom trong mẫu câu trên.

Ex:

- What did Trang buy at the store? (Trang đã mua gì ở cửa hàng?)

- Whom does Lan know from the UK? (Lan biết ai từ Vương Quốc Anh ?)

- Whom did you meet this morning? (Bạn gặp ai sáng nay?) (Whom là tân ngữ của động từ “meet”)

3) When, Where, How và Why: Câu hỏi bổ ngữ

Dùng khi muốn biết nơi chốn, thời gian, lý do, cách thức của hành động.

When/ Where/ Why/ How + trợ động từ + S + V …?

Ex:

- How did Trang get to school today? (Làm thế nào mà Trang đã đến được trường vào hôm nay?)

- When did he move to Ha Noi? (Khi nào cậu ấy chuyển đến Hà Nội?)

Đối với câu hỏi Why, chúng ta có thể dùng Because (vì, bởi vì) để trả lời.

Ex:

- Why do you like computer? (Tại sao anh thích máy tính?)

Because it’s very wonderful. (Bởi vì nó rất tuyệt vời.)

- Why does he go to his office late? (Tạo sao anh ta đến cơ quan trễ?)

Because he gets up late. (Vì anh ta dậy trễ.)

X. Mạo từ - Articles

1. Định nghĩa:

- Mạo từ là từ đứng trước danh từ và cho biết danh từ ấy đề cập đến một đối tượng xác định hay không xác định.

- Mạo từ tron tiếng Anh được chia làm 3 từ và được phân chia như sau:

+ Mạo từ xác định (definite article): “the” được dùng khi danh từ chỉ đối tượng được cả người nói và người nghe biết rõ đối tượng đó

+ Mạo từ bất định (indefinite article): “a/an” được dùng khi người nói đề cập đến một đối tượng chung hoặc chưa được xác định.

2. Cách dùng

a. mạo từ “a”

- a đứng trước danh từ đếm được số ít.

- a đứng trước danh từ bắt đầu bằng một phụ âm (Consonant) hoặc một nguyên âm (vowel) nhưng được phát âm như phụ âm.

Ví dụ: a ruler (cây thước), a pencil (cây bút chì), a pig (con heo), a student: (sinh viên), a one-Way Street (đường một chiều)...

- a được dùng với ý nghĩa “mỗi, bất cứ”

Ví dụ: A lion lives in the jungle. (Sư tử sống trong rừng)

b, Mạo từ “an”

- an đứng trước danh từ bắt đầu bằng một nguyên âm (a, e, í, o, u),

Ví dụ: an orange (quả cam), an uncle (chú, cậu)...

- an đứng trước một số danh từ bắt đầu bằng “h“và được đọc như nguyên âm.

Ví dụ: an hour (giờ), an honest man (người thật thà)

c, Mạo từ “the”

- the” đứng trước trước bất cứ một danh từ nào khi người nói và người nghe đều biết về danh từ đang được nói tới hoặc được xác định rõ ràng.

Ví dụ: Their Literature teacher is old, but the English teacher is young.

(Giảng viên môn Văn của họ thì già rồi nhưng giáo viên tiếng Anh thì trẻ.)

- "the" đứng trước một danh từ chỉ người hay vật độc nhất.

Ví dụ: the sun (mặt trời) the moon (mặt trăng)

- Trong dạng so sánh nhất (superlatives) Với tính từ và trạng từ.

This is the youngest student in her class. (Đây là học sinh nhỏ tuổi nhất trong lớp của cô ấy.)

XI. Cách dùng Should trong tiếng Anh

- Should được dùng để diễn tả lời khuyên, hay ý nghĩ điều gì là đúng, nên làm.

- Should đi với tất cả các ngôi mà không cần thêm "s" với các ngôi số ít ở thì hiện tại đơn.

- Should đứng ngay sau chủ ngữ và trước động từ thường, và động từ đứng sau "should" luôn ở dạng nguyên thể.

Dạng khẳng định: should (nên)

Dạng phủ định: should not / shouldn't (không nên)

Cấu trúc cụ thể: Chủ ngữ + should/ shouldn't + động từ nguyên thể …

Ví dụ:

We should brush our teeth twice a day.

(Chúng ta nên đánh răng hai lần một ngày.)

We shouldn't waste water.

(Chúng ta không nên lãng phí nước.)

Câu hỏi dạng nghi vấn với should được dùng để hỏi ý kiến hay yêu cầu một lời khuyên.

Cấu trúc cụ thể:

Câu hỏi: Should + chủ ngữ + động từ +….?

Trả lời: Yes, chủ ngữ + should.

No, chủ ngữ + shouldn't.

Ví dụ:

Should we buy a new car?

(Chúng ta có nên mua một chiếc ô tô mới không?)

Yes, we should.

(Có, chúng ta nên mua.)

XII. Cách dùng Must/ Have to trong tiếng Anh

1. Must

- Thể khẳng định (must V) diễn tả sự cần thiết hay bắt buộc.

Ví dụ:

He must go to bed earlier. (Anh ta phải đi ngủ sớm hơn.)

- Thể phủ định (must not V/ mustn't V) diễn tả ý cấm đoán, không được phép.

Ví dụ:

You must not park here. (Bạn không được phép đỗ xe ở đây.)

Passengers mustn't talk to the driver. (Hành khách không được nói chuyện với lái xe.)

2. Have to

- Thể khẳng định (have to V) diễn tả ý bắt buộc phải làm gì.

Ví dụ:

You have to sign your name here. (Bạn phải ký tên ở đây.)

He has to sign his name here. (Anh ấy phải ký tên vào đây.)

- Thể phủ định (do not (don't)/ does not (doesn't) have to V) diễn tả ý không bắt buộc hay không cần thiết phải làm gì.

Ví dụ:

I don't have to finish my report. (Tôi không phải hoàn thành báo cáo.)

She doesn't have to finish her report. (Cô ấy không phải hoàn thành bản báo cáo.)

* Chú ý: So sánh must và have to

- KHẲNG ĐỊNH

must + V-infi

have/ has to + V

Diễn tả sự bắt buộc mang tính chủ quan

(do người nói quyết định)

Ví dụ: I must finish the exercises.

(Tôi phải hoàn thành bài tập.)

(Tình huống: I'm going to have a party.)

Câu này có thể được nói trong tình huống người nói sắp có một bữa tiệc, nên cần phải hoàn thành bài tập để đi dự tiệc.

Diễn tả ý bắt buộc mang tính khách quan

(do luật lệ, quy tắc hay người khác quyết định)

Ví dụ: I have to finish the exercises.

(Tôi phải hoàn thành bài tập.)

(Tình huống: Tomorrow is the deadline.)

Câu này có thể được nói trong tình huống, ngày mai là hạn cuối cùng để hoàn thành bài tập nên người nói phải hoàn thành bài tập.

- PHỦ ĐỊNH:

mustn’t + V

don’t/doesn’t have to + V

Diễn tả ý cấm đoán

Ví dụ: You must not eat that.

(Bạn không được phép ăn cái đó.)

(Tình huống: It’s already stale.)

Câu có thể được nói trong tình huống thức ăn đã thiu rồi, cho nên người nói cấm đoán người nghe không được ăn món đó.

Diễn tả ý không cần phải làm gì

Ví dụ: You do not have to eat that.

(Bạn không cần phải ăn thứ đó.)

(Tình huống: I can see you dislike that.)

Câu này có thể được nói trong tình huống người nói thấy người kia không thích ăn món đó, do vậy không bắt buộc người đó phải ăn.

XIII. Câu đơn và Câu ghép - Simple sentence & Compound sentence

I. Simple Sentences (câu đơn)

Chỉ có 1 mệnh đề chính, nghĩa là có 1 chủ ngữ và 1 động từ.

Có thể chủ ngữ là 2 danh từ nối bằng 'and' hoặc có 2 động từ nối bằng 'and' nhưng vẫn là 1 câu đơn.

Ví dụ:

I went to the supermarket yesterday. (Tôi đi siêu thị ngày hôm qua)

Mary and Tom are playing tennis. (Mary và Tom đang chơi tennis)

My brother ate a sandwich and drank beer. (Anh tôi ăn bánh và uống bia)

II. Compound sentence (Câu ghép)

- Câu ghép (Compound sentence) được cấu tạo bởi 2 hay nhiều mệnh đề độc lập (Independent clause). Các mệnh đề này thường được nối với nhau bởi liên từ (conjunction), có thể thêm dấu phẩy hoặc dấu chấm phẩy trước liên từ đó, hoặc các trạng từ nối.

- Mỗi 1 mệnh đề có tầm quan trọng và đều có thể đứng một mình.

* Có 3 cách để có thể kết nối các mệnh đề độc lập thành câu ghép

1. Sử dụng 1 liên từ nối

Trong tiếng Anh, có 7 liên từ thường dùng để nối trong câu ghép bao gồm: for, and, nor, but, or, yet, so

- Liên từ for: dùng để chỉ nguyên nhân

Ví dụ: I never stay in that hotel, for it is really bad. (Tôi không bao giờ ở khách sạn đó vì nó quá tệ.)

- Liên từ and: dùng để cộng thêm vào

Ví dụ: I like playing the guitar and I often go to the guitar club. (Tôi thích chơi ghi-ta và tôi thường đến câu lạc bộ ghi-ta)

- Liên từ nor: dùng để bổ sung một ý phủ định vào ý phủ định đã được nêu trước đó

Ví dụ: Students don’t do homework, nor do they learn vocabulary. (Học sinh không làm bài tập về nhà cũng không học từ vựng.)

- Liên từ but: chỉ sự mâu thuẫn

Ví dụ: I studied hard, but I didn’t pass the exam. (Tôi học hành rất chăm chỉ nhưng tôi vẫn thi không đậu.)

- Liên từ or: dùng để bổ sung một lựa chọn khác

Ví dụ: You should stop smoking, or your health will be worse. (Bạn nên ngừng hút thuốc hoặc sức khỏe của bạn sẽ trở nên tệ hơn.)

- Liên từ yet: dùng để diễn tả ý kiến trái ngược so với ý trước

Ví dụ: He is rich, yet he isn’t mean. (Anh ta giàu nhưng không keo kiệt.)

- Liên từ so: dùng để nói về một kết quả của sự việc được nhắc đến trước đó.

Ví dụ: He didn’t bring a map, so he got lost. (Anh ta không mang theo bản đồ và anh ta đã bị lạc đường.)

2. Sử dụng một trạng từ nối

- Các mệnh đề độc lập của một câu ghép cũng có thể được kết nối bằng một các trạng từ như: Furthermore, However, Otherwise,…

- Cần lưu ý việc đánh dấu câu khi sử dụng trạng từ nối.

+ Những trạng từ mang nghĩa tương tự “and”: Furthermore; besides; in addition to; also; moreover;

Ví dụ: My big brother is good at math; moreover, he is excellent at English. (Anh cả tôi giỏi toán, ngoài ra, anh còn rất giỏi tiếng Anh.)

+ Những trạng từ mang nghĩa tương tự “but, yet”: However; nevertheless, although; even though; in spite of; despite; ...

Ví dụ: Mary is so fat; however, she keeps eating junk food. (Mary rất mập; tuy nhiên, cô ấy vẫn liên tục ăn đồ ăn nhanh.)

+ Những trạng từ mang nghĩa tương tự “or”: Otherwise

Ví dụ: I should be in a hurry; otherwise, you will be late. (Bạn nên nhanh chân lên, nếu không bạn sẽ trễ học.)

+ Những trạng từ mang nghĩa tương tự “so”:therefore; thus; accordingly; hence; as a result of;

Ví dụ: He wanted to study late; therefore, he drank another cup of coffee. (Anh ta muốn học khuya; vì thế, anh ta đã thêm một cốc cà phê nữa.)

3. Sử dụng dấu chấm phẩy (;)

- Các mệnh đề độc lập trong một câu ghép cũng có thể được kết nối chỉ bằng một dấu (;)

- Kiểu câu này được sử dụng khi hai mệnh đề độc lập có quan hệ gần gũi

- Nếu giữa chúng không có mối quan hệ gần gũi, chúng sẽ được viết tách thành hai câu đơn, tách biệt hẳn bằng dấu chấm.

Ví dụ: I enjoy playing tennis; I hate playing badminton.

XIV. Câu phức - Complex sentence

1. CẤU TRÚC

- Có 1 mệnh đề chính (independent clause) và 1 hay nhiều mệnh đề phụ (dependent clause) (nhưng thường là 1 mệnh đề phụ). Hai mệnh đề thường được nối với nhau bởi dấu phẩy hoặc các liên từ phụ thuộc.

2. VÍ DỤ

- When I came, they were watching TV. (Khi tôi đến họ đang xem TV).

Mệnh đề chính: they were watching TV

Mệnh đề phụ: I came

Liên từ nối: When

Mệnh đề phụ cần phải phụ thuộc vào mệnh đề chính vì nếu không có mệnh đề chính thì mệnh đề phụ không có nghĩa và không thể tách ra.)

- We'll go out if the rain stops. (Chúng ta sẽ đi chơi nếu trời dừng mưa)

- Although my friend invited me hang out, I didn't go. (Mặc dù bạn bè của tôi rủ đi chơi nhưng tôi không đi.)

3. MỘT SỐ LIÊN TỪ PHỤ THUỘC

After, although, as, as if, as long as, as much as, as soon as, as though

Because, before

Even if, even though, if

In order to, in case, once

Since, so that, that, though

Unless, until, when, whenever, whereas, where, wherever, while

XV. Cấu trúc Ought to/ Need trong tiếng Anh

1. Ought to

OUGHT TO + V: diễn tả sự cần thiết phải thực hiện hành động

Ví dụ: You ought to report to her at work.

* Lưu ý: OUGHT TO thường không dùng ở dạng phủ định.

OUGHT TO HAVE P2: diễn tả hành động lẽ ra phải được thực hiện trong quá khứ nhưng đã không được thực hiện (à điều kiện không thật).

Ví dụ: You ought to have done your homework yesterday (but you didn't do it).

2. Need

NEED HAVE P2 / NEEDN'T HAVE P2: diễn tả hành động lẽ ra cần được thực hiện trong quá khứ nhưng đã không được thực hiện (à điều kiện không thật).

Ví dụ: You need have brought your raincoat. It is raining now (you didn't bring your raincoat).

* Lưu ý: phân biệt didn't need to và needn't have P2: didn't need to diễn tả việc bạn biết là không cần làm và bạn có thể lựa chọn làm hoặc không làm; needn't have P2 diễn tả việc bạn không biết là bạn không cần làm nhưng bạn đã làm.

Ví dụ: We didn't need to work overtime yesterday because we still had a lot of time for our project.

We needn't have taken so much food for our picnic. There was a very good cafeteria there.

Tổng hợp Ngữ pháp học kì 1 lớp 8 môn tiếng Anh bao gồm những chủ đề ngữ pháp quan trọng xuất hiện trong Unit 1 - 6 SGK tiếng Anh lớp 8 mới.

Trên đây là: Tổng hợp Ngữ pháp tiếng Anh lớp 8 cuối kì 1. Mời bạn đọc tham khảo thêm nhiều tài liệu ôn tập Tiếng Anh 8 cả năm khác nhau được cập nhật liên tục trên VnDoc.com.

Tham khảo thêm

Chia sẻ, đánh giá bài viết
91
73.538 Bài viết đã được lưu
Tìm thêm: ngữ pháp tiếng anh lớp 8 học kì 1 các công thức tiếng anh lớp 8 học kì 1 tổng hợp kiến thức tiếng anh 8 học kì 1
Sắp xếp theo
Xóa Đăng nhập để Gửi
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Tiếng Anh lớp 8

    Xem thêm