vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

môn giáo dục công dân lớp 8

  • Lý thuyết GDCD 7 bài 7 Kết nối tri thức

    Lý thuyết GDCD 7 bài 7 Kết nối tri thức

    Phòng, chống bạo lực học đường VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Lý thuyết GDCD lớp 7 Kết nối tri thức bài 7: Phòng, chống bạo lực học đường để tham khảo chuẩn bị cho bài học sắp tới nhé. 12.455
  • Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 2 năm 2025 - 2026

    Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 2 năm 2025 - 2026

    Địa chỉ tích hợp Công dân số và Năng lực số lớp 2 Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 2 sẽ giúp thầy cô tham khảo, xây dựng bảng tham chiếu chương trình môn học với khung năng lực số. Mời thầy cô cùng tham khảo. 9.082
  • Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 3 năm 2025 - 2026

    Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 3 năm 2025 - 2026

    Địa chỉ tích hợp Công dân số và Năng lực số lớp 3 Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 3 sẽ giúp thầy cô tham khảo, xây dựng bảng tham chiếu chương trình môn học với khung năng lực số. Mời thầy cô cùng tham khảo. 8.414
  • Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 5 năm 2025 - 2026

    Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 5 năm 2025 - 2026

    Địa chỉ tích hợp Công dân số và Năng lực số lớp 5 (KNTT, CTST, CD) Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 5 sẽ giúp thầy cô tham khảo, xây dựng bảng tham chiếu chương trình môn học với khung năng lực số. Mời thầy cô cùng tham khảo. 6.760
  • Sưu tầm và chia sẻ với các bạn trong nhóm, lớp những câu chuyện, tấm gương về lối sống tiết kiệm mà em biết

    Sưu tầm và chia sẻ với các bạn trong nhóm, lớp những câu chuyện, tấm gương về lối sống tiết kiệm mà em biết

    Em hãy sưu tầm và chia sẻ với các bạn trong nhóm, lớp những câu chuyện, tấm gương về lối sống tiết kiệm mà em biết. Em học được điều gì từ những câu chuyện, tấm gương đó? 1.960
  • Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Giáo dục công dân lớp 11 - Đề 3

    Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Giáo dục công dân lớp 11 - Đề 3

    Đề kiểm tra 45 phút môn GDCD 11 học kì 2 Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Giáo dục công dân lớp 11 - Đề 3 dành cho các bạn học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, làm tốt kiểm tra 1 tiết gdcd 11 hk2 có đáp án sắp tới 1.915
  • Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Giáo dục công dân lớp 11 - Đề 1

    Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Giáo dục công dân lớp 11 - Đề 1

    Đề kiểm tra 45 phút môn GDCD 11 học kì 2 Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Giáo dục công dân lớp 11 - Đề 1 dành cho các bạn học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, làm tốt đề kiểm tra 1 tiết gdcd 11 hk2 có đáp án sắp tới. 1.604
  • Sưu tầm hình ảnh về hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh của nhân dân Việt Nam và các nước trên thế giới

    Sưu tầm hình ảnh về hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh của nhân dân Việt Nam và các nước trên thế giới

    Em hãy sưu tầm hình ảnh về hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh của nhân dân Việt Nam và các nước trên thế giới và viết lời bình cho hoạt động đó 591
  • Kể tên một địa điểm trên thế giới đã từng xảy ra chiến tranh, khủng bố hoặc xung đột vũ trang

    Kể tên một địa điểm trên thế giới đã từng xảy ra chiến tranh, khủng bố hoặc xung đột vũ trang

    Em hãy kể tên một địa điểm trên thế giới đã từng xảy ra chiến tranh, khủng bố hoặc xung đột vũ trang gần đây và cho biết nguyên nhân, hậu quả của cuộc chiến tranh, khủng bố hoặc xung đột vũ trang đó. 334
  • Bằng hiểu biết về công bằng xã hội, em hãy giải đáp thắc mắc cho anh C

    Bằng hiểu biết về công bằng xã hội, em hãy giải đáp thắc mắc cho anh C

    Làm việc trong một phân xưởng sản xuất cơ khí gia công tư nhân, anh C thắc mắc: các lao động trong xưởng có thời gian lao động và độ vất vả như nhau nhưng mức thu nhập lại khác nhau và cho rằng như vậy là không công bằng. 138
  • Kể tên những nhân vật có công lớn trong việc đấu tranh bảo vệ hòa bình

    Kể tên những nhân vật có công lớn trong việc đấu tranh bảo vệ hòa bình

    Em hãy tìm ví dụ về sự khách quan, công bằng ở các lĩnh vực trong đời sống. Từ đó, xác định những việc làm phù hợp của bản thân để góp phần khuyến khích sự khách quan, công bằng. 124
  • Ví dụ về một số cuộc xung đột sắc tộc và chiến tranh phi nghĩa trên thế giới

    Ví dụ về một số cuộc xung đột sắc tộc và chiến tranh phi nghĩa trên thế giới

    Em hãy lấy ví dụ về một số cuộc xung đột sắc tộc và chiến tranh phi nghĩa trên thế giới và bày tỏ quan điểm của em về những sự kiện đó. 105
  • Vì sao cần phải bảo vệ hòa bình và cho biết các biện pháp góp phần thúc đẩy, bảo vệ hòa bình

    Vì sao cần phải bảo vệ hòa bình và cho biết các biện pháp góp phần thúc đẩy, bảo vệ hòa bình

    Từ các thông tin và hình ảnh trên, em hãy giải thích vì sao cần phải bảo vệ hòa bình và cho biết các biện pháp góp phần thúc đẩy và bảo vệ hòa bình? 102
  • Em hãy đọc các tình huống sau và trả lời câu hỏi:

    Em hãy đọc các tình huống sau và trả lời câu hỏi:

    H được làm trọng tài trong trận bóng đá giữa hai lớp 9A và 9B. Vì chơi thân với đội trưởng của đội bóng lớp 9A nên H bỏ qua lỗi việt vị của đội này, dẫn tới bàn thua cho đội bóng của lớp 9B. Thấy thế, một số bạn của đội bóng lớp 9B đã rời sân khi trận đấu chưa kết thúc 101
  • Lấy ví dụ về xung đột sắc tộc, chiến tranh phi nghĩa trên thế giới

    Lấy ví dụ về xung đột sắc tộc, chiến tranh phi nghĩa trên thế giới

    Từ thực tiễn cuộc sống, em hãy lấy ví dụ về xung đột sắc tộc, chiến tranh phi nghĩa trên thế giới và bày tỏ quan điểm của mình về những sự kiện đó. 80
  • Hãy lựa chọn một hoạt động cộng đồng phù hợp với bản thân để xây dựng kế hoạch tham gia

    Hãy lựa chọn một hoạt động cộng đồng phù hợp với bản thân để xây dựng kế hoạch tham gia

    Em hãy lựa chọn một hoạt động cộng đồng phù hợp với bản thân để xây dựng kế hoạch tham gia hoạt động đó 68
  • Tình yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người và xã hội

    Tình yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người và xã hội

    Giáo dục công dân 6 bài 2 Yêu thương con người Tình yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người và xã hội | Giáo dục công dân 6 bài 2: Yêu thương con người Kết nối tri thức với cuộc sống. 51
  • Hãy quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi:

    Hãy quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi:

    Em hãy quan sát các hình ảnh sau và trả lời câu hỏi? 42
  • Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào sau đây? Vì sao?

    Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào sau đây? Vì sao?

    Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào sau đây? Vì sao? 41
  • Kể một số biểu hiện thiếu khách quan, công bằng trong cuộc sống

    Kể một số biểu hiện thiếu khách quan, công bằng trong cuộc sống

    Em hãy kể về một số biểu hiện thiếu khách quan, công bằng trong cuộc sống và đề xuất cách khắc phục phù hợp 34
  • Kể những hoạt động, việc làm mà em và mọi người đã tham gia để giúp đỡ người khác.

    Kể những hoạt động, việc làm mà em và mọi người đã tham gia để giúp đỡ người khác.

    Em hãy kể lại tên những hoạt động, việc làm mà em và mọi người đã tham gia để giúp đỡ người khác. 21
  • Đọc thông tin sau đây và trả lời câu hỏi

    Đọc thông tin sau đây và trả lời câu hỏi

    Theo em, câu nói của Nelson Mandela trong thông tin trên có ý nghĩa như thế nào đối với việc đấu tranh chống phân biệt chủng tộc và chiến tranh phi nghĩa? 16
  • Dựa vào kế hoạch tham gia hoạt động cộng đồng, hãy xác định các đối tượng có thể tham gia

    Dựa vào kế hoạch tham gia hoạt động cộng đồng, hãy xác định các đối tượng có thể tham gia

    Dựa vào kế hoạch tham gia hoạt động cộng đồng của bản thân, em hãy xác định các đối tượng có thể tham gia và vận động họ cùng thực hiện. 15
  • Trình bày cách hiểu của em về hoạt động cộng đồng

    Trình bày cách hiểu của em về hoạt động cộng đồng

    Hãy trình bày cách hiểu của em về hoạt động cộng đồng và giải thích vì sao phải tham gia hoạt động cộng đồng. 10
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.