Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 3 Nâng cao - Tuần 28

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 3

1 2.987

Đề kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt 3

Lưu ý: Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài viết.

Để giao lưu và dễ dàng chia sẻ các tài liệu học tập hay lớp 3 để chuẩn bị cho năm học mới, mời các bạn tham gia nhóm facebook Tài liệu học tập lớp 3.

Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 3 Nâng cao - Tuần 28 được soạn gồm phần đề thi đủ 4 nội dung: đọc hiểu, chính tả, luyện từ và câu, tập làm văn và đáp án chi tiết, bám sát chương trình học của môn Tiếng Việt lớp 3.

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc. Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.

Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 3 Nâng cao - Tuần 28

PHẦN 1. ĐỌC HIỂU

1. Đọc thành tiếng

Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 3 Nâng cao - Tuần 28

Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa. Từ khi có vịnh Bắc Bộ và từ khi quần đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu của sự sống con người thì, sau mỗi lần dông bão, bao giờ bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy. Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đậm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa. Và nếu cá có vắng tăm, biệt tích trong ngày động bão, thì nay lưới càng thêm nặng mẻ cá giã đôi.

Chúng tôi leo dốc lên đồn Cô Tô hỏi thăm sức khoẻ anh em bộ binh và hải quân. Trèo lên nóc đồn, nhìn ra bao la Thái Bình Dương bốn phương tám hướng, quay gót một trăm tám mươi độ mà ngắm cả toàn cảnh đảo Cô Tô.

(trích Cô Tô - Nguyễn Tuân)

2. Trả lời câu hỏi

Em hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

a. Bài đọc viết về địa danh gì của nước ta?

A. Quần đảo Hoàng Sa

B. Quần đảo Cô Tô

C. Quần đảo Trường Sa

b. Từ nào sau đây được dùng để miêu tả cảnh sắc thiên nhiên đảo Cô Tô vào ngày thứ năm tác giả đến đây?

A. tối tăm, ẩm ướt

B. lạnh lẽo, khô ráo

C. trong trẻo, sáng sủa

c. Tác giả đã leo dốc lên đồn Cô Tô để làm gì?

A. Để ngắm cảnh mặt trời mọc

B. Để hỏi thăm sức khỏe các anh em bộ binh và hải quân

C. Để chụp ảnh vùng biển xung quanh

d. Chủ ngữ trong câu “Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa” là gì?

A. Ngày thứ năm trên đảo

B. Đảo Cô Tô

C. Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô

e. Câu “Chúng tôi leo dốc lên đồn Cô Tô hỏi thăm sức khoẻ anh em bộ binh và hải quân” được viết theo kiểu câu gì?

A. Ai là gì?

B. Ai làm gì?

C. Ai thế nào?

3. Đánh dấu ✓ vào ô trống đứng trước câu trả lời đúng

Sau cơn bão, đảo Cô Tô đã có những đặc điểm gì?

☐ Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt

☐ Bầu trời thêm âm u, tối tăm

☐ Nước biển lại lam biếc đậm đà hơn

☐ Cát lại vàng giòn hơn nữa

☐ Người dân thêm vui vẻ, yêu đời

☐ Lưới càng thêm nặng mẻ cá giã đôi

PHẦN 2. VIẾT

1. Chính tả: Nghe - viết:

Cái giếng nước ngọt đảo Thanh Luân sớm nay có không biết bao nhiêu là người đến gánh và múc. Múc nước giếng vào thùng gỗ, vào những cong những ang gốm màu da lươn. Lòng giếng vẫn còn rớt lại vài cái lá cam lá quýt của trận bão vừa rồi quăng vào. Chỗ bãi đá nuôi sáu mươi vạn con hải sâm ngoài kia, bao nhiêu là thuyền của hợp tác xã đang mở nắp sạp đổ nước ngọt vào.

2. Tập làm văn

Em hãy viết một đoạn văn kể về cây hoa phượng trên sân trường em.

Hướng dẫn trả lời:

Phần 1. Đọc hiểu

1. Đọc thành tiếng

2. Trả lời câu hỏi

a. B

b. C

c. B

d. C

e. B

3.

☑ Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt

☐ Bầu trời thêm âm u, tối tăm

☑ Nước biển lại lam biếc đậm đà hơn

☑ Cát lại vàng giòn hơn nữa

☐ Người dân thêm vui vẻ, yêu đời

☑ Lưới càng thêm nặng mẻ cá giã đôi

Phần 2. Viết

1. Chính tả

2. Tập làm văn

Bài tham khảo:

Mấy hôm nay, cây phượng giữa sân trường em nở hoa đỏ rực, báo hiệu một mùa hè nữa lại về. Cây phượng ấy rất cao lớn, với tán lá rộng như sải tay của người khổng lồ, che mát cả vùng sân. Cái thân cây to, chắc như cái trụ trời mà bà hay kể. Trên vòm lá xanh suốt bốn mùa ấy, độ mấy hôm nay được điểm xuyết lên những sắc đỏ rực rỡ. Như là một đứa trẻ đang chơi trò cắm hoa vậy. Mới đầu chỉ là từng chùm, từng đóa hoa nhỏ, xen lẫn trong lá không mấy nổi bật. Sau, hoa ngày càng dày hơn, nhiều hơn, lấn lướt cả nền lá xanh. Khiến cả cây phượng nhìn từ xa như một ngọn đuốc lớn của những đêm trại hè. Mấy đứa học sinh nghịch ngợm sẽ cố trèo lên, hái vài bông hoa nhỏ về ép trong trang sách. Nhưng chẳng cần ai bảo ai, chúng cũng tự biết ý thức giữ gìn cho tán hoa đẹp mãi, chỉ dám hái những bông đã già hay sắp gãy mà thôi. Đó là những tình cảm trong sáng, hồn nhiên của lứa tuổi học trò dành cho cây phượng và hoa phượng yêu dấu.