Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 2 năm 2025 - 2026

STT

TÊN BÀI HỌC GDKNCDS

NỘI DUNG NĂNG LỰC SỐ

HÌNH THỨC DẠY HỌC

GỢI Ý THỜI ĐIỂM TỔ CHỨC

PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN HÌNH THỨC DẠY CỦA TRƯỜNG

KẾT NỐI TRI THỨC

CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

CÁNH DIỀU

Bài 1

Sử dụng thiết bị điện tử bền vững

An toàn kĩ thuật số

Bài này có thể dạy học tích hợp trong môn Tự nhiên và Xã hội theo địa chỉ tích hợp như sau:

· Bài 10. Ôn tập chủ đề Trường học
· Bài 15. Ôn tập chủ đề Cộng đồng địa phương

· Bài 9. Ôn tập chủ đề Trường học
· Bài 13. Ôn tập chủ đề Cộng đồng địa
phương

· Chủ đề 2. Ôn tập và đánh giá Chủ đề Trường học
· Chủ đề 3. Ôn tập và đánh giá Chủ đề Cộng đồng địa
phương

Bài 2

Sử dụng thiết bị điện tử bền vững

An toàn kĩ thuật số

Bài này có thể dạy học tăng cường Làm quen tin học vào đầu học kì 1 hoặc dạy học tích hợp trong những bài học trong môn Đạo đức theo địa chỉ tích hợp như sau:

Chủ đề 5. Bảo quản đồ dùng cá nhân và
gia đình

Chủ đề 3. Bảo quản đồ dùng cá nhân và gia đình

Chủ đề 5. Bảo quản đồ dùng
cá nhân và gia đình

Bài 3

Ứng xử trong phòng máy tính

An toàn kĩ thuật số.

Giao tiếp và hợp tác.

Bài này có thể dạy học tích hợp trong môn Tự nhiên và Xã hội và môn Đạo đức theo địa chỉ tích hợp như sau:

· Bài 10. Ôn tập chủ đề Trường
học, sách Tự nhiên và Xã hội 2

· Bài 14. Tìm hiểu quy định nơi công cộng, sách Đạo đức 2
· Bài 15. Em tuân thủ quy định nơi công cộng, sách Đạo đức 2

· Bài 9. Ôn tập chủ
đề Trường học,
sách Tự nhiên và Xã hội 2

· Bài 15. Thực hiện quy định nơi công cộng, sách Đạo đức 2

· Chủ đề 2: Ôn tập và đánh giá Chủ đề Trường học, sách Tự nhiên và Xã hội 2

· Bài 12. Em với quy định nơi công cộng, sách Đạo đức 2

Bài 4

Thể hiện cảm xúc cá nhân trên mạng xã hội

Giao tiếp và hợp tác.

An toàn kĩ thuật số.

Bài này có thể dạy học tăng cường Làm quen tin học vào giữa học kì 2 hoặc dạy học tích hợp trong môn Đạo đức theo địa chỉ tích hợp như sau:

Bài 10. Kiềm chế cảm xúc tiêu cực

Bài 10. Kiềm chế cảm xúc tiêu cực

Bài 10. Thể hiện cảm xúc bản thân

Bài 5

Tìm kiếm hỗ trợ qua điện thoại, trên Internet

Khai thác dữ liệu và thông tin.

An toàn kĩ thuật số.

Bài này có thể dạy học tăng cường Làm quen tin học vào đầu học kì 2 hoặc dạy học tích hợp trong môn Đạo đức theo địa chỉ tích hợp như sau:

Bài 13. Tìm kiếm sự hỗ trợ
khi ở trường

Bài 11. Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà, ở trường

Bài 5. Khi em bị
bắt nạt

Bài 6

Nếu vậy thì sao?

Sáng tạo sản phẩm số

Bài này có thể dạy học tích hợp trong môn Tự nhiên và Xã hội theo địa chỉ tích hợp như sau:

· Bài 3. Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà
· Bài 28. Các mùa trong năm

· Bài 3. Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà
· Bài 26. Các mùa trong năm

· Bài 3. Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà
· Bài 19. Các mùa trong năm

Bài 7

Rô-bốt học phân biệt khối trụ, khối cầu

Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI)

Bài này dạy học tăng theo hình thức dạy học tích hợp trong môn Toán theo địa chỉ tích hợp như sau:

Bài 46. Khối trụ, khối cầu

Bài: Khối trụ – Khối cầu

Bài: Khối trụ, khối cầu

Bài 8

Phân biệt thật và giả

Giao tiếp và hợp tác

Bài này có thể dạy học theo hình thức câu lạc bộ kĩ năng số hoặc dạy học tích hợp trong môn Tự nhiên và Xã hội và Đạo đức theo địa chỉ tích hợp như sau:

· Bài 12. Thực hành mua bán hàng hoá, sách Tự nhiên và Xã hội 2
· Bài 13. Tìm kiếm sự hỗ
trợ ở nơi công cộng, sách Đạo đức 2

· Bài 12. Hoạt động mua bán hàng hoá, sách Tự nhiên và Xã hội 2
· Bài 12. Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nơi công cộng, sách Đạo đức 2

· Bài 10. Hoạt động mua bán hàng hoá, sách Tự nhiên và Xã hội 2
· Bài 7. Tiếp xúc với người lạ, sách Đạo đức 2

Bài 9

Phần mềm hỗ trợ học tập

An toàn kĩ thuật số.

Giải quyết vấn đề

Bài này có thể dạy học tăng cường Làm quen tin học hoặc dạy học tích hợp trong môn Tiếng Anh theo địa chỉ tích hợp như sau:

Unit 2. In the backyard

Tiếng Anh 2 -
Macmillan education

Unit 2. He’ happy

Tiếng Anh 2 -
Family and Friends -
National Edition

Unit 1. Stories

Tiếng Anh 2 -
Explore our world

Bài 10

Đọc bản đồ số

An toàn kĩ thuật số.

Giải quyết vấn đề.

Bài này có thể dạy học tích hợp trong môn Toán ở học kì 2 theo địa chỉ tích hợp như sau:

Bài 55. Đề-xi-mét. Mét. Ki-lô-mét

Bài: Ki-lô-mét

Bài: Ki-lô-mét

Bài 11

Cách xem phim

Khai thác dữ liệu và thông tin.

Giải quyết vấn đề

Bài này có thể dạy học tăng cường Làm quen tin học vào cuối năm học hoặc dạy học tích hợp trong môn Toán hoặc Tự nhiên và Xã hội theo
địa chỉ tích hợp như sau:

· Chủ đề 6. Ngày – giờ, giờ – phút, ngày – tháng, sách Toán 2 tập một
· Chủ đề Động vật và thực vật; Chủ đề Trái Đất và bầu trời, sách Tự nhiên và Xã hội 2

· Bài: Ngày – giờ, ngày – tháng, sách Toán 2 tập một
· Chủ đề Động vật và thực vật; Chủ đề Trái Đất và bầu trời, sách Tự nhiên và Xã hội 2

· Bài: Ngày – giờ, giờ – phút, sách Toán 2 tập hai
· Chủ đề 4. Động vật và thực vật;

· Chủ đề 6. Trái Đất và bầu trời, sách Tự nhiên và Xã hội 2

Bài 12

Bản quyền số

Sáng tạo sản phẩm số

Bài này có thể dạy học tích hợp trong môn Đạo đức theo địa chỉ tích hợp như sau:

Bài 15. Em tuân thủ quy định nơi công cộng

Bài 15. Thực hiện quy định nơi công cộng

Bài 12. Em với quy định nơi công cộng

Lớp

Chủ đề

Nội dung

Yêu cầu cần đạt

Định hướng phát triển NL số

Mô tả chi tiết định hướng phát triển NL số

2

Gia đình

Nghề nghiệp của người lớn
trong gia đình

Thu thập được một số thông tin về những công việc, nghề có thu nhập, những công việc tình nguyện không nhận lương.

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tìm của mình.

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tìm về nghề nghiệp, công việc của những người trong gia đình.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và công việc và những người trong gia đình

Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà

2.1.L1-L2.c. Biết cách truy cập dữ liệu, thông tin và nội dung này và điều hướng giữa chúng.

2.1.L1-L2.c. Biết cách truy cập dữ liệu, thông tin để tìm hiểu về phòng tránh ngộ độc khi ở nhà

2.1.L1-L2.d. Xác định các chiến lược tìm kiếm thông tin đơn giản.

2.1.L1-L2.d. Xác định các chiến lược tìm kiếm phòng tránh ngộ độc khi ở nhà.

2.3.L1-L2.a. Xác định cách tổ chức, lưu trữ và truy xuất dữ liệu, thông tin và nội dung theo cách đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

2.3.L1-L2.a. Biết cách tổ chức cách phòng tránh ngộ độc khi ở nhà.

2.3.L1-L2.b. Biết sắp xếp dữ liệu, thông tin và nội dung theo cách đơn giản trong môi trường có cấu trúc.

2.3.L1-L2.b. Biết sắp xếp dữ liệu, thông tin và nội dung theo cách đơn giản để phòng tránh ngộ độc khi ở nhà.

Cộng đồng địa phương

Hoạt động mua bán

Kể được tên một số hàng hoá cần thiết cho cuộc sống hằng ngày.
Nêu được cách mua, bán hàng hoá trong cửa hàng, chợ, siêu thị hoặc trung tâm thương mại.

1.2.L1-L2.a. Biết về thông tin và nội dung số có trong thiết bị số

1.2.L1-L2.a. Biết về thông tin và nội dung số hàng hoá cần thiết cho cuộc sống hằng ngày.

2.1.L1-L2.c. Biết cách truy cập dữ liệu, thông tin và nội dung này và điều hướng giữa chúng.

2.1.L1-L2.c. Biết cách truy cập dữ liệu, thông tin về cách mua, bán hàng hoá trong cửa hàng, chợ, siêu thị hoặc trung tâm thương mại.

2.1.L1-L2.d. Xác định các chiến lược tìm kiếm thông tin đơn giản.

2.1.L1-L2.d. Xác định các chiến lược tìm kiếm giá cả mặt hàng, ....

Thực vật và động vật

Bảo vệ môi trường sống của thực vật,
động vật

Thu thập được thông tin về một số việc làm của con người có thể làm thay đổi môi trường sống của thực vật, động vật

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tìm của mình.

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tìm về một số việc làm của con người có thể làm thay đổi môi trường sống của thực vật, động vật .

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin về một số việc làm của con người có thể làm thay đổi môi trường sống của thực vật, động vật

2.1.L1-L2.c. Biết cách truy cập dữ liệu, thông tin và nội dung này và điều hướng giữa chúng.

2.1.L1-L2.c. Biết cách truy cập dữ liệu, thông tin về bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật.

2.1.L1-L2.d. Xác định các chiến
lược tìm kiếm thông tin đơn giản.

2.1.L1-L2.d. Xác định các chiến lược để bảo vệ môi trường sống của thực vật, động vật.

STT

Tên bài

Môn tích hợp

Yêu cầu cần đạt

1

Bài 15: Em tuân thủ quy định nơi công cộng

Đạo đức

- Phân biệt các chuẩn mực hành vi đơn giản khi sử dụng công nghệ kỹ thuật số và tương tác trong môi trường kỹ
thuật số.

- Chọn các phương thức và chiến lược giao tiếp đơn giản phù hợp với người khác nhằm tuân thủ quy định nơi công cộng.

2

Bài 2: Nghề nghiệp của người lớn trong gia đình

Tự nhiên và Xã hội

- Thu thập đươc một số thông tin về những công việc, nghề có thu nhập, những công việc tình nguyện không
nhận lương

- Tìm kiếm được thông tin, và nội dung số về nghề nghiệp thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường số

3

Bài 11: Hoạt động mua bán hàng hóa

Tự nhiên và Xã hội

- Nêu đươc một số ứng dụng mua ̣bán trực tuyến
- Nêu được cách mua hàng trực tuyến

4

Bài 16: Thực vật sống ở đâu?

Tự nhiên và Xã hội

- Nhận thấy nhờ sử dụng máy tính mà con người quan sát được và biết thêm về thế giới tự nhiên một cách sinh động và trực quan. Ví dụ: Máy tính giúp quan sát về thực vật.
- Thu thập đươc thông tin về một số việc làm của con người có thể làm thay đổi môi trường sống của thưc̣ vật

5

Bài 17: Động vật sống ở đâu?

Tự nhiên và Xã hội

- Nhận thấy nhờ sử dụng máy tính mà con người quan sát được và biết thêm về thế giới tự nhiên một cách sinh động và trực quan. Ví dụ: Máy tính giúp quan sát về động vật.
- Thu thập được thông tin về một số việc làm của con người có thể làm thay đổi môi trường sống của động vật.

6

Bài 29: Một số thiên tai thường gặp

Tự nhiên và Xã hội

- Sử dụng được cách nói “Nếu...Thì...” thể hiện quyết định thực hiện một việc hay không tuỳ thuộc vào một điều kiện có được thoả mãn hay không.

7

Bài 64: Thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu

Toán

Làm quen với việc thu thập, phân loại, kiểm đếm các đối tượng thống kê (trong một số tình huống đơn giản).

STT

Môn

Bài (Tiết)

Trang

Định hướng phát triển năng lực số

Nội dung tích hợp

(Mô tả chi tiết định hướng phát triển năng lực số)

Mức độ tích hợp

1

Đạo đức

Chủ đề:

Tuân thủ quy định nơi công cộng

62

3.5.L1-L2.a.Phân biệt các

chuẩn mực hành vi đơn giản khi sử dụng công nghệ kỹ thuật số và tương tác trong môi trường kỹ thuật số.

3.5.L1-L2.b.Chọn các phương

thức và chiến lược giao tiếp đơn giản phù hợp với người khác.

- Nêu được một số quy định cần tuân thủ ở nơi công cộng.

- Biết vì sao phải tuân thủ quy định nơi công cộng.

- Thực hiện được các hành vi phù hợp để tuân thủ quy định nơi công cộng.

- Đồng tình với những lời nói, hành động tuân thủ quy định nơi công cộng; không đồng tình với những lời nói, hành động vi phạm quy định nơi công cộng.

Bộ phận

2

TNXH

Gia đình

6

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tìm của mình.

2.1.L1-L2.b.Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

2.1.L1-L2.c. Biết cách truy cập dữ liệu, thông tin và nội dung này và điều hướng giữa chúng.

2.1.L1-L2.d. Xác định các chiến lược tìm kiếm thông tin đơn giản.

2.3.L1-L2.a. Xác định cách tổ chức, lưu trữ và truy xuất dữ liệu, thông tin và nội dung theo cách đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

2.3.L1-L2.b. Biết sắp xếp dữ liệu, thông tin và nội dung theo cách đơn giản trong môi trường có cấu trúc.

2.3.L3-L4-L5.a.Lựa chọn dữ liệu, thông tin và nội dung để tổ chức, lưu trữ và truy xuất theo cách thường xuyên trong môi trường kỹ thuật số.

2.3.L3-L4-L5.b. Tổ chức dữ liệu, thông tin và nội dung theo cách thường xuyên trong một môi trường có cấu trúc.

- Thu thập đươc̣ một số thông tin về những công việc, nghề có thu nhập, những công việc tình nguyện không nhận lương.

- Thu thập đươc̣ thông tin về một số lí do gây ngộ độc qua đường ăn uống.

- Tải và lưu được file trên máy tính

-Biết cách tổ chức thành thư mục, thư mục con và file

-Biết cách truy xuất đến file đã lưu thông qua đường dẫn

Bộ phận

- Bài 12: Thực hành mua bán hàng hoá

46

1.2.L1-L2.a. Biết về thông tin và nội dung số có trong thiết bị số

1.2.L1-L2.b.Sử dụng một số phần mềm điều khiển của thiết bị số thông

dụng.

- Nê u đươc̣ một số ứng dụng mua bán trực tuyến

- Nêu được cách mua hàng trực tuyến

Liên hệ

Bài 18: Cần làm gì để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật?

66

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tìm của mình.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

2.1.L1-L2.c. Biết cách truy cập dữ liệu, thông tin và nội dung này và điều hướng giữa chúng.

2.1.L1-L2.d. Xác định các chiến lược tìm kiếm thông tin đơn giản.

2.3.L1-L2.a. Xác định cách tổ chức, lưu trữ và truy xuất dữ liệu, thông tin và nội dung theo cách

đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

2.3.L1-L2.b. Biết sắp xếp dữ liệu, thông tin và nội dung theo cách đơn giản trong môi trường có cấu trúc.

2.3.L3-L4-L5.a.

Lựa chọn dữ liệu, thông tin và nội dung để tổ chức, lưu trữ và truy xuất theo cách thường xuyên trong môi trường kỹ thuật số.

2.3.L3-L4-L5.b. Tổ chức dữ liệu, thông tin và nội dung theo cách thường xuyên trong một môi

trường có cấu trúc

- Thu thập đươc̣ thông tin về một số việc làm của con người có thể làm thay đổi môi trường sống của thưc̣ vật, động vật.

- Tải và lưu được file trên máy tính

- Biết cách tổ chức thành thư mục,

thư mục con và file

- Biết cách truy xuất đến file đã lưu

thông qua đường dẫn

- Bài 19: Thưc̣ vật và động vật quanh em

72

4.1.L1-L2.a. Xác định các cách tạo và chỉnh sửa nội dung đơn giản ở các định dạng đơn giản

- Vẽ hoặ c sử duṇ g đươc̣ sơ đồ có sẵn để chỉ và nói (hoặ c viết) đươc̣ tên các bộ phậ n bê n ngoài của một số câ y và con vật.

3

Tiếng Việt

Chủ đề 1

Em lớn lên từng ngày

16, 23, 31

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tìm của mình.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

- Hs biết tên bài, biết đọc các bài thơ, câu chuyện, ban đầu hiểu nội dung.

- PHHS hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, câu chuyện về thiếu nhi; trẻ em

Bộ phận

Chủ đề 2

Đi học vui sao

54, 62

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tìm của mình.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

- Hs biết tên bài, biết đọc các bài thơ, câu chuyện, ban đầu hiểu nội dung.

- PHHS hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, câu chuyện về thầy cô, về trường học

Bộ phận

Chủ đề 3

Niềm vui tuổi thơ

85, 93, 107

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tìm của mình.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

- Hs biết tên bài, biết đọc các bài thơ, câu chuyện, ban đầu hiểu nội dung.

- PHHS hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, câu chuyện về tình bạn

- PHHS hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, câu chuyện về hoạt động của học sinh ở trường.

- PHHS hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, câu chuyện về hướng dẫn tổ chức trò chơi

- PHHS hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, một bài đồng dao về một trò chơi, đồ chơi.

Bộ phận

Chủ đề 4

Mái ấm gia đình

115, 123, 129, 136

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tìm của mình.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

- Hs biết tên bài, biết đọc các bài thơ, câu chuyện, ban đầu hiểu nội dung.

- PHHS hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, câu chuyện về tình cảm anh, chị, em trong gia đình; về tình cảm gia đình; về tình cảm ông bà và cháu.

- PHHS hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, câu chuyện kể về sinh hoạt chung của gia đình

Bộ phận

Chủ đề 5

Vẻ đẹp quanh em

15, 22, 30, 37

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tìm của mình.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

- Hs biết tên bài, biết đọc các bài thơ, câu chuyện, ban đầu hiểu nội dung.

- PHHS hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, câu chuyện về các mùa trong năm.

- PHHS hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, câu chuyện về ngày Tết.

- PHHS hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, câu chuyện về thiên nhiên.

Bộ phận

Chủ đề 6

Hành tinh xanh của em

45, 53, 60, 67

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tìm của mình.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

- Hs biết tên bài, biết đọc các bài thơ, câu chuyện, ban đầu hiểu nội dung.

- PHHS hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, câu chuyện về động vật hoang dã, động vật nuôi trong nhà.

- PHHS hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, câu chuyện về các hoạt động giũ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp ở nhà trường.

- PHHS hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, câu chuyện về bảo vệ động vật.

Bộ phận

Chủ đề 7

Giao tiếp và kết nối

83, 90

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tìm của mình.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

- Hs biết tên bài, biết đọc các bài thơ, câu chuyện, ban đầu hiểu nội dung.

- PHHS hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, câu chuyện về chuyện lạ đó đây.

- PHHS hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, câu chuyện về sủ dụng một đồ dùng trong gia đình.

Bộ phận

Chủ đề 8

Con người Việt Nam

99, 108

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tìm của mình.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

- Hs biết tên bài, biết đọc các bài thơ, câu chuyện, ban đầu hiểu nội dung.

- PHHS hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, câu chuyện về chú bộ đội hải quân

- PHHS hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, câu chuyện kể về Bác Hồ.

Bộ phận

Chủ đề 9

Việt Nam quê hương em

118, 125, 132

.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tìm của mình.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

- Hs biết tên bài, biết đọc các bài thơ, câu chuyện, ban đầu hiểu nội dung.

- PHHS hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, câu chuyện về cảnh đẹp đất nước.

- PHHS hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, câu chuyện về truyện dân gian Việt Nam.

- PHHS hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, câu chuyện nói về nghề nghiệp.

Bộ phận

4

Toán

Một số yếu tố thống kê

67

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tìm của mình.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

- Làm quen với việc thu thập, phân loại, kiểm đếm các đối tượng thống kê (trong một

số tình huống đơn giản).

Bộ phận

5

HĐTN

Chủ đề: Khám phá bản thân

5

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tạo của mình.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số

- Khuyến khích học sinh sử dụng điện thoại thông minh tạo video giới thiệu bản thân mình.

- Học sinh chia sẻ về bản thân mình.

Bộ phận

Chủ đề: Rèn nền nếp sống

19

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tạo của mình.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số

- Khuyến khích học sinh sử dụng điện thoại thông minh tạo video giới thiệu về góc học tập.

- Học sinh chia sẻ về góc học tập

Bộ phận

Chủ đề: Gia đình thân thương

53

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tạo của mình.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số

-Khuyến khích học sinh sử dụng điện thoại thông minh tạo video giới thiệu về một ngày đáng nhớ của gia đình.

- Học sinh chia sẻ về gia đình mình

Bộ phận

Chủ đề: Tự chăm sóc và bảo vệ bản thân

56

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tạo của mình.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số

-Khuyến khích học sinh sử dụng điện thoại thông minh tạo video giới thiệu về việc tự làm để chăm sóc sức khoẻ bản thân.

- Học sinh chia sẻ về việc tự chăm sóc bản thân

Bộ phận

Chủ đề: Môi trường quanh em

73

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tạo của mình.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

-Khuyến khích học sinh sử dụng điện thoại thông minh tạo video giới thiệu về cảnh đẹp quê em.

- Học sinh chia sẻ về cảnh đẹp quê em

Bộ phận

Tuần

Chủ đề/

Mạch nội dung

Tên bài học

Tiết học/

thời lượng

Tiết học PPCT

Nội dung điều chỉnh, bổ sung

( Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; phương pháp, kĩ thuật học thông qua chơi; STEM; thời gian và hình thức tổ chức...) (nếu có)

Ghi chú

Chủ đề 4: Các số trong phạm vi 1000. Phép cộng, phép trừ trong phạm vi 1000

50 tiết

32

Bài 89 : Luyện tập chung

1/35

156

Bài 90 : Thu thập – Kiểm đếm (Tiết 1)

1/35

157

Bài 90 : Thu thập – Kiểm đếm (Tiết 2)

1/35

158

Công dân số: Làm quen với việc thu thập, phân loại, kiểm đếm các đối tượng thống kê (trong một số tình huống đơn giản)

Bài 91 : Biểu đồ tranh (Tiết 1)

1/35

159

Bài 91 : Biểu đồ tranh (Tiết 2)

1/35

160

Tuần

Chủ đề

Tên bài

Nội dung tích hợp CDS và NLS

Định hướng phát triển năng lực số

Nội dung điều chỉnh (Nếu có)

03

Em là búp măng non

Tự đọc sách báo viết về tình bạn

- Biết tìm kiếm, lựa chọn nguồn đọc (sách, báo, truyện điện tử) đáng tin cậy, an toàn.
- Biết chia sẻ cảm nhận hoặc bài học về tình bạn qua công cụ số (Padlet, video, bài viết ngắn).
- Có ý thức tôn trọng hình ảnh, thông tin của bạn bè khi sử dụng hoặc chia sẻ trên mạng.

1.2 CB1a: Phát hiện được độ tin cậy và độ chính xác của các nguồn dữ liệu, thông tin và nội dung số để thay thế nhận biết thiết bị công nghệ trong môi trường sống, học tập và gia đình.

2.3.CB1a: Giao tiếp hợp tác trong môi trường số;

Xác định được các dịch vụ số đơn giản để có thể tham gia vào xã hội

4.1 CB 1 b: Phân biệt được rủi ro và mối đe dọa đơn giản trong môi trường số

5.2.CB1a : Xác định được các nhu cầu cá nhân. Sử dụng công cụ số để trình bày.

Tuần

Chủ đề/mạch nội dung

Chương trình và sách giáo khoa

Năng lực số phát triển

Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có)

Ghi chú

Tên bài học

Tiết học/ thời lượng

Tuần 1

Chủ đề 1: Ôn tập và bổ sung

Bài 1: Ôn tập các số đến 100 ( Tiết 3)

1 tiết

5.2.CB1a,

1.1.CB1a

5.2.CB1a : Xác định được các nhu cầu cá nhân. Sử dụng công cụ số để trình bày.

1.1.CB1a: Xác định được thông tin, tìm kiếm dữ liệu, thông tin và nội dung thông qua tìm kiếm đơn giản trong môi trường số.

Tuần 2

Các thành phần của phép cộng, phép trừ ( Tiết1)

1 tiết

1.2.CB1a

1.2 CB1a: Phát hiện được độ tin cậy và độ chính xác của các nguồn dữ liệu, thông tin và nội dung số để thay thế nhận biết thiết bị công nghệ trong môi trường sống, học tập và gia đình.

Tuần 4

Phép cộng (qua 10) trong phạm vi 20 ( Tiết 2)

1 tiết

5.1.CB1b

5.1.CB1b: Xác định được các giải pháp đơn giản để giải quyết chúng.

Tuần 6

Phép trừ (qua 10) trong phạm vi 20 ( Tiết 1)

1 tiết

1.1.CB1b,

2.1.CB1a

1.1.CB1b:Tìm được cách truy cập những dữ liệu, thông tin và nội dung này cũng như điều hướng giữa chúng.

2.1.CB1a : Lựa chọn được các phương tiện giao tiếp đơn giản thích hợp cho một bối cảnh cụ thể..

- An toàn số – Biết hành vi an toàn khi sử dụng thiết bị kỹ thuật số.

Tuần 7

Bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị ( Tiết 2)

1 tiết

1.1.CB1a,

2.4.CB1a

1.1.CB1a: Xác định được thông tin, tìm kiếm dữ liệu, thông tin và nội dung thông qua tìm kiếm đơn giản trong môi trường số.

2.4.CB1a: Chọn được những công cụ và công nghệ số đơn giản cho các quá trình cộng tác.

Tuần 10

Chủ đề 3: Phép cộng, phép trừ có nhớ trong phạm vi 100

Bài 19: Phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có một chữ số ( Tiết 1)

1 tiết

5.2.CB1a

5.2.CB1a : Xác định được các nhu cầu cá nhân. Sử dụng công cụ số để trình bày.

Tuần 11

Bài 20: Phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số ( Tiết 2)

1 tiết

5.1.CB1b,

1.1.CB1c

5.1.CB1b: Xác định được các giải pháp đơn giản để giải quyết chúng.

1.1.CB1c: Xác định được các chiến lược tìm kiếm đơn giản.

Tuần 12

Bài 22: Phép trừ (có nhớ) số có hai chữ số với số có một chữ số( Tiết 1)

1 tiết

1.3.CB1b

1.3.CB1b: Nhận biết được nơi để sắp xếp dữ liệu, thông tin và nội dung một cách đơn giản trong môi trường có cấu trúc.

Tuần 13

Phép trừ (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số ( Tiết 3)

1 tiết

3.2.CB1a

3.2.CB1a: Chọn được các cách sửa đổi, tinh chỉnh, cải thiện và tích hợp các mục đơn giản có nội dung và thông tin mới để tạo ra những nội dung và thông tin mới và độc đáo.

Tuần 16

Bài 30: Ngày - tháng( Tiết 1)

1 tiết

1.1.CB1b

2.1.CB1a

1.1.CB1b: Tìm được cách truy cập những dữ liệu, thông tin và nội dung này cũng như điều hướng giữa chúng.

2.1.CB1a : Lựa chọn được các phương tiện giao tiếp đơn giản thích hợp cho một bối cảnh cụ thể..

- An toàn số – Biết hành vi an toàn khi sử dụng thiết bị kỹ thuật số.

..........., ngày ... tháng ... năm 20...

DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU

KHỐI TRƯỞNG