vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Đấu Trường Tri Thức

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

chính tả cô giáo lớp em

  • TOP 11 Kể về kỉ niệm với một người thân mà em xem là điểm tựa tinh thần của mình

    TOP 11 Kể về kỉ niệm với một người thân mà em xem là điểm tựa tinh thần của mình

    Đoạn văn có sử dụng dấu ngoặc kép lớp 6 Đoạn văn kể về kỉ niệm với một người thân mà em xem là điểm tựa tinh thần của mình có sử dụng dấu ngoặc kép được biên soạn nhằm giúp các em HS đạt kết quả tốt trong quá trình làm bài tập và học tập môn Ngữ văn lớp 6. 147.357
  • Top 39 Viết 4-5 câu giới thiệu quê hương em hoặc nơi em ở lớp 2

    Top 39 Viết 4-5 câu giới thiệu quê hương em hoặc nơi em ở lớp 2

    Giới thiệu quê hương em hoặc nơi em ở lớp 2 thuộc bộ sách Cánh Diều với nhiều đoạn văn mẫu hay, đa dạng. Mời các bạn tham khảo. 100.710
  • Cảm nhận của em về đoạn trích sau: Trời ơi, chỉ còn có 5 phút ........tự nhiên hồi hộp nhưng vẫn im lặng

    Cảm nhận của em về đoạn trích sau: Trời ơi, chỉ còn có 5 phút ........tự nhiên hồi hộp nhưng vẫn im lặng

    Bài văn mẫu lớp 9 Cảm nhận của em về đoạn trích sau: Trời ơi, chỉ còn có 5 phút ........tự nhiên hồi hộp nhưng vẫn im lặng được VnDoc sưu tầm và giới thiệu tới các em học sinh lớp 9 giúp các em có thêm tài liệu cảm nhận văn học phục vụ cho quá trình học tập môn Ngữ văn của mình. 62.132
  • Lập dàn ý Tả lần lượt từng thời kì phát triển của cây lớp 4

    Lập dàn ý Tả lần lượt từng thời kì phát triển của cây lớp 4

    Dàn ý Tả cây ăn quả lớp 4 Lập dàn ý Tả lần lượt từng thời kì phát triển của cây lớp 4 là tài liệu tham khảo cho các thầy cô và các em học sinh tham khảo, nắm được cách lập dàn ý cho bài văn miêu tả cây cối lớp 4. 24.233
  • Dung dịch FeCl2 có lẫn tạp chất CuCl2

    Dung dịch FeCl2 có lẫn tạp chất CuCl2

    Để làm sạch dung dịch FeCl2 có lẫn tạp chất CuCl2 ta dùng Dung dịch FeCl2 có lẫn tạp chất CuCl2 được VnDoc biên soạn hướng dẫn bạn đọc trả lời câu hỏi liên quan đến tính chất hóa học của muối cũng như tính chất hóa học của kim loại. 22.860
  • Trắc nghiệm Tà áo dài Việt Nam

    Trắc nghiệm Tà áo dài Việt Nam

    Trắc nghiệm Tập đọc lớp 5 Trắc nghiệm Tà áo dài Việt Nam bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm hệ thống toàn bộ nội dung kiến thức bài Tập đọc cho các em học sinh tham khảo. 13.765
  • Văn mẫu lớp 3: Tả vẻ đẹp cây xanh trên đường phố Hà Nội

    Văn mẫu lớp 3: Tả vẻ đẹp cây xanh trên đường phố Hà Nội

    03 bài văn mẫu lớp 3 đạt điểm cao nhất Những bài văn tả cây xanh trên đường phố Hà Nội hay giúp các em học sinh hoàn thiện cách làm bài văn miêu tả, củng cố kiến thức cách viết văn miêu tả. Sau đây mời các thầy cô cùng các em tham khảo. 6.693
  • Thế nào là chính sách Ngụ binh ư nông?

    Thế nào là chính sách Ngụ binh ư nông?

    Lịch sử 7 Thế nào là chính sách Ngụ binh ư nông? được VnDoc sưu tầm và đăng tải trên đây. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới 3.345
  • Ma trận đề kiểm tra giữa học kì 2 lớp 12 môn Địa lí có bảng đặc tả chi tiết

    Ma trận đề kiểm tra giữa học kì 2 lớp 12 môn Địa lí có bảng đặc tả chi tiết

    Ma trận đề thi giữa kì 2 Địa lí 12 năm 2021 VnDoc giới thiệu Ma trận đề kiểm tra giữa học kì 2 lớp 12 môn Địa lí có bảng đặc tả chi tiết. Đây là tài liệu hữu ích cho thầy cô tham khảo, lên kế hoạch xây dựng đề thi. 2.929
  • Nghị luận về ý kiến Phải biết tự trọng và tự nhục mới là con người chân chính lớp 9

    Nghị luận về ý kiến Phải biết tự trọng và tự nhục mới là con người chân chính lớp 9

    Văn mẫu lớp 9 Hãy nghị luận ý kiến sau đây: “Phải biết tự trọng và phải biết tự sỉ nhục mới là con người chân chính” được VnDoc sưu tầm và giới thiệu tới các em học sinh cùng quý phụ huynh tham khảo chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra sắp tới. 1.176
  • Bàn luận về ý nghĩa tư tưởng của câu tục ngữ: Ta về ta tắm ao ta/ Dù trong dù đục ao nhà vẫn hơn

    Bàn luận về ý nghĩa tư tưởng của câu tục ngữ: Ta về ta tắm ao ta/ Dù trong dù đục ao nhà vẫn hơn

    Dàn ý + 2 bài nghị luận Bàn luận về ý nghĩa tư tưởng của câu tục ngữ: Ta về ta tắm ao ta/ Dù trong dù đục ao nhà vẫn hơn được VnDoc.com tổng hợp và đăng tải, giúp các bạn học tốt môn Ngữ văn 12. Mời các bạn cùng tham khảo. 957
  • Nhà triết học Hi Lạp đã nói rằng: “Chúng ta có hai tai và một miệng để nghe nhiều hơn và nói ít hơn”. Anh (chị) hãy giải thích ý nghĩa câu nói trên

    Nhà triết học Hi Lạp đã nói rằng: “Chúng ta có hai tai và một miệng để nghe nhiều hơn và nói ít hơn”. Anh (chị) hãy giải thích ý nghĩa câu nói trên

    Dàn ý + bài văn mẫu lớp 11 Nhà triết học Hi Lạp đã nói rằng: “Chúng ta có hai tai và một miệng để nghe nhiều hơn và nói ít hơn”. Anh (chị) hãy giải thích ý nghĩa câu nói trên được VnDoc.com tổng hợp và đăng tải, giúp các bạn học tốt môn Ngữ văn 11. Mời các bạn cùng tham khảo. 886
  • Trong truyện Cố hương, có mấy nhân vật chính? Nhân vật nào là nhân vật trung tâm?

    Trong truyện Cố hương, có mấy nhân vật chính? Nhân vật nào là nhân vật trung tâm?

    Câu 2 trang 218 sgk Ngữ văn 9 tập 1 Trong truyện Cố hương, có mấy nhân vật chính? Nhân vật nào là nhân vật trung tâm? 769
  • Chất nhạc trong "Đàn ghi-ta của Lor-ca"

    Chất nhạc trong "Đàn ghi-ta của Lor-ca"

    Văn mẫu lớp 12 Chất nhạc trong “Đàn ghi-ta của Lor-ca" là bài viết gồm dàn ý và văn mẫu nhằm giúp các bạn học sinh nắm vững kiến thức về tác phẩm văn học lớp 12. 164
  • Chức năng chính của ADN là

    Chức năng chính của ADN là

    Chức năng chính của ADN là 143
  • Nếu như hồn cốt văn hóa bao giờ cũng được bảo tồn nhờ một số ít thì chúng ta cần có giải pháp nào để những giá trị hồn cốt văn hóa ấy được phổ biến?

    Nếu như hồn cốt văn hóa bao giờ cũng được bảo tồn nhờ một số ít thì chúng ta cần có giải pháp nào để những giá trị hồn cốt văn hóa ấy được phổ biến?

    Bài văn mẫu lớp 11 Nếu như hồn cốt văn hóa bao giờ cũng được bảo tồn nhờ một số ít thì chúng ta cần có giải pháp nào để những giá trị hồn cốt văn hóa ấy được phổ biến? được VnDoc.com tổng hợp và đăng tải, giúp các bạn học tốt môn Ngữ văn 11. Mời các bạn cùng tham khảo. 70
  • Giải Toán lớp 4 tập 2 trang 85 Cánh Diều

    Giải Toán lớp 4 tập 2 trang 85 Cánh Diều

    Toán lớp 4 Cánh Diều trang 85 Bài 90: Em ôn lại những gì đã học hướng dẫn giải chi tiết các câu hỏi và bài tập trong chương trình sách mới giúp học sinh học tốt hơn. 67
  • Giải Toán lớp 4 tập 2 trang 86 Cánh Diều

    Giải Toán lớp 4 tập 2 trang 86 Cánh Diều

    Toán lớp 4 Cánh Diều trang 86 Bài 90: Em ôn lại những gì đã học hướng dẫn giải chi tiết các câu hỏi và bài tập trong chương trình sách mới giúp học sinh học tốt hơn. 55
  • Hoán vị. Chỉnh hợp

    Hoán vị. Chỉnh hợp

    Lý thuyết Toán 10 CD chương 5 bài 2 Hoán vị chỉnh hợp là bài học giúp các em ôn tập củng cố kiến thức Toán 10 sách Cánh diều 43
  • Giáo án Tiếng Việt 5 Bài 10: Tìm hiểu cách viết bài văn tả phong cảnh (tiếp theo)

    Giáo án Tiếng Việt 5 Bài 10: Tìm hiểu cách viết bài văn tả phong cảnh (tiếp theo)

    Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức (PPT + Word) Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Bài 10: Tìm hiểu cách viết bài văn tả phong cảnh (tiếp theo) gồm file PPT và Word, được thiết kế bám sát chương trình học trong SGK Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức tập 1. 34
  • Giáo án Tiếng Việt 5 Bài 11: Viết mở bài và kết bài cho bài văn tả phong cảnh

    Giáo án Tiếng Việt 5 Bài 11: Viết mở bài và kết bài cho bài văn tả phong cảnh

    Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức (PPT + Word) Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Bài 11: Viết mở bài và kết bài cho bài văn tả phong cảnh gồm file PPT và Word, được thiết kế bám sát chương trình học trong SGK Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức tập 1. 32
  • Hãy lập niên biểu diễn biến cách mạng qua các giai đoạn

    Hãy lập niên biểu diễn biến cách mạng qua các giai đoạn

    Lập niên biểu diễn biến cách mạng qua các giai đoạn. Tại sao nói: Thời kì chuyên chính Gia-cô-banh là đỉnh cao của Cách mạng tư sản Pháp? 31
  • Một dàn ý cho bài văn tả cảnh biển Nha Trang

    Một dàn ý cho bài văn tả cảnh biển Nha Trang

    Hãy lập một dàn ý cho bài văn tả cảnh biển Nha Trang 24
  • Khái niệm và yêu cầu khi viết văn bản thuyết minh (về một đối tượng) có lồng ghép một hay nhiều yếu tố như miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận

    Khái niệm và yêu cầu khi viết văn bản thuyết minh (về một đối tượng) có lồng ghép một hay nhiều yếu tố như miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận

    Từ điển Ngữ văn 11 Khái niệm và yêu cầu khi viết văn bản thuyết minh (về một đối tượng) có lồng ghép một hay nhiều yếu tố như miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận tham khảo chi tiết giúp các bạn học sinh tham khảo chuẩn bị tốt cho bài học trong chương trình Ngữ văn lớp 11. 21
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.