Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Giải SBT Tin học 11 Kết nối tri thức bài 17

VnDoc xin giới thiệu bài Giải SBT Tin học 11 bài 17: Dữ liệu mảng một chiều và hai chiều có đáp án chi tiết cho từng câu hỏi chương trình sách mới. Thông qua đây các em học sinh đối chiếu với lời giải của mình, hoàn thành bài tập hiệu quả.

Bài: Dữ liệu mảng một chiều và hai chiều

Câu 17.1 trang 62 SBT Tin học 11: Trong các dữ liệu sau, những dữ liệu nào là mảng một chiều?

A. [1, 2, 3, [4, 5, 6]].

B. [A", "B", 1, 2, 3, 4].

C. [One", "Two", "Three"].

D. [(1,2), (3, 4), (4,5), (5,6)].

Lời giải:

Đáp án đúng là:

C. [One", "Two", "Three"].

D. [(1,2), (3, 4), (4,5), (5,6)].

Câu 17.2 trang 62 SBT Tin học 11: Một xâu kí tự có n kí tự có là mảng một chiều không?

Lời giải:

Một xâu kí tự có n kí tự không phải là mảng một chiều.

Câu 17.3 trang 63 SBT Tin học 11: Cho hai màng một chiều A, B trong Python. Có cách nào ghép A và B thành mảng một chiều C được không?

Lời giải:

Cho hai màng một chiều A, B trong Python. Muốn ghép A và B thành mảng một chiều C ta sử dụng lệnh: C = A + B.

Câu 17.4 trang 63 SBT Tin học 11: Cho ma trận A kích thước m x n được biểu diễn trong Python theo dạng danh sách trong danh sách. Mệnh đề nào dưới đây là đúng?

A. Danh sách A có m x n phần tử.

B. Danh sách A có m phần tử.

C. Danh sách A có n phần tử.

D. Danh sách A có " 2 " phần tử.

Lời giải:

Đáp án đúng là:

B. Danh sách A có m phần tử.

Câu 17.5 trang 63 SBT Tin học 11: Cho trước hai số k, n và k < n. Viết một lệnh trong Python để tạo mảng có dạng sau:

[0,..., 0, 1, 0, ..., 0], trong đó phía trước số 1 có k số 0, sau số 1 có n − 1 − k số 0.

Lời giải:

A = [0]*k + [1] + [0]*(n-1-k)

Câu 17.6 trang 63 SBT Tin học 11: Viết hàm tạo ma trận vuông bậc n gồm toàn số 0.

Lời giải:

Câu 17.7 trang 63 SBT Tin học 11: Cho trước danh sách A, mỗi phần tử có dạng một cặp thông tin là tên học sinh và điểm trung bình các môn của học sinh đó trong một lớp. Ví dụ: danh sách có dạng sau:

DS = [(“Hà”, 7.5), (“Bình”, 8), (“Quang”,9.2), (“An”, 10)]

Viết đoạn chương trình tính điểm trung bình của cả lớp.

Lời giải:

Câu 17.8 trang 63 SBT Tin học 11: Viết chương trình nhập từ bàn phím các thông tin của n học sinh (n là số tự nhiên) vào mảng có cấu trúc tương tự Câu 17.7. Mỗi học sinh được nhập tên và điểm trung bình trên cùng một hàng, cách nhau bởi dấu cách.

Lời giải:

Câu 17.9 trang 63 SBT Tin học 11: Viết chương trình nhập ma trận m x n số nguyên từ bàn phím như sau:

– Đầu tiên nhập số tự nhiên m.

– Lần lượt nhập thông tin của m hàng, mỗi hàng nhập n số cách nhau bởi dấu cách.

– Cuối cùng hiển thị ma trận đã nhập trên màn hình.

Lời giải:

Câu 17.10 trang 63 SBT Tin học 11: Cho trước mảng A gồm n phần tử. Viết hàm chuyển mảng A về dạng ma trận vuông bậc n, nếu coi các phần tử của mảng A được sắp xếp theo thứ tự như sau:

Lời giải:

>>> Bài tiếp theo: Giải SBT Tin học 11 Kết nối tri thức bài 18

Trên đây là toàn bộ lời giải Giải SBT Tin học lớp 11 bài 17: Dữ liệu mảng một chiều và hai chiều sách Kết nối tri thức. Các em học sinh tham khảo thêm Trắc nghiệm Toán 11 Kết nối tri thức, Tin học lớp 11 Cánh Diều. VnDoc liên tục cập nhật lời giải cũng như đáp án sách mới của SGK cũng như SBT các môn cho các bạn cùng tham khảo.

Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
3 Bình luận
Sắp xếp theo
  • Bi
    Bi

    😎😎😎😎😎😎

    Thích Phản hồi 10:23 08/08
    • Nguyễnn Hiềnn
      Nguyễnn Hiềnn

      😍😍😍😍😍😍

      Thích Phản hồi 10:23 08/08
      • Vịt Con
        Vịt Con

        🖐🖐🖐🖐🖐🖐

        Thích Phản hồi 10:23 08/08
        🖼️

        Gợi ý cho bạn

        Xem thêm
        🖼️

        Tin học 11 Kết nối tri thức

        Xem thêm