Giáo án Thực hành kỹ năng sống lớp 4 bài 13: Lòng tự hào
Giáo án kỹ năng sống lớp 4 bài 13
Giáo án Thực hành kỹ năng sống lớp 4 bài 13: Lòng tự hào được VnDoc.com sưu tầm và đăng tải là tài liệu giáo án điện tử lớp 4 hoạt động ngoài giờ lên lớp hữu ích dành cho quý thầy cô giáo, giúp quý thầy cô giáo lên kế hoạch soạn giáo án giáo dục kỹ năng sống lớp 4 thích hợp.
Giáo án kỹ năng sống lớp 4 cả năm
Giáo án Thực hành kỹ năng sống lớp 4 bài 12: Sức mạnh của sự đoàn kết
Giáo án Thực hành kỹ năng sống lớp 4 bài 14: Tạo môi trường thân thiện
THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG LỚP 4
BÀI 13. LÒNG TỰ HÀO
I. Mục tiêu:
- Trình bày được khái niệm và ý nghĩa của lòng tự hào.
- Biết thể hiện lòng tự hào của mình về người thân, gia đình, quê hương,….
- Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.
II. Đồ dùng:
- Tranh SGK. Tài liệu KNS: (T52 - 55)
III. Các hoạt động dạy học:
A. Bài cũ: - Nêu những việc làm đẻ phát huy tinh thần đoàn kết ở lớp, trường,…? - Đoàn kết giúp có ích lợi gì cho chúng ta trong cuộc sống? - GV nhận xét, đánh giá. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. HĐ 1: Đọc truyện: Áo dài truyền thống - GV yêu cầu HS thảo luận - BT1. - Điều gì làm Hiếu cảm thấy tự hào như vậy? - Theo em thế nào là lòng tự hào? - GV nhận xét, mở rộng kiến thức. BT2: Thảo luận nhóm và viết ra những điều mà các em tự hào về trường lớp, gia đình,…? - Gọi HS đọc bài làm. - Gọi HS đọc trước lớp. GV cùng lớp nhận xét. BT3: Lên kế hoạch tổ chức thăm bảo tàng hay di tích văn hoá lịch sử? BT4. Vẽ trường, quê hương em? 3. HĐ 2: Bài học - HS đọc và nêu nội dung bài học (T54, 55) 4. HĐ3: Đánh giá - HS tự đánh giá. - GV nhận xét, đánh giá. Yêu cầu bố mẹ đánh giá. Phát huy lòng tự hào của bản thân. Chuẩn bài 14: Tạo môi trường thân thiện | - HS nêu. - Nhận xét bạn. - HS lắng nghe, suy nghĩ thảo luận. - HS làm BT trong SGK - Đại diện nhóm trình bày. - HS thảo luận và viết. - TB trước lớp, bạn nhận xét, bổ sung thêm. - Làm việc cả lớp. - Làm việc cá nhân, trưng bày và giới thiệu cho các bạn nghe về trường lớp, quê hương mình - HS đọc nối tiếp bài học/54,55 - HS tự đánh giá mình. - HS nêu lại nội dung bài học. |