Câu hỏi tự luận GDCD 7 Bài 8: Quản lý tiền

Câu hỏi tự luận Giáo dục công dân 7 bài 8

Câu hỏi tự luận GDCD 7 Bài 8: Quản lý tiền gồm hệ thống câu hỏi và đáp án chi tiết được biên soạn theo 4 mức độ: Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng và Vận dụng cao, giúp học sinh củng cố kiến thức trọng tâm và rèn luyện kỹ năng làm bài hiệu quả. Mời các em cùng tham khảo chi tiết nội dung dưới đây.

BÀI 8: QUẢN LÝ TIỀN (16 CÂU)

1. NHẬN BIẾT (6 CÂU)

Câu 1: Thế nào là quản lý tiền? Thế nào là quản lý tiền hiệu quả?

Trả lời:

- Quản lí tiền là cách kiểm soát tiền, quản lí việc sử dụng tiền sao cho hợp lí nhất.

- Quản lí tiền hiệu quả là biết sử dụng tiền một cách hợp lí nhằm đạt được mục tiêu như dự kiến.

Câu 2: Ý nghĩa của việc quản lý tiền hiệu quả là gì?

Trả lời:

- Quản kí tiền hiệu quả giúp mỗi người có thể cân bằng tài chính hiện tại; chủ động tiền bạc để thực hiện các dự định tương lai; đề phòng trường hợp bất trắc xảy ra và có thể giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn.

- Quản lí tiền giúp cho chúng ta biết cách sử dụng tiền vào những việc bổ ích, hợp lí.

Câu 3 : Hãy nêu một số nguyên tắc quản lý tiền hiệu quả.

Trả lời:

Một số nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả:

- Xác định rõ mục tiêu quản lí tiền trên cơ sở các khoản thu thực tế của bản thân.

- Tiết kiệm trước khi chi tiêu, tiết kiệm phải thường xuyên, đều đặn.

- Chỉ chi tiêu các khoản cần thiết, tránh lãng phí.

Câu 4 : Hãy nêu một số cách tạo nguồn thu nhập cá nhân.

Trả lời:

Để tạo nguồn thu nhập, mỗi người có thể tìm cho mình một công việc phù hợp với độ tuổi, sở thích và điều kiện, để biết quý trọng đồng tiền của bản thân, gia đình và xã hội. Ví dụ, học sinh chúng ta có thể tạo nguồn thu nhập cá nhân bằng việc tự sáng tạo, tái chế những chai lọ, vật phẩm nhựa thành những đồ dùng sáng tạo, đẹp mắt và hữu dụng, có thể thu gom những sách vở, báo không dùng đến để bán giấy vụn,…

Câu 5 : Nêu lợi ích của việc biết tiết kiệm tiền.

Trả lời:

Đặt mục tiêu tiết kiệm sẽ cho chúng ta động lực để không tiêu tiền hoang phí, biết lên kế hoạch để tiêu tiền một cách hợp lí, cho ta động lực để nghĩ ra cách kiếm thêm tiền phù hợp với lứa tuổi và khả năng, hơn nữa có thể giúp ta mua được một số món quà tặng người thân, bạn bè.

Câu 6 : Nếu không biết tiết kiệm tiền thì hậu quả sẽ như nào?

Trả lời:

Nếu không biết cách tiết kiệm tiền, hậu quả có thể là căng thẳng tài chính, khó khăn trong việc đạt được mục tiêu tài chính, và có khả năng tích tụ nợ.

2. THÔNG HIỂU (4 CÂU)

Câu 7: Bản thân em đã có các khoản thu nào? Theo em, các khoản tiền đó chủ yếu đến từ đâu?

Trả lời:

Bản thân em đã có các khoản thu là:

- Tiền lì xì ngày tết.

- Tiền thưởng từ nhà trường.

- Tiền bố mẹ cho.

- Tiền thu gom bán giấy vụn.

Các khoản tiền đó chủ yếu đến từ người lớn cho hoặc có thành tích nhà trường khen thưởng.

Câu 8: Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

• Quản lý tiền là việc của người trưởng thành, không phải là của học sinh.

B, Quản lí tiền hiệu quả giúp mỗi người chủ động trong chỉ tiêu để thực hiện các dự định tương lai của bản thân.

• Quản lí tiền là việc không cần thiết, tốn thời gian, nên dùng thời gian đó để kiếm tiền thi tốt hơn.
• Quản lí tiền hiệu quả giúp mỗi người có thể để phòng những trường hợp rủi ro bất ngờ trong cuộc sống.
• Học sinh không cần quản lý tiền, vì nhiều cha mẹ học sinh không muốn con minh sớm bị đồng tiền làm ảnh hưởng.

Trả lời:

- Em đồng tình với ý kiến: B, D.

Vì những ý kiến này đúng với ý nghĩa và mục đích của chi tiêu tiền hợp lí.

- Em không đồng tình với ý kiến: A, C, E.

Vì những ý kiến này không đúng với ý nghĩa và mục đích của chi tiêu tiền hợp lí.

Mời các bạn xem tiếp trong file tải