đáp án module 7

• 

  Thầy/cô hãy kể tên nguồn học liệu số nào trong hoạt động dạy học và giáo dục của mình và nhận xét về vai trò của nguồn học liệu đã khai thác, sử dụng

  Thầy/cô hãy kể tên nguồn học liệu số nào trong hoạt động dạy học và giáo dục của mình và nhận xét về vai trò của nguồn học liệu đã khai thác, sử dụng 59.099

• 

  Sản phẩm cuối khóa Module 9 các môn

  Bài tập cuối khóa Module 9 Tiểu Học Sản phẩm cuối khóa module 9 là tài liệu mà các thầy cô cần hoàn thành trong chương trình dạy học GDPT mới. Mời các thầy cô cùng tải về sử dụng. 51.672
• 

  Sau khi xem clip về hoạt động dạy học có ứng dụng công nghệ thông tin và clip sinh hoạt chuyên môn, thầy/cô hãy đề xuất những cải tiến

  Bài tập cuối khóa Module 9 Sau khi xem clip về hoạt động dạy học có ứng dụng công nghệ thông tin và clip sinh hoạt chuyên môn, thầy/cô hãy đề xuất những cải tiến đối với hoạt động dạy học này. 42.749

• 

  Đáp án Mô đun 4 môn Toán Tiểu học

  Trắc nghiệm mô đun 4.0 Tiểu học Đáp án Mô đun 4 môn Toán Tiểu học của 20 câu hỏi trắc nghiệm chi tiết cho các thầy cô tham khảo đánh giá bồi dưỡng bài tập cuối khóa của mình. 23.331
• 

  Bài tập trắc nghiệm cuối khoá Module 5 Tiểu Học

  Đáp án Module 5 Bài tập trắc nghiệm cuối khoá Module 5 gồm có 30 câu Đáp án trắc nghiệm Module 5 Tiểu Học giúp thầy cô tham khảo, nhanh chóng trả lời các câu hỏi trắc nghiệm chung trong chương trình Mô đun 5. VnDoc xin chia sẻ các đáp án trắc nghiệm tập huấn Mô đun 5 chuẩn nhất, chính xác nhất. 21.420
• 

  Thầy cô hãy cho biết các ý kiến góp ý của các thành viên tổ chuyên môn trong video tập trung vào những nội dung nào?

  Đáp án module 4 Thầy cô hãy cho biết các ý kiến góp ý của các thành viên tổ chuyên môn trong video tập trung vào những nội dung nào? Mời các bạn tham khảo đáp án qua bài viết trên. 14.150
• 

  Học liệu số tác động đến các thành tố nào của quá trình dạy học, giáo dục?

  Học liệu số tác động đến các thành tố nào của quá trình dạy học giáo dục 13.697
• 

  Các hình thức dạy học có ứng dụng CNTT phổ biến hiện nay là

  Các hình thức dạy học có ứng dụng CNTT phổ biến hiện nay là? 12.713
• 

  Thầy/Cô có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc sản phẩm thực hiện theo hướng dẫn của phiếu giao nhiệm vụ

  Thầy/Cô có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc sản phẩm thực hiện theo hướng dẫn của phiếu giao nhiệm vụ 11.615
• 

  Thầy/Cô hãy thiết kế một sơ đồ phân tích kế hoạch bài dạy dựa trên gợi ý trong giai đoạn 1 trên màn hình

  Đáp án module 4 Thầy/Cô hãy thiết kế một sơ đồ phân tích kế hoạch bài dạy dựa trên gợi ý trong giai đoạn 1 trên màn hình? 9.560
• 

  Thầy (cô) có đề xuất gì để cải tiến quy trình tổ chức buổi sinh hoạt tổ chuyên môn và kế hoạch bài dạy trong video?

  Đáp án module 4 Thầy (cô) có đề xuất gì để cải tiến quy trình tổ chức buổi sinh hoạt tổ chuyên môn và kế hoạch bài dạy trong video? Mời các bạn tham khảo đáp án qua bài viết trên. 9.393
• 

  Thầy, cô có thể kể tên một số phần mềm khác mà thầy cô sử dụng trong quá trình công tác

  Thầy/Cô có thể kể tên một số phần mềm khác mà Thầy Cô sử dụng trong quá trình công tác 9.299
• 

  Thiết bị dạy học và học liệu có tích hợp vào bài dạy hợp lí, cần thiết không?

  Thiết bị dạy học và học liệu có tích hợp vào bài dạy hợp lí, cần thiết không? 6.935
• 

  Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn cần thể hiện được các nội dung chính nào? Đâu là nội dung quan trọng nhất?

  Đáp án tự luận module 4.0 Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn cần thể hiện được các nội dung chính nào? Đâu là nội dung quan trọng nhất? Đây là câu hỏi trong tập huấn mô đun 4: Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. 6.422
• 

  Dựa vào các thông tin trên, thầy/cô nhận xét như thế nào về mối quan hệ giữa chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình môn Đạo đức?

  Đáp án module 4 Tiểu Học Dựa vào các thông tin trên, thầy/cô nhận xét như thế nào về mối quan hệ giữa chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình môn Đạo đức? 6.334
• 

  Trao đổi và thảo luận về các công cụ, phần mềm thông dụng hỗ trợ hoạt động dạy học và giáo dục môn học/hđgd đang đảm nhiệm

  Bài tập cuối khóa Module 9 Trao đổi và thảo luận về các công cụ, phần mềm thông dụng hỗ trợ hoạt động dạy học và giáo dục môn học/HĐGD đang đảm nhiệm. Tìm hiểu và đề xuất các công cụ, phần mềm, nền tảng/hệ thống đặc thù của môn học/HĐGD. 5.397
• 

  Theo thầy/cô, cần đặt ra những câu hỏi nào để mô tả rõ ràng, chính xác hành động của HS trong mỗi hoạt động học

  Đáp án module 4 Theo thầy/cô, cần đặt ra những câu hỏi nào để mô tả rõ ràng, chính xác hành động của HS trong mỗi hoạt động học? 4.947
• 

  Thiết bị dạy học và học liệu thể hiện được sự phù hợp với sản phẩm học tập không?

  Thiết bị dạy học và học liệu thể hiện được sự phù hợp với sản phẩm học tập không? 3.573
• 

  Bài tập cuối khóa Module 9 môn Tin Học THCS

  Sản phẩm cuối khóa Module 9 THCS Bài tập cuối khóa Module 9 môn Tin Học THCS là tài liệu về sản phẩm cuối khóa module 9 THCS, giúp thầy cô nào chưa hoàn thành thì tham khảo, nhanh chóng hoàn thiện bài tập cuối khóa môn Tin Học 2.390
• 

  Thầy/Cô hãy chia sẻ một ví dụ cụ thể và phân tích tác động của việc ứng dụng CNTT&TT trong trường hợp này

  Thầy/Cô hãy chia sẻ một ví dụ cụ thể và phân tích tác động của việc ứng dụng CNTT&TT trong trường hợp này 2.157
• 

  Bảng thống kê các nguồn lực cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ trong dạy học module 4

  Đáp án tự luận module 4 Cán bộ quản lý Bảng thống kê các nguồn lực cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ trong dạy học module 4 là bài tập phải nộp khi tập huấn module 4 dành cho cán bộ quản lý giáo dục. Mời thầy cô tham khảo. 779
• 

  Việc xây dựng Kế hoạch dạy học môn học Tự nhiên và Xã hội thể hiện rõ ý nghĩa đối với công tác quản lí và cả đối với giáo viên

  Đáp án module 4.0 Việc xây dựng Kế hoạch dạy học môn học Tự nhiên và Xã hội thể hiện rõ ý nghĩa đối với công tác quản lí và cả đối với giáo viên - Module 4 721
• 

  LMS - Learning Management System được hiểu là gì?

  LMS - Learning Management System được hiểu là gì? 275
• 

  Có thể tổ chức dạy học một chủ đề/bài học môn Đạo đức mà không cần Kế hoạch bài dạy hay không? Vì sao?

  Đáp án module 4 Tiểu Học Có thể tổ chức dạy học một chủ đề/bài học môn Đạo đức mà không cần Kế hoạch bài dạy hay không? Vì sao? 153

• Quay lại
• Xem thêm