Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 10 chủ đề 2 hoạt động 3 CTST
VnDoc xin giới thiệu bài Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Hoạt động 3 chủ đề 2: Tìm hiểu cách tư duy phản biện được chúng tôi sưu tầm và tổng hợp gửi tới bạn đọc bài viết. Mời các bạn cùng theo dõi chi tiết.
Bài: Tìm hiểu cách tư duy phản biện
Bài tập 1 trang 16 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Đánh giá mức độ biểu hiện của người có tư duy phản biện ở bản thân em bằng cách đánh dấu X vào cột tương ứng:
Biểu hiện | Thường xuyên | Thỉnh thoảng | Không bao giờ |
1. Trao đổi dễ dàng với người có quan điểm khác với mình. | |||
2. Kiểm chứng thông tin từ nhiều nguồn khác nhau. | |||
3. Đặt nhiều câu hỏi để làm rõ vấn đề. | |||
4. Học hỏi cái mới và tìm hiểu sâu vấn đề | |||
5. Cởi mở, không bảo thủ, sẵn sàng thay đổi suy nghĩ nếu bản thân sai. | |||
6. Tìm kiếm các phương án khác nhau cho vấn đề. |
Trả lời:
Biểu hiện | Thường xuyên | Thỉnh thoảng | Không bao giờ |
1. Trao đổi dễ dàng với người có quan điểm khác với mình. | X | ||
2. Kiểm chứng thông tin từ nhiều nguồn khác nhau. | X | ||
3. Đặt nhiều câu hỏi để làm rõ vấn đề. | X | ||
4. Học hỏi cái mới và tìm hiểu sâu vấn đề | X | ||
5. Cởi mở, không bảo thủ, sẵn sàng thay đổi suy nghĩ nếu bản thân sai. | X | ||
6. Tìm kiếm các phương án khác nhau cho vấn đề. | X |
Bài tập 2 trang 17 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Viết cách thể hiện tư duy phản biện của em khi đánh giá sự việc, hiện tượng theo hướng dẫn sau:
Trả lời:
1. Bạn đã biết gì về vấn đề này? Nó xuất phát từ đâu? Vấn đề này nói lê hay chứng minh được điều gì. Vấn đề mang tính khách quan hay tiêu cực.
2. Trước khi chấp nhận nên suy xét kĩ càng, đưa ra các câu hỏi còn thắc mắc, và khiến đối phương thuyết phục vấn đề này đúng hay sai chỗ nào. Sau đó hãy đồng tình hoặc đưa ra phản biện.
3. Tìm các bằng chứng sau đó trình bày một cách mạch lạc, rõ ràng.
Bài tập 3 trang 17 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Chia sẻ cách em tư duy phản biện với các ý kiến về những vấn đề khác nhau trong cuộc sống.
Trả lời:
- Trong khi làm việc nhóm, có vấn đề gây tranh cãi về môi trường, cần phải phân tích thực trạng, nguyên nhân, hậu quả và đưa các bằng chứng cụ thể để tăng tính thuyết phục.
- Trước khi tiến hành một dự án cần phân tích trước các lợi ích cũng như rủi ro khi mình thực hiện dự án này.
>>> Bài tiếp theo: Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 10 chủ đề 2 hoạt động 4 CTST
Trên đây VnDoc vừa gửi tới nội dung bài Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Hoạt động 3 chủ đề 2: Tìm hiểu cách tư duy phản biện CTST. Mời các bạn cùng tham khảo thêm tài liệu học tập các môn Trải nghiệm, hướng nghiệp 10 Cánh Diều, Trải nghiệm, hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức, Sinh học 10 CTST, Giáo dục kinh tế và pháp luật 10 CTST.....
