Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 5 Kết nối tri thức tuần 31
Giải vở tập Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 31: Chung tay bảo vệ môi trường quanh ta – mỗi hành động – một chiếc lá sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh làm bài tập về nhà trong VBT HĐTN lớp 5.
Tuần 31: Chung tay bảo vệ môi trường quanh ta – mỗi hành động – một chiếc lá
Vở bài tập HĐTN lớp 5 trang 68 Bài tập 1: Kết quả khảo sát thực trạng vệ sinh môi trường nơi em sinh sống
Em cần: Những thông tin mà các nhóm khảo sát được về thực trạng vệ sinh môi trường.
Em làm: Đọc và tổng hợp thông tin của các nhóm.
KẾT QUẢ KHẢO SÁT
- Những thông tin về thực trạng vệ sinh môi trường nơi em sinh sống:
- Kết luận của nhóm em:
- Kết luận của một nhóm bạn mà em ấn tượng nhất:
Trả lời:
Em làm: Đọc và tổng hợp thông tin của các nhóm.
KẾT QUẢ KHẢO SÁT
- Những thông tin về thực trạng vệ sinh môi trường nơi em sinh sống: Ở một số nơi rác còn chưa được bỏ vào đúng nơi quy định, chưa có thùng rác riêng biệt để phân loại rác thải.
- Kết luận của nhóm em: Cần phải khắc phục tình trạng này ngay lập tức.
- Kết luận của một nhóm bạn mà em ấn tượng nhất: Cần lên án những hành vi xả rác bừa bãi ra môi trường.
Vở bài tập HĐTN lớp 5 trang 69 Bài tập 2: Lập kế hoạch tham gia lao động công ích, giữ gìn vệ sinh môi trường khu dân cư và thực hiện
KẾ HOẠCH LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH
- Mục tiêu: Dọn dẹp, giữ gìn vệ sinh môi trường khu dân cư
- Địa điểm:
- Thời gian:
- Thành viên tham gia:
I. Danh sách và số lượng dụng cụ cần thiết:
+ Chổi: + Xẻng hót:
II. Phân công nhiệm vụ:
|
STT |
Công việc |
Người thực hiện |
Dụng cụ cần thiết |
KẾT QUẢ BUỔI LAO ĐỘNG:
- Những người đã tham gia cùng em:
- Dán ảnh hoặc vẽ lại hình ảnh khu vực trước và sau khi thực hiện hoạt động lao động công ích:
|
Trước khi lao động công ích |
Sau khi lao động công ích |
- Những điều cần lưu ý để lần sau làm tốt hơn:
- Cảm xúc của em và mọi người về buổi lao động.
Trả lời:
KẾ HOẠCH LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH Ở KHU VỰC DÂN CƯ
- Mục tiêu: Làm sạch đẹp khu vực dân cư - Số người tham gia: 15 người - Những người cần được vận động tham gia: Phụ huynh.
|
Hoạt động |
Địa điểm |
Thời gian |
Phương tiện |
|
Tổng vệ sinh khu dân cư |
Các tuyến đường xung quanh khu dân cư. |
8h sáng chủ nhật ngày 22/9/2024 |
Cuốc, xẻng, chổi, xúc rác, khẩu trang, găng tay… |
|
Phân loại rác |
Nơi tập kết rác của khu dân cư |
2h chiều chủ nhật ngày 22/9/2024 |
Găng tay, khẩu trang, túi cước phân loại đồ tái chế… |
|
Tưới cây trong khu dân cư |
Các cây non, cây bé mới trồng ở khu dân cư |
4h chiều chủ nhật ngày 22/9/2024 |
Bình tưới |
|
Kêu gọi mọi người bảo vệ môi trường |
Loa thông báo ở khu vực dân cư. |
5h chiều chủ nhật ngày 22/9/2024 |
Bản tin kêu gọi, loa phát thanh. |
Vở bài tập HĐTN lớp 5 trang 69 Bài tập 3: "Khu rừng xanh" của em
Em cần: Những tờ giấy màu xanh cắt hình chiếc lá.
Em làm:
- Viết vào những chiếc lá những hoạt động mình đã thực hiện hoặc đang tiếp tục thực hiện để bảo vệ môi trường.
- Thực hiện cắt dán thành "một khu rừng xanh".
KẾT QUẢ
- Em hãy ngắm những chiếc lá làm nên khu rừng xanh của nhóm mình, lớp mình.
- Nhận xét của em về khu rừng:
- Cảm xúc của em khi ngắm nhìn khu rừng đó:
Trả lời: Học sinh thực hành cắt dán
Vở bài tập HĐTN lớp 5 trang 69 Tự đánh giá sau chủ đề: TỰ HÀO QUÊ HƯƠNG EM
- Bày tỏ cảm xúc và niềm tự hào đối với những cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước.
- Đưa ra một số đề xuất để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
- Khảo sát thực trạng môi trường sống quanh em.
- Tự giác tham gia các hoạt động lao động công ích, giữ gìn vệ sinh môi trường khu dân cư và vận động người thân cùng tham gia.
Chưa hoàn thành: 😊
Hoàn thành: 😊😊
Hoàn thành tốt: 😊😊😊
SẢN PHẨM: Mỗi sản phẩm em làm được, em nhận 1 lá
Ví dụ: Em lập được kế hoạch lao động công ích
Trả lời: Học sinh thực hành đánh giá kết quả học tập.
