Soạn bài Tôi có một giấc mơ ngắn nhất
Soạn bài Tôi có một giấc mơ siêu ngắn
Soạn bài Tôi có một giấc mơ ngắn nhất được VnDoc.com sưu tầm và xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo. Bài viết hướng dẫn bạn đọc trả lời các câu hỏi trong SGK Ngữ văn 11 Cánh diều các trang 125 ... 128.
1. Chuẩn bị
Yêu cầu trang 125 SGK Ngữ văn 11 Cánh diều
- Tác giả đã “mơ” về quyền bình đẳng dành cho người da đen, về tình bằng hữu giữa người da đen và da trắng, về tự do và công bằng trên nước Mỹ vì thời điểm đó, nạn phân biệt chủng tộc đang diễn ra mạnh mẽ trên toàn nước Mỹ nói riêng và thế giới nói chung.
- Ấn tượng đầu tiên sau khi đọc văn bản:
+ Vấn đề phân biệt chủng tộc và đòi quyền bình đẳng của con người luôn là vấn đề thời sự.
+ Tác giả đã đưa ra luận điểm và lí lẽ, dẫn chứng vô cùng logic, thuyết phục.
+ Giọng văn hùng hồn, kiên quyết đầy mạnh mẽ, thuyết phục.
2. Trả lời câu hỏi giữa bài
Câu 1 trang 126 SGK Ngữ văn 11 Cánh diều
- Năm 1861, Abraham Lincoln - tổng thống thứ 16 của Hoa Kì đã công bố Tuyên ngôn Giải phóng Nô lệ và vận động thông qua Tu chính án thứ Mười ba nhằm bãi bỏ chế độ nô lệ.
- Tuyên ngôn Giải phóng Nô lệ gồm 2 văn lệnh hành pháp đã thuyết phục Liên bang xóa bỏ chế độ nô lệ.
Câu 2 trang 126 SGK Ngữ văn 11 Cánh diều
Kinh muốn thuyết phục những người tham gia tuần hành:
+ Không được phép gây ra những hành động sai trái.
+ Không được phép cố gắng làm dịu cơn khát tự do của mình bằng cách uống nước từ chiếc cốc của sự đắng cay và lòng thù hận.
+ Không cho phép sự kháng nghị sáng tạo của họ thoái hóa thành hành động bạo lực thô bạo.
+ Không để tinh thần chiến đấu dẫn họ đến hành động ngờ vực tất cả những người da trắng.
Câu 3 trang 127 SGK Ngữ văn 11 Cánh diều
Từ, cụm từ, cấu trúc câu được lặp lại: Chúng ta không bao giờ thỏa mãn.
=> Tác dụng: Tạo ra điệp khúc, khẳng định nững điều chúng ta không được thỏa mãn để tiếp tục đấu tranh chống lại bất công, vươn tới sự bình đẳng, tự do.
Câu 4 trang 127 SGK Ngữ văn 11 Cánh diều
Sau mỗi điệp khúc "Tôi có một giấc mơ" là một ước mong về một một cuộc sống mà ở đó mọi người đều bình đẳng, không có nạn phân biệt chủng tộc.
Câu 5 trang 128 SGK Ngữ văn 11 Cánh diều
Cách diễn đạt giàu hình ảnh trong phần 3:
- Hình ảnh ẩn dụ “hòn đá hi vọng”, “ngọn núi tuyệt vọng”
- Điệp ngữ “Với niềm tin này”
=> Tạo âm hưởng hào hùng, mạnh mẽ, thuyết phục mọi người cùng đứng lên đấu tranh vì sự bình đẳng, tự do của chính mình.
3. Trả lời câu hỏi cuối bài
Câu 1 trang 128 SGK Ngữ văn 11 Cánh diều
- Luận đề của bài viết Tôi có một giấc mơ là lời kêu gọi đấu tranh giành quyền bình đẳng cho người da đen.
- Luận đề ấy đã được triển khai qua 3 phần:
+ Phần 1: Thực trạng cuộc sống người da đen (bị đối xử bất công,…).
+ Phần 2: Cuộc đấu tranh đòi quyền bình đẳng của những người da đen.
+ Phần 3: Giấc mơ của người da đen ở Mỹ.
Câu 2 trang 128 SGK Ngữ văn 11 Cánh diều
Ở phần (1), Kinh đã thuyết phục mọi người về sự tham gia của mình trong hoạt động tuần hành bằng cách đưa ra vấn đề Lin-cơn đã kí bản Tuyên ngôn Giải phóng nô lệ vào một trăm năm trước đó nhưng người da đen vẫn chưa được tự do.
=> Người da đen đang bị đối xử bất công, vô lí ngay trên chính quê hương mình.
Câu 3 trang 128 SGK Ngữ văn 11 Cánh diều
- Trong phần (2), để làm rõ luận điểm “chúng ta không thoả mãn.” trong cuộc “đấu tranh vì quyền con người”, tác giả đã đưa ra rất nhiều lí lẽ:
+ Người da đen vẫn là nạn nhân của sự sợ hãi trong im lặng trước hành vi tàn bạo của cảnh sát.
+ Người da đen chỉ có thể chuyển từ ngôi nhà ổ chuột nhỏ hơn sang ngôi nhà ổ chuột lớn hơn.
+ Vẫn còn người da đen ở Mi-xi-xi-pi (Mississippi) không được đi bầu cử,...
- Tác giả không đưa ra dẫn chứng cụ thể vì lí lẽ mà tác giả nêu ra rất cụ thể; lí lẽ đã thấy bóng dáng của những dẫn chứng thực tế, vả lại những điều đó cũng phổ biến, ai cũng thấy nên có lẽ không cần nêu cụ thể một cá nhân nào, địa điểm, sự kiện nào.
Câu 4 trang 128 SGK Ngữ văn 11 Cánh diều
- Biện pháp điệp ngữ, điệp cấu trúc câu. Ví dụ: Một trăm năm sau; Chúng ta không bao giờ thỏa mãn khi..., Tôi có một giấc mơ,...
- Tác dụng:
+ Tạo ra điệp khúc, khẳng định mục đích nhấn mạnh, thái độ quyết liệt, tình cảm mạnh mẽ của tác giả về những vấn đề muốn thể hiện (thực tế bất công của nạn phân biệt chủng tộc; khát vọng hòa bình, công lí).
+ Tạo âm hưởng mạnh mẽ, hào hùng, tăng tính thuyết phục trong diễn thuyết cho người nói trước đông đảo người nghe.
Câu 5 trang 128 SGK Ngữ văn 11 Cánh diều
* Luận điểm: ““Giấc mơ” của Mác-tin Lu-thơ Kinh đến nay chưa trở thành hiện thực.”
- Lí lẽ:
+ Những người Châu Phi đầu tiên bị bắt làm nô lệ và đưa đến Mỹ 400 năm về trước, họ đã cam chịu làm nô lệ trong suốt 250 năm trước khi cuộc Nội Chiến kết thúc chế độ này vào năm 1865.
+ Ngay cả khi đã tiến bộ qua học vấn và nỗ lực cá nhân, người Mỹ Da Đen thường xuyên vẫn phải đối mặt với nạn phân biệt chủng tộc và bạo lực từ người Mỹ Da Trắng.
+ Bạo lực dựa trên phân biệt chủng tộc đã lan rộng và bao gồm cả những hành động khủng bố như đánh bom nhà thờ, tấn công người Da Đen khi họ dọn vào các khu vực Da Trắng,...
- Dẫn chứng:
+ Vào năm 1921, một cộng đồng Da Đen thành đạt ở Tulsa, Oklahoma bị đốt thiêu rụi bởi người da trắng được cảnh sát địa phương trang bị vũ khí, và 300 người bị giết chết.
+ Emmett Till, một thiếu niên 14 tuổi đã bị một nhóm đàn ông Da Trắng giết chết sau khi họ đặt ra cáo buộc là Till đã huýt sáo trêu chọc một người phụ nữ Da Trắng.
Câu 6 trang 128 SGK Ngữ văn 11 Cánh diều
Loài người sinh ra và tồn tại trên Trái Đất, được bao bọc và bảo vệ bởi Mẹ thiên nhiên. Nhưng xã hội ngày càng hiện đại, nhu cầu thỏa mãn con người càng tăng, chúng ta đang ỷ vào sức mạnh sẵn có của thiên nhiên để gây ra biết bao thương tổn cho môi trường. Và có một sự thật là, chiến tranh hay đói nghèo chẳng là gì trước sự “nổi giận” của tự nhiên mang tên thảm họa biến đổi khí hậu và dịch bệnh. Trước những tai ương do chính con người tạo ra khi phá hủy hệ sinh thái tự nhiên đó, con người thật nhỏ bé và yếu ớt. Chính vì vậy, giấc mơ của tôi là được sống trong một thế giới xanh, được tận hưởng bầu không khí trong lành, không khói bụi, được nhìn ngắm những thảo nguyên bất tận nơi những đàn ngựa, đàn hươu nai thỏa sức vẫy vùng. Điều đó sẽ dễ dàng hơn nếu như mỗi chúng ta có ý thức trong việc giữ gìn môi trường sống, không cần xa vời, chỉ cần ngay xung quanh chúng ta là đủ.