Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 5 Kết nối tri thức tuần 11
Với nội dung bài Giải vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 11: Vun đắp tình thấy trò sản phẩm tri ân thầy cô sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh làm bài tập về nhà trong VBT HĐTN lớp 5.
Tuần 11: Vun đắp tình thấy trò sản phẩm tri ân thầy cô
Vở bài tập HĐTN lớp 5 trang 26 Bài tập 1: Thực hiện một số việc làm cụ thể để vun đắp tình thầy trò
Em cần: Cuốn sổ của em, bút.
Em làm: Viết vào sổ một đoạn văn kể lại việc em đã làm để vun đắp tình cảm với thầy cô.
Em hãy vẽ lại gương mặt, biểu hiện của thầy cô khi đón nhận tình cảm của em.
Cảm xúc của em khi bày tỏ tình cảm với thầy cô:
Trả lời:
- Viết vào sổ một đoạn văn kể lại việc em đã làm để vun đắp tình cảm với thầy cô: Hôm đó, là ngày thứ 7 cuối cùng của tháng chúng em đã tổ chức sinh nhật cho các bạn tháng 9, em đã nói với các bạn rằng chúng mình hãy mời cô Diệu Hương cùng tham gia các cậu nhé. Sau đó, chúng em đã đến phòng chờ và mời cô cô rất vui vẻ và hướng ứng. Trong buổi sinh nhật cô còn hát tặng chúng em một bài hát Tiếng anh rất hay và gửi lời chúc mừng sinh nhật tới các bạn trong lớp.
- Em hãy vẽ lại gương mặt, biểu hiện của thầy cô khi đón nhận tình cảm của em: Cô vui và hạnh phúc nhiều.
- Cảm xúc của em khi bày tỏ tình cảm với thầy cô: Em trân trọng, quý mến cô vô cùng.
Vở bài tập HĐTN lớp 5 trang 26 Bài tập 2: Làm sản phẩm tri ân thầy cô
Em cần: Các ý tưởng về sản phẩm chung của nhóm để tri ân thầy cô.
Em làm:
- Thảo luận và thống nhất ý tưởng về sản phẩm chung của nhóm để tri ân thầy cô.
- Chuẩn bị nguyên vật liệu cần thiết để làm sản phẩm mà nhóm em đã chọn.
KẾT QUẢ
- Ý tưởng của nhóm em là:
- Lí do nhóm em lựa chọn ý tưởng đó:
- Nguyên vật liệu nhóm em đã chuẩn bị:
Đánh giá của em về sản phẩm:
|
Rất tuyệt! Chúng em đều hài lòng |
Tuyệt! Hơi vụng về nhưng vẫn đẹp |
Chưa được như mong muốn |
Cảm xúc của thầy cô khi nhận sản phẩm của nhóm em:
Trả lời:
Em làm:
- Thảo luận và thống nhất ý tưởng về sản phẩm chung của nhóm để tri ân thầy cô: Lập hòm thư “Tri ân thầy cô”
- Chuẩn bị nguyên vật liệu cần thiết để làm sản phẩm mà nhóm em đã chọn: Hộp nhỏ, bút, giấy thước.
KẾT QUẢ
- Ý tưởng của nhóm em là: Lập hòm thư “tri ân thầy cô”
- Lí do nhóm em lựa chọn ý tưởng đó: Để bọn em có thể viết những bức thư tri ân gửi tới thầy cô giáo của mình để bày tỏ tình cảm.
- Nguyên vật liệu nhóm em đã chuẩn bị: Hộp nhỏ, bút, giấy thước.
Đánh giá của em về sản phẩm:
|
Rất tuyệt! Chúng em đều hài lòng |
Tuyệt! Hơi vụng về nhưng vẫn đẹp |
Chưa được như mong muốn |
Cảm xúc của thầy cô khi nhận sản phẩm của nhóm em: Thầy, cô ai cũng đều rất xúc động khi nhận được những lá thư của chúng em trên tay.
Vở bài tập HĐTN lớp 5 trang 27 Bài tập 3: Chuẩn bị báo cáo tổng kết về kết quả tổ chức sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo
Em cần:
- Lựa chọn hình thức báo cáo:
- Nhờ người thân hoặc bạn bè hỗ trợ hoạt động.
Em làm:
Ghi chép, tổng hợp những thông tin của chuỗi hoạt động trong sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo.
- Những con số ấn tượng:
- Câu chuyện cảm xúc:
- Cảm nhận của riêng em:
- Mời người thân hoặc bạn bè lắng nghe em trình bày báo cáo để góp ý thêm:
+ Đánh giá của người thân/bạn bè sau khi lắng nghe báo cáo:
+ Góp ý của người thân/bạn bè dành cho em:
Trả lời:
Ghi chép, tổng hợp những thông tin của chuỗi hoạt động trong sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo.
- Những con số ấn tượng: 45 lá thư
- Câu chuyện cảm xúc: Câu chuyện của bạn Bảo Trang về cô giáo Hải Minh dạy môn Toán.
- Cảm nhận của riêng em: Em rất xúc động khi được nghe Bảo Trang kể về những nỗ lực của cô Hải Minh giúp bạn vượt qua được những khó khăn khi học môn Toán
- Mời người thân hoặc bạn bè lắng nghe em trình bày báo cáo để góp ý thêm:
+ Đánh giá của người thân/bạn bè sau khi lắng nghe báo cáo:
+ Góp ý của người thân/bạn bè dành cho em:
