Kế hoạch dạy học tích hợp lớp 2 sách Kết nối tri thức
Kế hoạch dạy học tích hợp lớp 2 sách Kết nối tri thức giúp thầy cô xây dựng kế hoạch lồng ghép các môn: môn Tiếng Việt, Toán, Tự nhiên và xã hội, Đạo đức, Hoạt động trải nghiệm, Âm nhạc, Mĩ thuật, Giáo dục thể chất vào địa chỉ tích hợp STEM, Kỹ năng sống, Quyền con người,... bộ sách Kết nối tri thức.
Kế hoạch dạy học tích hợp lớp 2 sách Kết nối tri thức
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỚP 2
1. Môn Toán
|
Tuần, tháng |
CT GDPT 2018 – Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống |
Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) (Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học và học liệu thảo khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian và hình thức tổ chức,...) |
Ghi chú |
||
|
Chủ đề/ Mạch nội dung |
Tên bài học |
Tiết học/ Thời lượng |
|||
|
1 |
Chủ đề 1: Ôn tập và bổ sung |
Bài 1: Ôn tập về các số đến 100 |
Tiết 1: Luyện tập |
|
|
|
Tiết 2: Luyện tập |
|
|
|||
|
Tiết 3: Luyện tập |
|
|
|||
|
Bài 2: Tia số. Số liền trước, số liền sau |
Tiết 1: Tia số. Số liền trước, số liền sau |
Bài học STEM: Tia số của em (Tiết 1) |
|
||
|
Tiết 2: Luyện tập |
Bài học STEM: Tia số của em (Tiết 2) |
|
|||
|
2 |
Bài 3: Các thành phần của phép cộng, phép trừ |
Tiết 1: Số hạng, tổng |
|
|
|
|
Tiết 2: Số bị trừ, số trừ, hiệu |
|
|
|||
|
Tiết 3: Luyện tập |
|
|
|||
|
Bài 4: Hơn, kém nhau bao nhiêu |
Tiết 1: Hơn, kém nhau bao nhiêu |
Bài 4: GD về bảo vệ môi trường |
|
||
|
Tiết 2: Luyện tập |
|
|
|||
|
3 |
Bài 5: Ôn tập phép cộng, phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 100 |
Tiết 1: Luyện tập |
|
|
|
|
Tiết 2: Luyện tập |
Bài 3: GD về bảo vệ môi trường |
|
|||
|
Tiết 3: Luyện tập |
|
|
|||
|
Bài 6: Luyện tập chung |
Tiết 1: Luyện tập |
Bài 5: GD về bảo vệ môi trường |
|
||
|
Tiết 2: Luyện tập |
|
||||
2. Môn Tiếng Việt
|
Tuần, tháng |
CT GDPT 2018 – Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống |
Nội dung điều chỉnh cần thiết( nếu có) (Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập , bổ sung tích hợp liên môn; thời gian và hình thức tổ chức…) |
Ghi chú |
||
|
Chủ đề/ Mạch nội dung |
Tên bài |
Tiết học/ Thời lượng |
|||
|
1 |
Em lớn lên từng ngày
|
Bài 1: Tôi là học sinh lớp 2 |
|
|
|
|
Đọc: Tôi là học sinh lớp 2 |
2 tiết |
|
|
||
|
Viết: Chữ hoa A |
1 tiết |
|
|
||
|
Nói và nghe: Những ngày hè của em |
1 tiết |
Giáo dục HS cách phòng chống đuối nước nước |
|
||
|
Bài 2: Ngày hôm qua đâu rồi? |
|
|
|
||
|
Đọc: Ngày hôm qua đâu rồi? |
2 tiết |
GD KNS: Biết quý trọng và sử dụng thời gian hợp lí |
|
||
|
Viết: Nghe - viết: Ngày hôm qua đâu rồi? |
1 tiết |
|
|
||
|
Từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động. Câu giới thiệu |
1 tiết |
|
|
||
|
Viết đoạn văn giới thiệu về bản thân. |
2 tiết |
*HĐ đọc mở rộng: GD kĩ năng công dân số: Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số. Hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, câu chuyện về thiếu nhi; trẻ em. |
|
||
|
2 |
Em lớn lên từng ngày
|
Bài 3: Niềm vui của Bi và Bống |
|
|
|
|
Đọc: Niềm vui của Bi và Bống |
2 tiết |
|
|
||
|
Viết: Chữ hoa Ă, Â |
1 tiết |
|
|
||
|
Nói và nghe: Kể chuyện Niềm vui của Bi và Bống |
1 tiết |
|
|
||
|
Bài 4: Làm việc thật là vui |
|
|
|
||
|
Đọc: Làm việc thật là vui |
2 tiết |
GD KNS: HS biết quý trọng thời gian, chăm chỉ làm việc |
|
||
|
Viết: Nghe -viết: Làm việc thật là vui |
1 tiết |
|
|
||
|
Từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động. Câu nêu hoạt động |
1 tiết |
|
|
||
|
Viết đoạn văn kể một việc làm ở nhà |
2 tiết |
*HĐ đọc mở rộng: GD kĩ năng công dân số: Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số. Hướng dẫn Hs tra cứu bài thơ, câu chuyện về thiếu nhi; trẻ em. |
|||
....
>> Tải file để tham khảo toàn bộ file.
