Phân phối chương trình Âm nhạc lớp 2 sách Kết nối tri thức
Phân phối chường trình Âm nhạc lớp 2 sách Kết nối
Phân phối chương trình Âm nhạc lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống là tài liệu được biên soạn theo quy định dành cho các thầy cô tham khảo, lên kế hoạch giảng dạy cụ thể, chuẩn bị hiệu quả cho các Bài giảng lớp 2 năm học mới. Tài liệu này dài 36 trang.
1. Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc sách Kết nối tri thức
PHÒNG GD&ĐT ………..
TRƯỜNG TIỂU HỌC…………
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH ÂM NHẠC 2
KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG NĂM HỌC..........
| TUẦN | CHỦ ĐỀ | TIẾT | LỚP 1 | GHI CHÚ (Tích hợp VDST) |
| 1 | SẮC MÀU ÂM THANH | 1 | - Hát: Dàn nhạc trong vườn | VDST: Nghe và vỗ tay mạnh nhẹ theo hình tiết tấu |
| 2 | 2 | - Ôn tập bài hát: Dàn nhạc trong vườn - Thường thức âm nhạc: Ước mơ của bạn Đô |
VDST: Trò chơi “Tiếng kèn âm vang” | |
| 3 | 3 | - Đọc nhạcBài số 1 | ||
| 4 | 4 | - Ôn tập đọc nhạc: Bài số 1 - Ôn tập bài hát: Dàn nhạc trong vườn |
VDST: Đọc đồng dao và gõ theo hình tiết tấu | |
| 5 | EM YÊU LÀN ĐIỆU DÂN CA | 5 | - Hát: Con chim chích chòe | VDST: Nghe và gõ theo hình tiết tấu |
| 6 | 6 | - Ôn tập bài hát: Con chim chích chòe - Nhạc cụ: Song Loan |
||
| 7 | 7 | - Thường thức âm nhạc: Đàn bầu Việt Nam | VDST: Nghe, gõ đệm theo nhịp điệu bài Múa Sạp | |
| 8 | 8 | - Ôn tập bài hát: Con Chim chích chòe | VDST: Hát kết hợp vận động phụ họa theo bài Con chim chích chòe | |
| 9 | MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU | 9 | - Hát: Học sinh lớp 2 chăm ngoan | VDST: Đọc và vỗ tay mạnh nhẹ theo hình tiết tấu |
| 10 | 10 | - Ôn tập bài hát: Học sinh lớp 2 chăm ngoan - Đọc nhạc: Bài số 2 |
||
| 11 | 11 | - Ôn tập đọc nhạc: Bài số 2 - Nghe nhạc: Vui đến trường |
VDST: Đọc nhạc kết hợp vận động cơ thể. | |
| 12 | 12 | - Ôn tập bài hát: Học sinh lớp 2 chăm ngoan - Ôn tập đọc nhạc: Bài số 2 |
VDST: Hát và thể hiện nhịp nhanh – chậm theo ý thích. | |
| 13 | TUỔI THƠ | 13 | Hát: Chú chim nhỏ dễ thương | |
| 14 | 14 | - Ôn tập bài hát: Chú chim nhỏ dễ thương - Nghe nhạc: Múa sư tử thật là vui |
||
| 15 | 15 | - Nhạc cụ Dùng nhạc cụ gõ thể hiện hình tiết tấu |
||
| 16 | 16 | Ôn tập cuối học kì I | ||
| 17 | 17 | Ôn tập cuối học kì I | ||
| 18 | 18 | Đánh giá cuối học kì I | ||
| 19 | MÙA XUÂN | 19 | - Hát: Hoa lá mùa xuân | |
| 20 | 20 | - Ôn tập bài hát: Hoa lá mùa xuân - Đọc nhạc: Bài số 3 |
VDST: Đọc tên nốt theo kí hiệu bàn tay | |
| 21 | 21 | - Ôn tập đọc nhạc: Bài số 3 - Thường thức âm nhạc: Câu chuyện về bài hát Chú voi con ở Bản Đôn |
VDST: Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo hình vẽ. | |
| 22 | 22 | - Ôn tập đọc nhạc: Bài số 3 - Ôn tập bài hát: Hoa lá mùa xuân |
VDST: Trò chơi “Nhịp điệu trồng cây” | |
| 23 | GIA ĐÌNH YÊU THƯƠNG | 23 | - Hát: Mẹ ơi có biết | VDST: Nghe và hát theo lời ca với hai cao độ khác nhau |
| 24 | 24 | - Ôn tập bài hát: Mẹ ơi có biết - Nghe nhạc: Ru con |
||
| 25 | 25 | - Thường thức âm nhạc: Nhạc cụ ma-ra-cát (maracas) | VDST: Nghe và vận động theo âm thanh cao thấp | |
| 26 | 26 | - Ôn tập bài hát: Mẹ ơi có biết | VDST: Biểu diễn theo nhóm bài hát Mẹ ơi có biết | |
| 27 | 27 | - Hát: Trang trại vui vẻ | ||
| 28 | 28 | - Ôn tập bài hát: Trang trại vui vẻ - Đọc nhạc: Bài số 4 |
VDST: Hát đối đáp theo bài Trang trại vui vẻ | |
| 29 | 29 | - Ôn tập đọc nhạc: Bài số 4- Nghe nhạc: Vũ khúc đàn gà con | VDST: Đọc nhạc bài số 4 kết hợp vỗ tay theo tiết tấu | |
| 30 | 30 | - Ôn tập đọc nhạc: Bài số 4 - Ôn tập bài hát: Trang trại vui vẻ |
VDST: Trò chơi “Vận động cùng kiến vàng và gấu nâu” | |
| 31 | MÙA HÈ VUI | 31 | Hát: Ngày hè vui | |
| 32 | 32 | - Ôn tập bài hát: Ngày hè vui - Nhạc cụ: Dùng nhạc cụ gõ thể hiện các hình tiết tấu |
||
| 33 | 33 | - Nghe nhạc: Mùa hè ước mong - Ôn tập bài hát: Ngày hè vui |
||
| 34 | 34 | Ôn tập cuối năm | ||
| 35 | 35 | Kiểm tra đánh giá cuối năm |
2. Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc sách Kết nối tri thức có tích hợp
|
UBND HUYỆN …… |
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM …………………., ngày ... tháng ... năm 20... |
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ÂM NHẠC LỚP 2
NĂM HỌC 20.. - 20...
A. Phần căn cứ
Căn cứ Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình giáo dục phổ thông
Căn cứ Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 của Bộ GDĐT ban hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học;
Căn cứ Công văn số 2345/BGDĐT-GDTH ngày 7 tháng 6 năm 2021 V/v hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường cấp tiểu học;
Căn cứ Quyết định số 2171/QĐ-BGDĐT ngày 28/7/2023 của Bộ GDĐT về khung thời gian học năm học 2023-2024 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Căn cứ Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT ngày 04/09/2020 của Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường Tiểu học;
Căn cứ Quyết định………của UBND tỉnh Về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học……. đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh……..;.
Căn cứ vào kế hoạch giáo dục nhà trường trường TH ……………..năm học 20...-20...
Căn cứ vào kết quả đạt được của bộ môn Âm Nhạc năm học 20...-20...
Tôi xây dựng kế hoạch dạy học môn Âm Nhạc như sau:
B. Phần nội dung chính
1. Đặc điểm tình hình
1.1. Cơ cấu tổ chức:
- Tổng số lớp: 13 lớp
- Tổng số học sinh: 379 em. Trong đó: số học sinh dân tộc: 293/380 (77,1%); Nữ 186/ 380 (48,9%); Nữ dân tộc 146/380 (38,4%); 05 học sinh khuyết tật học hoà nhập
1.2. Tình hình trang thiết bị, phương tiện dạy học/học liệu
- Chưa có phòng nghệ thuật riêng dành cho môn học âm nhạc.
- Trang thiết bị hỗ trợ dạy học môn Âm Nhạc: mỗi lớp học đều có 01 ti vi thuận lợi cho việc sử dụng học liệu điện tử và khai thác sách mềm, ứng dụng CNTT trong dạy học
- Phương tiện dạy học: máy tính, đàn, loa, nhạc cụ gõ…
- Học liệu: Tài liệu sách giáo viên, SGK, sách tham khảo môn Âm nhạc tiểu học.
1.3. Tình hình tài chính
2. Mục tiêu dạy học và giáo dục của bộ môn
Mục tiêu 1: Kết quả đạt được 380/380 (100%) số học sinh hoàn thành chương trình môn học, trong đó 228/380 (60%) số học sinh hoàn thành tốt nội dung môn học, 151/380 (39,7%) số học sinh hoàn thành nội dung môn học. 1/380 (0,3%) học sinh chưa hoàn thành môn học thuộc đối tượng học sinh khuyết tật.
Mục tiêu 2: Có 10 % số học sinh tham gia CLB Âm nhạc, tham gia biểu diễn các chương trình văng nghệ.
3. Nhiệm vụ của bộ môn
3.1. Tổ chức thực hiện chương trình giáo dục môn Âm Nhạc
ÂM NHẠC 2
|
Tuần |
Chủ đề/ Mạch nội dung |
Nội dung dạy học |
Yêu cầu cần đạt |
Thời lượng |
Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) |
Ghi chú |
|
HỌC KÌ I |
||||||
|
1 |
CHỦ ĐỀ 1: SẮC MÀU ÂM THANH
|
- Hát: Dàn nhạc trong vườn. - Vận dụng - Sáng tạo: Nghe và vỗ tay mạnh nhẹ theo tiết tấu |
|
1 |
- Tích hợp bảo vệ môi trường, |
|
|
2 |
- Ôn hát: Dàn nhạc trong vườn. - Thường thức âm nhạc: Ước mơ của bạn Đô. |
|
1 |
|
|
|
|
3 |
- Đọc nhạc: Bài số 1 - Vận dụng - Sáng tạo: Trò chơi “Tiếng kèn âm vang” |
|
1 |
|
|
|
|
4 |
- Ôn hát: Dàn nhạc trong vườn. - Đọc nhạc: Ôn bài số 1 - Vận dụng - Sáng tạo: Đọc đồng dao và gõ theo hình tiết tấu |
|
1 |
|
|
|
|
5 |
CHỦ ĐỀ 2: EM YÊU LÀN ĐIỆU DÂN CA |
- Hát: Con chim chích chòe - Vận dụng - Sáng tạo: Nghe và gõ theo hình tiết tấu |
|
1 |
Tích hợp bảo vệ các con vật |
|
|
6 |
- Ôn tập bài hát: Con chim chích chòe |
|
1 |
|
|
|
|
7 |
Thường thức âm nhạc: Đàn bầu Việt Nam - Vận dụng - Sáng tạo: Nghe, gõ đệm theo nhịp điệu bài Múa Sạp |
|
1 |
|
|
|
|
8 |
- Ôn tập bài hát: Con Chim chích chòe - Vận dụng – sáng tạo: Hát kết hợp vận động phụ họa theo bài Con chim chích chòe |
|
1 |
|
|
|
|
9 |
CHỦ ĐỀ 3: MÁI TRƯỜNG EM YÊU |
- Hát: Học sinh lớp 2 chăm ngoan - Vận dụng - Sáng tạo: Đọc và vỗ tay mạnh nhẹ theo hình tiết tấu |
|
1 |
- Tích hợp KN sống |
|
|
10 |
- Ôn hát: Học sinh lớp 2 chăm ngoan - Đọc nhạc: Bài số 2 |
|
1 |
|
|
|
|
11 |
- Ôn đọc nhạc: Ôn bài số 2 - Nghe nhạc: Vui đến trường - Vận dụng - Sáng tạo: Đọc nhạc bài số 2 và kết hợp vận động cơ thể. |
|
1 |
|
|
|
|
12 |
- Ôn hát: Học sinh lớp 2 chăm ngoan - Vận dụng - Sáng tạo: Hát và thể hiện nhịp nhanh - chậm theo ý thích |
|
1 |
|
|
|
|
13 |
CHỦ ĐỀ 4: TUỔI THƠ
|
- Học hát bài: Chú chim nhỏ dễ thương
|
|
1 |
- Tích hợp KN sống |
|
|
14 |
- Ôn tập bài hát: Chú chim nhỏ dễ thương - Nghe nhạc: Múa sư tử thật là vui |
|
1 |
|
|
|
|
15 |
- Nhạc cụ: Dùng nhạc cụ gõ thể hiện tiết tấu |
|
1 |
|
|
|
|
16 |
- Ôn tập cuối học kì I |
|
1 |
|
|
|
|
17 |
|
- Ôn tập cuối học kì I |
|
1 |
|
|
|
18 |
- Đánh giá cuối học kì I |
|
1 |
|
|
|
|
HỌC KÌ II |
||||||
|
19 |
CHỦ ĐỀ 5: MÙA XUÂN |
- Hát: Hoa lá mùa xuân |
|
1 |
|
|
|
20 |
- Ôn hát: Hoa lá mùa xuân - Đọc nhạc: Bài số 3 - Vận dụng - Sáng tạo: Đọc tên nốt theo kí hiệu bàn tay |
|
1 |
- Tích hợp HĐTN |
|
|
|
21 |
- Ôn đọc nhạc: Bài số 3 - Thường thức âm nhạc: Câu chuyện về bài hát: Chú voi con ở Bản Đôn - Vận dụng - Sáng tạo: Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo hình vẽ. |
|
1 |
|
|
|
|
22 |
- Ôn tập: Hát và đọc nhạc - Vận dụng sáng tạo: Trò chơi “Nhịp điệu trồng cây” |
|
1 |
|
|
|
|
23 |
CHỦ ĐỀ 6: GIA ĐÌNH YÊU THƯƠNG |
- Học hát: Mẹ ơi có biết - Vận dụng - Sáng tạo: Nghe và hát theo lời ca với hai cao độ khác nhau |
|
1 |
- Tích hợp KN sống |
|
|
24 |
- Ôn hát: Mẹ ơi có biết - Nghe nhạc: Ru con |
|
1 |
|
|
|
|
25 |
- Thường thức Âm nhạc: Nhạc cụ Ma-ra-cat ( maracas) - Vận dụng - Sáng tạo: Nghe và vận động theo âm thanh cao thấp |
|
1 |
|
|
|
|
26 |
- Ôn hát: Mẹ ơi có biết - Vận dụng - sáng tạo: Biểu diễn theo nhóm bài hát Mẹ ơi có biết |
|
1 |
|
|
|
Mời các bạn "Tải về" (bên dưới) để lấy toàn bộ tài liệu dài 36 trang.
Giáo án lớp 2 sách Kết nối tri thức các môn
- Giáo án Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
- Giáo án Toán lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
- Giáo án Tiếng Anh lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
- Giáo án Tự nhiên và xã hội 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
- Giáo án Giáo Dục thể chất 2 sách Kết nối tri thức
- Giáo án Đạo Đức lớp 2 sách Kết nối tri thức
- Giáo án Hoạt động trải nghiệm 2 sách kết nối tri thức
- Giáo án Âm nhạc lớp 2 sách Kết nối tri thức
- Giáo án Mĩ thuật lớp 2 sách Kết nối tri thức