Kế hoạch dạy học môn Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức có tích hợp Năng lực số
Kế hoạch dạy học có tích hợp Năng lực số môn Giáo dục công dân 6 Kết nối
Kế hoạch dạy học môn Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống có tích hợp Năng lực số được biên soạn theo Chương trình GDPT 2018, bám sát nội dung sách giáo khoa và các yêu cầu cần đạt của môn học.
Tài liệu hỗ trợ giáo viên xây dựng kế hoạch giảng dạy khoa học, phân bổ thời lượng hợp lý, đồng thời tích hợp các nội dung phát triển năng lực số thông qua các hoạt động học tập như khai thác và đánh giá thông tin trên môi trường số, sử dụng công cụ công nghệ để trao đổi, hợp tác, giải quyết vấn đề và thực hiện trách nhiệm công dân trên không gian mạng.
Dưới đây là một phần nội dung của Phụ lục III - KHDH môn Giáo dục công dân có tích hợp NLS:
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN GDCD 6
Cả năm: 35 tiết
Học kì I: 18 tuần x1 tiết/1 tuần = 18 tiết.
Học kì II: 17 tuần x1 tiết/1 tuần = 17 tiết.
- PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
|
Tuần |
Bài học |
Số tiết |
Thứ tự tiết |
Yêu cầu cần đạt |
Thiết bị dạy học
|
Tích hợp ANQP và Năng lực số |
|
1,2,3 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình và dòng họ |
03
|
Tiết 1,2,3
|
1. Nhận biết: - Nêu được một số truyền thống của gia đình, dòng họ, - Nêu được khái niệm truyền thống gia đình dòng họ 2. Hiểu: hiểu được những giá trị truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ, ý nghĩa của các chuẩn mực hành vi đó; 3. Vận dụng: Có ý thức để không ngừng phát huy và nâng cao các trị truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ
|
TV, MT |
Tự hào về gia đình dòng họ, cá nhân có công trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. - 1.1.Khai thác dữ liệu và thông tin: TC1a Học sinh biết cách tìm kiếm, lựa chọn thông tin trong môi trường số về những truyền thống gia đình, dòng họ. - 2.1.Giao tiếp và hợp tác: TC1a: Học sinh sử dụng công nghệ số để giao tiếp, trao đổi và làm việc nhóm về chủ đề “Tự hào về truyền thống gia đình và dòng họ” hiệu quả đồng thời thể hiện thái độ tôn trọng, ứng xử văn minh trong không gian số.
|
|
4,5 |
Bài 2: Yêu thương con người |
02
|
Tiết 4,5
|
1. Nhận biết: Nêu được khái niệm và biểu hiện của tình yêu thương con người. 2. Hiểu: hiểu được những việc làm thể hiện tình yêu thương con người. 3. Vận dụng: + Đánh giá được thái độ, hành vi thể hiện tình yêu thương của người khác. + Phê phán những biểu hiện trái với tình yêu thương con người.
|
TV, MT |
Giới thiệu những tấm gương về yêu thương con người |
|
6,7 |
Bài 3: Siêng năng, kiên trì |
02
|
Tiết 6,7
|
1. Nhận biết: + Nêu được khái niệm, biểu hiện của siêng năng, kiên trì. + Nhận biết được ý nghĩa của siêng năng, kiên trì. 2. Hiểu: Siêng năng, kiên trì trong lao động, học tập và cuộc sống hằng ngày. 3.Vận dụng: + Đánh giá được sự siêng năng, kiên trì của bản thân và người khác trong học tập, lao động. + Đánh giá được sự siêng năng, kiên trì của bản thân và người khác trong học tập, lao động. |
TV, MT |
Các chú bộ đội và công an tiết kiệm thời gian học tập và rèn luyện. |
|
8 |
Bài 4: Tôn trọng sự thật. |
01
|
Tiết 8
|
1. Nhận biết được một số biểu hiện của tôn trọng sự thật. 2. Hiểu vì sao phải tôn trọng sự thật. 3. Vận dụng: + Luôn nói thật với người thân, thầy cô, bạn bè và người có trách nhiệm. + Không đồng tình với việc nói dối hoặc che giấu sự thật. |
TV, MT |
Hình ảnh về sự tôn trọng sự thật |
|
9 |
Kiểm tra giữa kỳ I |
01
|
Tiết 9
|
1. Nhận biết: Học sinh củng cố những kiến thức có bản đã được học 2. Hiểu: nắm được kiến thức để giải thích các tình huống yêu cầu cần đạt bài học 1,2,3 3. Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống. |
Đề kiểm tra trắc nghiệm và tự luận |
|
|
10,11 12 |
Bài 5. Tự lập |
03
|
Tiết 10,11,12
|
1. Nhận biết: Khái niệm tự lập. 2. Hiểu: + Khả năng tự lập của bản thân và người khác. + Ý nghĩa của tính tự lập, vì sao phải tự lập. 3. Vận dụng: Nhiệm vụ của bản thân trong học tập, sinh hoạt hằng ngày, hoạt động tập thể ở trường và trong cuộc sống cộng đồng; không dựa dẫm, ỷ lại và phụ thuộc vào người khác. |
TV, MT |
Học tập các cô chú bộ đội và công an về tinh thần tự lập |
|
13,14,15 |
Bài 6: Tự nhận thức bản thân |
03
|
Tiết 13,14,15 |
1. Nhận biết + Tự nhận thức được điểm mạnh, điểm yếu, giá trị, vị trí, tình cảm, các mối quan hệ của bản thân. + Tự nhận thức được điểm mạnh, điểm yếu, giá trị, vị trí, tình cảm, các mối quan hệ của bản thân. 2. Hiểu : Nêu được thế nào là tự nhận thức bản thân; biết được ý nghĩa của tự nhận thức bản thân. 3. Vận dụng: - Biết tôn trọng bản thân; xây dựng được kế hoạch phát huy điểm mạnh và hạn chế điểm yếu của bản thân. - Biết tôn trọng bản thân; xây dựng được kế hoạch phát huy điểm mạnh và hạn chế điểm yếu của bản thân |
TV, MT |
|
|
16 |
Ôn tập |
01
|
Tiết 16
|
- Biết vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống, hình thành thói quen suy nghĩ và hành động phù hợp với lứa tuổi. - Tự nhận thức đánh giá bản thân; lập và thực hiện kế hoạch hoàn thiện bản thân nhằm có những điều chỉnh phù hợp cho quá trình học tập. - Là cơ sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh. |
TV, MT |
|
|
17 |
Kiểm tra cuối kỳ I |
01
|
Tiết 17
|
1. Nhận biết: Học sinh củng cố những kiến thức có bản đã được học 2. Hiểu: nắm được kiến thức để giải thích các tình huống yêu cầu cần đạt bài 4,5,6 3. Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống. |
Đề kiểm tra trắc nghiệm và tự luận |
|
|
18 |
Bài 6: Tự nhận thức bản thân |
01
|
Tiết 18 |
1. Nhận biết + Tự nhận thức được điểm mạnh, điểm yếu, giá trị, vị trí, tình cảm, các mối quan hệ của bản thân. + Tự nhận thức được điểm mạnh, điểm yếu, giá trị, vị trí, tình cảm, các mối quan hệ của bản thân. 2. Hiểu : Nêu được thế nào là tự nhận thức bản thân; biết được ý nghĩa của tự nhận thức bản thân. 3. Vận dụng: - Biết tôn trọng bản thân; xây dựng được kế hoạch phát huy điểm mạnh và hạn chế điểm yếu của bản thân. - Biết tôn trọng bản thân; xây dựng được kế hoạch phát huy điểm mạnh và hạn chế điểm yếu của bản thân |
TV, MT |
Trên đây là KHDH môn Giáo dục công dân lớp 6 sách Kết nối tri thức có tích hợp NLS. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong thời đại chuyển đổi số.
Ngoài ra, VnDoc.com đã đăng tải bộ tài liệu Dạy & học môn Giáo dục công dân 6 khác gồm: