Lý thuyết GDCD 7 bài 7 Kết nối tri thức

A. Lý thuyết GDCD 7 bài 7 KNTT

1. Khái niệm về bạo lực học đường.

Bạo lực học đường là hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khỏe; lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm; cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục hoặc lớp độc lập.

2. Biểu hiện của bạo lực học đường.

Bạo lực học đường có nhiều biểu hiện như: đánh đập, ngược đãi, chê bai, lăng mạ, chửi bới, đe dọa, khủng bố, cô lập, lan truyền những thông tin sai sự thật về người học,… xảy ra trong cơ sở giáo dục.

3. Nguyên nhân và hậu quả của bạo lực học đường.

- Nguyên nhân: do đặc điểm tâm, sinh lí của lứa tuổi học sinh; do thiếu kiến thức, thiếu kĩ năng sống; do ảnh hưởng từ môi trường gia đình, môi trường xã hội không lành mạnh; do thiếu sự quan tâm từ cơ sở giáo dục.

- Hậu quả: Gây ra nhiều tác hại đối với học sinh, gia đình, nhà trường và xã hội như: gây ra ổn thương về thể xác và tinh thần gồm đau đớn, chấn thương, tổn hại đến sức khỏe; gặp những vấn đề về tâm lí, cảm xúc, ảnh hưởng trực tiếp đến học tập,…

4. Các ứng phó với bạo lực học đường.

a. Để phòng tránh bạo lực học đường, em cần:

- Kết bạn với những bạn tốt.

- Trang bị cho bản thân những kiến thức, kĩ năng liên quan đến bạo lực học đường;

- Thông báo cho giáo viên hoặc những người lớn đáng tin cậy khi phát hiện ra nguy cơ bạo lực học đường;

- Rời khỏi những nơi có nguy cơ xảy ra bạo lực học đường;...

- Em cần tránh:

+ Kết bạn với những bạn xấu;

+ Tỏ thái độ tiêu cực với bạn bè;

+ Tụ tập ở những nơi có nguy cơ xảy ra bạo lực học đường....

b. Khi gặp bạo lực học đường, em cần phải:

- Bình tĩnh, kiềm chế cảm xúc tiêu cực;

- Chủ động nhờ người khác giúp đỡ.

- Quan sát xung quanh để tìm đường thoát,...

- Em cần tránh:

+ Tỏ thái độ khiêu khích, thách thức, sử dụng hành vi bạo lực để đáp trả;

+ Kêu gọi bạn bè cùng tham gia bạo lực;...

c. Để xử lí hậu quả của bạo lực học đường, em cần:

+ Thông báo sự việc với bố mẹ, người thân, thầy cô, công an và nhờ họ hỗ trợ đảm bảo an toàn;

+ Nhờ sự trợ giúp từ các cơ sở chuyên môn như: bệnh viện, phòng tư vấn tâm lí học đường…

+ Tránh giấu giếm, bao che, tự giải quyết bằng các biện pháp tiêu cực,...

5. Một số quy định cơ bản của pháp luật về phòng, chống bạo lực học đường.

- Việc phòng, chống bạo lực học đường được quy định trong một số văn bản pháp luật như:

+ Nghị định số 80/2017/NĐ-CP của Chính phủ;

+ Bộ luật Hình sự năm 2015 (sửa đổi, bổ sung năm 2017); Bộ luật Dân sự năm 2015;...

B. Giải GDCD 7 bài 7 KNTT

Tham khảo lời giải sách giáo khoa Giáo dục công dân 7 KNTT bài 7 tại đây: GDCD 7 bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường KNTT

C. Trắc nghiệm GDCD 7 bài 7 KNTT

.......................

Trên đây, VnDoc đã giới thiệu tới các bạn Lý thuyết GDCD lớp 7 bài 7: Phòng, chống bạo lực học đường. Chắc hẳn thông qua tài liệu này, các em có thể dễ dàng ghi nhớ kiến thức được học trong bài. Hy vọng tài liệu sẽ giúp các em nắm bắt bài học nhanh chóng dễ dàng, đồng thời yêu thích môn Giáo dục công dân 7 hơn. Chúc các em học tốt.

Để tham khảo thêm các bài tiếp theo, mời các bạn vào chuyên mục Trắc nghiệm GDCD 7 KNTT trên VnDoc nhé. Chuyên mục tổng hợp các bài trắc nghiệm môn Giáo dục công dân lớp 7 theo từng bài, giúp các em củng cố kiến thức được học trong từng bài, từ đó học tốt môn Giáo dục công dân 7 hơn.