Giáo án môn Toán lớp 2 Sách Cánh Diều - Tuần 22

TG

ND các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

4- 5

1.Khởi động

Mục tiêu: Ôn lại bảng chia 5,tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài.

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi truyền điện đọc các phép tính trong bảng chia 5.

- GV theo dõi HS chơi

- Nhận xét, khen ngợi

- GV dẫn dắt, giới thiệu bài mới: Bảng chia 5 (tiết 2)

- HS chơi trò chơi

- HS lắng nghe

18p

2. Luyện tập, thực hành:

Bài 3: Tính nhẩm

Mục tiêu: Vận dụng bảng chia 5 để tính nhẩm.

Bài 4: Xem tranh rồi nói phép chia thích hợp

Mục tiêu: Vận dụng bảng chia 5 giải bài tập liên quan đến thự tế.

- Gọi 1 HS đọc to đề bài, và nêu yêu cầu của bài tập.

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân vào vở, 3HS lên bảng làm bài.

- GV chữa bài, thống nhất đáp án đúng

- GV hỏi: Dựa vào 1 phép nhân ta có thể biết kết quả của mấy phép chia?

- Gọi 1HS đọc to đề bài, và nêu yêu cầu của bài tập.

- YCHS quan sát tranh, suy nghĩ và viết phép chia thích hợp vào bảng con, sau đó trao đổi trong nhóm đôi nói cho bạn nghe tình huống và phép chia phù hợp với từng bức tranh.

- GV gọi đại diện các nhóm lên chia sẻ bài trước lớp

- GV nhận xét, khen ngợi, góp ý.

- GV nêu thêm 1 số tình huống để HS nêu phép chia cho 5 phù hợp.

- HS đọc thầm đề bài

- HS thực hiện

- HS làm bài, và đổi vở, đặt câu hỏi cho nhau đọc phép tính và nói kết quả tương ứng với phép tính.

- HS trả lời

- HS đọc thầm đề bài

- HS thực hiện

- HS suy nghĩ làm bài, trao đổi với bạn trong nhóm 2

a,Có 20 bạn xếp đều vào 5 vòng tròn. Mỗi vòng tròn có 4 bạn. Ta có phép chia 20:5=4.

b,Có 15 cúc áo, khâu vào mỗi áo 5 cúc. Khâu đủ 3 chiếc áo. Ta có phép chia: 15:5=3

- Đại diện 2 nhóm lên chia sẻ, lớp nhận xét

- HS lắng nghe, trả lời

10p

3. Hoạt động vận dụng:

Bài 5: Kể 1 tình huống thực tế có sử dụng phép chia trong bảng chia 5

Mục tiêu: HS biết dùng bảng chia 5 vào tình huống thực tế.

- Gọi 1 HS đọc to đề bài, và nêu yêu cầu của bài tập.

- GV HDHS thảo luận nhóm 4 chia sẻ với bạn trong nhóm về tình huống thực tế có sử dụng bảng chia 5

- GV mời HS lên chia sẻ trước lớp

- GV nhận xét, khen ngợi.

- HS đọc thầm đề bài

- HS thực hiện

- HS trao đổi với các bạn trong nhóm.

- 3- 4HS lên chia sẻ

3p

4. Củng cố dặn dò

Mục tiêu: Củng cố kiến thức bài học.

- Qua bài học này các em biết thêm về điều gì?

- Nhắc HS về nhà đọc lại bảng chia 5. Thực hành vận dụng bảng chia 5 vào các tình huống thực tế.

- Chuẩn bị bài: Số bị chia - Số chia- Thương

- HS chia sẻ

- HS lắng nghe