Giải VBT Khoa học 5 Cánh diều bài Ôn tập chủ đề Vi khuẩn
Giải VBT Khoa học 5 bài: Ôn tập chủ đề Vi khuẩn được VnDoc sưu tầm và giới thiệu với lời giải chi tiết, rõ ràng theo khung chương trình sách giáo khoa môn Khoa học lớp 5.
Bài: Ôn tập chủ đề Vi khuẩn
Câu 1 trang 51 VBT Khoa học lớp 5: Hoàn thành bảng sau
Tóm tắt Chủ đề vi khuẩn
|
Kích thước vi khuẩn: |
||
|
Nơi sống vi khuẩn: |
||
|
Tên bệnh do vi khuẩn gây ra |
||
|
Vi khuẩn gây bệnh cho người |
Nguyên nhân |
|
|
Cách phòng tránh |
||
|
Vi khuẩn có ích trong chế biến thực phẩm |
Tên thực phẩm được chế biến nhờ vi khuẩn |
|
|
Đặc điểm của thực phẩm được chế biến so với thực phẩm ban đầu |
Trả lời:
Tóm tắt Chủ đề vi khuẩn
|
Kích thước vi khuẩn: |
Vi khuẩn có kích thước nhỏ đến mức hàng triệu vi khuẩn có thể nằm gọn trên đầu một chiếc đinh ghim. |
|
|
Nơi sống vi khuẩn: |
Vi khuẩn sống ở đất, nước, không khí, các sinh vật khác,.. |
|
|
|
Tên bệnh do vi khuẩn gây ra |
bệnh sâu răng, bệnh tả…
|
|
Vi khuẩn gây bệnh cho người
|
Nguyên nhân |
+ Nguyên nhân: Bệnh sâu răng: ▪ Ăn quá nhiều đồ ngọt. ▪ Không đánh răng mỗi ngày. ▪ Do vi khuẩn. ▪ Ăn, uống đồ lạnh. Bệnh tả: ▪ Nước bị nhiễm vi khuẩn tả. ▪ Thủy, hải sản sống trong nước bị nhiễm vi khuẩn tả. ▪ Bàn tay bị nhiễm vi khuẩn tả. ▪ Thức ăn bị vật trung gian như ruồi, nhặng mang vi khuẩn tả đầu vào. ▪ Rau trồng trên đất hoặc nguồn nước tưới bị nhiễm vi khuẩn tả. |
|
Cách phòng tránh |
Bệnh sâu răng: ▪ Chải răng đúng cách sau khi ăn ▪ Dùng kem đánh răng có chứa chất ngăn ngừa sâu răng ▪ Khám răng và lấy cao răng định kì ▪ Hạn chế ăn đồ ngọt, nước uống có ga Bệnh tả: ▪ Sử dụng nước sạch cho ăn uống, sinh hoạt. ▪ Thực hiện nguyên tắc “Ăn chín, uống chín’’, đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm. ▪ Rửa tay bằng xà phòng nước khi ăn và sau khi đi vệ sinh. ▪ Xử lí đúng cách nguồn phân, chất thải, rác thải, xác động vật, tiêu diệt vật trung gian truyền bệnh. ▪ Uống hoặc tiêm vắc-xin theo chỉ định. |
|
|
Vi khuẩn có ích trong chế biến thực phẩm
|
Tên thực phẩm được chế biến nhờ vi khuẩn |
sữa chua, rau quả muối chua…. |
|
Đặc điểm của thực phẩm được chế biến so với thực phẩm ban đầu |
có vị chua, rau quả sau khi muối có thể ăn được. |
|
Câu 2 trang 52 VBT Khoa học lớp 5: Xử lý tình huống
a) Đọc tình huống 1, trang 64 SGK. Nếu là An, em sẽ nói với em mình như thế nào?
b) Quan sát hình trong tình huống 2, trang 64 SGK. Gặp tình huống tương tư, em sẽ nói gì với bạn của em?
Trả lời:
a) Nếu là An, em sẽ bảo em của mình đi rửa tay vì vi khuẩn không chỉ có ở đất mà nó có ở tất cả mọi nơi kể cả trong không khí.
b) Em sẽ nói với bạn, bạn nên ăn sữa chua để bổ sung lợi khuẩn, rất tốt cho sức khỏe.
