Phân phối chương trình Ngữ văn 8 năm học 2023 - 2024
Phân phối chương trình Văn 8 sách mới năm 2023
Phân phối chương trình môn Ngữ văn lớp 8 năm học 2023 - 2024 bao gồm phân phối chương trình Văn 8 Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức, Cánh diều. Tài liệu được VnDoc sưu tầm và đăng tải nhằm giúp thầy cô giáo thuận tiên hơn trong phần soạn thảo giáo án. Dưới đây là nội dung phân phối chương trình môn Văn lớp 8 chi tiết. Mời các thầy cô cùng tham khảo
Link tải chi tiết từng sách:
- Phân phối chương trình Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo
- Phân phối chương trình Ngữ văn 8 Kết nối tri thức
1. Phân phối chương trình Văn 8 Chân trời sáng tạo
HỌC KÌ 1: 72 tiết
Bài 1 NHỮNG GƯƠNG MẶT THÂN YÊU (13 tiết) (Đọc và Thực hành tiếng Việt: 7 tiết; Viết: 3 tiết; Nói và nghe: 2 tiết; Ôn tập: 1 tiết) | |||
Phân bố số tiết
| Ghi chú | ||
Đọc
| Tiết 1 | Thơ 6 chữ, 7 chữ | Thực hiện trên lớp |
Tiết 2, 3, 4 | Trong lời mẹ hát | ||
Nhớ đồng | |||
Tiết 5 | Những chiếc lá thơm tho | Hướng dẫn HS đọc ở nhà, trình bày kết quả đọc trên lớp | |
Chái bếp | |||
Tiếng Việt | Tiết 6, 7 | Từ tượng thanh, tượng hình và Thực hành tiếng Việt | Thực hiện trên lớp |
Viết | Tiết 8, 9 | Làm một bài thơ 6 chữ hoặc 7 chữ | Bước 3: Làm thơ; bước 4: Chỉnh sửa: Hướng dẫn HS thực hiện ở nhà, sau đó đem kết quả đến lớp chia sẻ |
Tiết 10 | Viết đoạn văn chia sẻ cảm xúc về một bài thơ tự do | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp | |
Nói - nghe | Tiết 11, 12 | Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình của người khác. | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp |
Ôn tập | Tiết 13 | Ôn tập | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp |
Bài 2 NHỮNG BÍ ẨN CỦA THẾ GIỚI TỰ NHIÊN (14 tiết) (Đọc và Thực hành tiếng Việt: 8 tiết; Viết: 2 tiết; Nói và nghe: 2 tiết; Ôn tập: 1 tiết) | |||
Phân bố số tiết | Ghi chú | ||
Đọc
| Tiết 1, 2 | Văn bản thông tin giải thích một hiện tượng tự nhiên | Thực hiện trên lớp |
Tiết 3, 4 | Bạn đã biết gì về sóng thần? | ||
Tiết 5, 6 | Sao băng là gì và những điều cần biết về sao băng? | ||
Tiết 7 | Mưa tháng Giêng | Hướng dẫn HS đọc ở nhà, trình bày kết quả đọc trên lớp | |
Những điều bí ẩn trong tập tính di cư của các loài chim | |||
Tiếng Việt | Tiết 8, 9 | Các đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp: đặc điểm và chức năng và Thực hành tiếng Việt | Thực hiện trên lớp |
Viết | Tiết 10, 11 | Viết văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên | Mục tìm tư liệu (nằm trong bước 1), viết bài (bước 3), chỉnh sửa (bước 4): hướng dẫn HS thực hiện ở nhà, sau đó đem đến kết quả lớp chia sẻ. |
Nói - nghe | Tiết 12, 13 | Nghe và nắm bắt nội dung chính trong thảo luận nhóm | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp |
Ôn tập | Tiết 14 | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp | |
Ôn tập và kiểm tra giữa kì: 3 tiết | |||
Bài 3 SỰ SỐNG THIÊNG LIÊNG (12 tiết) (Đọc và Thực hành tiếng Việt: 8 tiết; Viết: 2 tiết; Nói và nghe: 2 tiết; Ôn tập: 1 tiết) | |||
Phân bố số tiết | Ghi chú | ||
| Tiết 1 | Văn bản nghị luận: bằng chứng và đánh giá chủ quan; luận đề và luận điểm | Thực hiện trên lớp |
Tiết 2, 3 | Bức thư của thủ lĩnh da đỏ | ||
Tiết 4, 5 | Thiên nhiên và hồn người lúc sang thu | ||
Tiết 6 | Bài ca Côn Sơn | Hướng dẫn HS đọc ở nhà, trình bày kết quả đọc trên lớp | |
Lối sống đơn giản – xu thế của thế kỉ XXI | |||
Tiếng Việt | Tiết 7 | Nghĩa của một số yếu tố Hán Việt thông dụng và Thực hành tiếng Việt | Thực hiện trên lớp |
Viết | Tiết 8, 9 | Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống | Mục tìm tư liệu (nằm trong bước 1), viết bài (bước 3), chỉnh sửa (bước 4): hướng dẫn HS thực hiện ở nhà, sau đó đem đến kết quả lớp chia sẻ. |
Nói - nghe | Tiết 10, 11 | Trình bày ý kiến về một vấn đè xã hội. | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp |
Ôn tập | Tiết 12 | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp | |
Bài 4 SẮC THÁI CỦA TIẾNG CƯỜI (12 tiết) (Đọc và Thực hành tiếng Việt: 7 tiết; Viết: 2 tiết; Nói và nghe: 2 tiết; Ôn tập: 1 tiết) | |||
Phân bố số tiết
| Ghi chú | ||
Đọc | Tiết 1 | Truyện cười | Thực hiện trên lớp |
Tiết 2, 3, 4 | Chùm VB 1, 2: Keo kiệt | ||
Chùm VB 3, 4: Khoe khoang khoác lác | |||
Tiết 5 | Lợi ích của tiếng cười | Hướng dẫn HS đọc ở nhà, trình bày kết quả đọc trên lớp | |
Văn hay | |||
Tiếng Việt | Tiết 6, 7 | Nghĩa tường minh và nghĩa hàm ẩn và Thực hành Tiếng Việt | Thực hiện trên lớp |
Viết | Tiết 8, 9 | Viết bài văn kể lại một chuyến đi hay một hoạt động xã hội | Mục tìm tư liệu (nằm trong bước 1), viết bài (bước 3), chỉnh sửa (bước 4): hướng dẫn HS thực hiện ở nhà, sau đó đem đến kết quả lớp chia sẻ. |
Nói - nghe | Tiết 10, 11 | Thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp |
Ôn tập | Tiết 12 | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp | |
Bài 5 NHỮNG TẤN TRÒ ĐỜI (14 tiết) (Đọc và Thực hành tiếng Việt: 8 tiết; Viết: 2 tiết; Nói và nghe: 2 tiết; Ôn tập: 1 tiết) | |||
Phân bố số tiết | Ghi chú | ||
Đọc | Tiết 1, 2 | Hài kịch | Thực hiện trên lớp |
Tiết 3, 4, 5 | Ông Jourdain mặc lễ phục | ||
Tiết 6, 7 | Ông Tây An Nam | ||
Tiết 8, 9 | Loại vi trùng quý hiếm | Hướng dẫn HS đọc ở nhà, trình bày kết quả đọc trên lớp | |
Cái chúc thư | |||
Tiếng Việt | Tiết 10 | Trợ từ, thán từ và Thực hành tiếng Việt | Thực hiện trên lớp |
Viết | Tiết 11, 12 | Văn bản kiến nghị về một vấn đề đời sống | Mục tìm tư liệu (nằm trong bước 1), viết bài (bước 3), chỉnh sửa (bước 4): hướng dẫn HS thực hiện ở nhà, sau đó đem đến kết quả lớp chia sẻ. |
Nói - nghe | Tiết 13 | Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp |
Ôn tập | Tiết 14 | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp | |
Ôn tập và kiểm tra cuối kì: 4 tiết |
HỌC KÌ 2: 68 tiết
Bài 6 TÌNH YÊU TỔ QUỐC (12 tiết) (Đọc và Thực hành tiếng Việt: 7 tiết; Viết: 2 tiết; Nói và nghe: 2 tiết; Ôn tập: 1 tiết) | |||
Phân bố số tiết
| Ghi chú | ||
Đọc
| Tiết 1, 2 | Thơ thất ngôn bát cú và tứ tuyệt luật Đường | Thực hiện trên lớp |
Tiết 2, 3, 4 | Nam quốc sơn hà | ||
Qua đèo Ngang | |||
Tiết 5 | Lòng yêu nước của nhân dân ta | Hướng dẫn HS đọc ở nhà, trình bày kết quả đọc trên lớp | |
Chạy giặc | |||
Tiếng Việt | Tiết 6, 7 | Câu hỏi tu từ: đặc điểm và tác dụng và Thực hành tiếng Việt | Thực hiện trên lớp |
Viết | Tiết 8, 9 | Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội | Mục tìm tư liệu (nằm trong bước 1), viết bài (bước 3), chỉnh sửa (bước 4): hướng dẫn HS thực hiện ở nhà, sau đó đem đến kết quả lớp chia sẻ. |
Nói nghe | Tiết 10, 11 | Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình của người khác | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp |
Ôn tập | Tiết 12 | Ôn tập | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp |
Bài 7 YÊU THƯƠNG VÀ HY VỌNG (13 tiết) (Đọc và Thực hành tiếng Việt: 6 tiết; Viết: 2 tiết; Nói và nghe: 2 tiết; Ôn tập: 1 tiết) | |||
Phân bố số tiết
| Ghi chú | ||
Đọc
| Tiết 1 | Một số đặc điểm của văn bản truyện | Thực hiện trên lớp |
Tiết 2,3,4 | Bồng chanh đỏ | ||
Bố của Xi-mông | |||
Tiết 5,6 | Đảo Sơn Ca | Hướng dẫn HS đọc ở nhà, trình bày kết quả đọc trên lớp | |
Tí bụi | |||
Tiếng Việt | Tiết 7,8 | Biệt ngữ xã hội: chức năng và giá trị và Thực hành Tiếng Việt | Thực hiện trên lớp |
Nói quá, nói giảm, nói tránh và Thực hành Tiếng Việt | |||
Viết | Tiết 9,10 | Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học | Mục tìm tư liệu (nằm trong bước 1), viết bài (bước 3), chỉnh sửa (bước 4): hướng dẫn HS thực hiện ở nhà, sau đó đem đến kết quả lớp chia sẻ. |
Nói - nghe | Tiết 11,12 | Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp |
Ôn tập | Tiết 13 | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp | |
Ôn tập và kiểm tra giữa kì: 3 tiết
| |||
Bài 8 CÁNH CỬA MỞ RA THẾ GIỚI (12 tiết) (Đọc và Thực hành tiếng Việt: 8 tiết; Viết: 3 tiết; Nói và nghe: 2 tiết; Ôn tập: 1 tiết) | |||
Phân bố số tiết
| Ghi chú | ||
| Tiết 1 | Văn bản thông tin giới thiệu một cuốn sách hoặc bộ phim | Thực hiện trên lớp |
Tiết 2,3 | Chuyến du hành về tuổi thơ | ||
Tiết 4, 5 | Mẹ vắng nhà – bộ phim tuyệt đẹp về những đứa trẻ thời chiến tranh | ||
Tiết 6 | Tình yêu sách | Hướng dẫn HS đọc ở nhà, trình bày kết quả đọc trên lớp | |
Tốt-tô-chan: Khi trẻ con lớn lên trong tình yêu thương | |||
Tiếng Việt | Tiết 7 | Thành phần biệt lập trong câu: đặc điểm và chức năng và Thực hành tiếng Việt | Thực hiện trên lớp |
Viết | Tiết 8, 9 | Thuyết minh giới thiệu một cuốn sách | Mục tìm tư liệu (nằm trong bước 1), viết bài (bước 3), chỉnh sửa (bước 4): hướng dẫn HS thực hiện ở nhà, sau đó đem đến kết quả lớp chia sẻ. |
Nói - nghe | Tiết 10, 11 | Trình bày, giới thiệu về một cuốn sách | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp |
Ôn tập | Tiết 12 | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp | |
Bài 9 ÂM VANG CỦA LỊCH SỬ (13 tiết) (Đọc và Thực hành tiếng Việt: 8 tiết; Viết: 2 tiết; Nói và nghe: 2 tiết; Ôn tập: 1 tiết) | |||
Phân bố số tiết
| Ghi chú | ||
Đọc
| Tiết 1, 2 | Truyện lịch sử | Thực hiện trên lớp |
Tiết 3, 4 | Viên tướng trẻ và con ngựa trắng | ||
Tiết 5, 6 | Quang Trung đại phá quân Thanh | ||
Tiết 7 | Đại Nam quốc sử diễn ca | Hướng dẫn HS đọc ở nhà, trình bày kết quả đọc trên lớp | |
Bến Nhà Rồng năm ấy… | |||
Tiếng Việt | Tiết 8 | Câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu khiến và Thực hành tiếng Việt | Thực hiện trên lớp |
Viết | Tiết 9, 10 | Kể lại một chuyến đi | Mục tìm tư liệu (nằm trong bước 1), viết bài (bước 3), chỉnh sửa (bước 4): hướng dẫn HS thực hiện ở nhà, sau đó đem đến kết quả lớp chia sẻ. |
Nói - nghe | Tiết 11, 12 | Nắm bắt nội dung chính đã trao đổi về một vấn đề đời sống, thảo luận và trình bày lại nội dung đó | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp |
Ôn tập | Tiết 13 | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp | |
Bài 10 CƯỜI MÌNH, CƯỜI NGƯỜI (11 tiết) (Đọc và Thực hành tiếng Việt: 7 tiết; Viết: 2 tiết; Nói và nghe: 1 tiết; Ôn tập: 1 tiết) | |||
Phân bố số tiết
| Ghi chú | ||
Đọc | Tiết 1 | Thơ trào phúng | Thực hiện trên lớp |
Tiết 2, 3 | Bạn đến chơi nhà | ||
Tiết 4, 5 | Tự trào I | ||
Tiết 6 | Hiểu rõ bản thân | Hướng dẫn HS đọc ở nhà, trình bày kết quả đọc trên lớp | |
Mắng học trò dốt II | |||
Tiếng Việt | Tiết 7 | Sắc thái nghĩa của từ ngữ và việc lựa chọn từ ngữ và Thực hành tiếng Việt | Thực hiện trên lớp |
Viết | Tiết 8, 9 | Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học | Mục tìm tư liệu (nằm trong bước 1), viết bài (bước 3), chỉnh sửa (bước 4): hướng dẫn HS thực hiện ở nhà, sau đó đem đến kết quả lớp chia sẻ. |
Nói - nghe | Tiết 10 | Thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp |
Ôn tập | Tiết 11 | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp | |
Ôn tập và kiểm tra cuối kì: 4 tiết |
2. Phân phối chương trình Văn 8 Kết nối tri thức
- Bộ sách giáo khoa lớp 8 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bộ sách giáo khoa lớp 8 Chân trời sáng tạo
- Bộ sách Cánh Diều lớp 8
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG
STT | Bài | Số tiết | Số tiết |
HỌC KÌ I (72 tiết) | |||
1 | Bài 1. Câu chuyện của lịch sử | Đọc VB Lá cờ thêu sáu chữ vàng Thực hành tiếng Việt Đọc VB Quang Trung đại phá quân Thanh Thực hành tiếng Việt Đọc VB Ta đi tới Viết: Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hoá) Nói và nghe: Trình bày bài giới thiệu ngắn về một cuốn sách (cuốn truyện lịch sử) | 3 1 2 1 1 3 1 |
2 | Bài 2. Vẻ đẹp cổ điển | Đọc VB Thu điếu Thực hành tiếng Việt Đọc VB Thiên Trường vãn vọng Thực hành tiếng Việt Đọc VB Ca Huế trên sông Hương Viết: Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học (bài thơ thất ngôn bát cú hoặc tứ tuyệt Đường luật) Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (một sản phẩm văn hoá truyền thống trong cuộc sống hiện tại) | 3 1 2 1 1 3 1 |
3 | Bài 3. Lời sông núi | Đọc VB Hịch tướng sĩ Thực hành tiếng Việt Đọc VB Tinh thần yêu nước của nhân dân ta Thực hành tiếng Việt Đọc VB Nam quốc sơn hà Viết: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (con người trong mối quan hệ với xã hội, cộng đồng, đất nước) Nói và nghe: Thảo luận về một vấn đề trong đời sống phù hợp với lứa tuổi | 3 1 2 1 1 3 1 |
4 | Đọc mở rộng | 2 | |
5 | Bài 4. Tiếng cười trào phúng trong thơ | Đọc VB Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu Thực hành tiếng Việt Đọc VB Lai Tân Thực hành tiếng Việt Đọc VB Một số giọng điệu của tiếng cười trong thơ trào phúng Viết: Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học (thơ trào phúng) Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (ý nghĩa của tiếng cười trong đời sống) | 2 1 2 1 2 3 1 |
6 | Bài 5. Những câu chuyện hài
| Đọc VB Trưởng giả học làm sang Thực hành tiếng Việt Đọc VB Chùm truyện cười dân gian Việt Nam Đọc VB Chùm ca dao trào phúng Thực hành tiếng Việt Viết: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (một thói xấu của con người trong xã hội hiện đại) Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (một thói xấu của con người trong xã hội hiện đại) | 3 1 2 1 1 3 1 |
7 | Đọc mở rộng | 2 | |
8 | Kiểm tra giữa học kì I | 2 | |
9 | Trả bài kiểm tra giữa học kì I | 1 | |
10 | Ôn tập cuối học kì I | 2 | |
11 | Kiểm tra cuối học kì I | 2 | |
12 | Trả bài kiểm tra cuối học kì I | 1 | |
HỌC KÌ II (68 tiết) |
| ||
13 | Bài 6. Chân dung cuộc sống | Đọc VB Mắt sói Thực hành tiếng Việt Đọc VB Lặng lẽ Sa Pa Thực hành tiếng Việt Đọc VB Bếp lửa Viết bài văn phân tích một tác phẩm (truyện) Nói và nghe: Giới thiệu về một cuốn sách (truyện) | 3 1 3 1 1 3 1 |
14 | Bài 7. Tin yêu và ước vọng | Đọc VB Đồng chí Thực hành tiếng Việt Đọc VB Lá đỏ Đọc VB Những ngôi sao xa xôi Thực hành tiếng Việt Tập làm một bài thơ tự do Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do Nói và nghe: Thảo luận ý kiến về một vấn đề đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học đã học) | 2 1 1 2 1 2 2 1 |
15 | Đọc mở rộng |
| 1 |
16 | Bài 8. Nhà văn và trang viết | Đọc VB Nhà thơ của làng cảnh Việt Nam Thực hành tiếng Việt Đọc VB Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa Thực hành tiếng Việt Đọc VB Xe đêm Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học (truyện) Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (văn học trong đời sống hiện nay) | 2 1 2 1 2 3 1 |
17 | Bài 9. Hôm nay và ngày mai | Đọc VB Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ Thực hành tiếng Việt Đọc VB Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim “Hành tinh của chúng ta” Thực hành tiếng Việt Đọc VB Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn Viết văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên Viết văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời sống Nói và nghe: Thảo luận về một vấn đề trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (tổ chức hợp lí nề nếp sinh hoạt của bản thân) | 2 1 3 1 1 2 2 1 |
18 | Đọc mở rộng | 1 | |
19 | Bài 10. Sách – người bạn đồng hành | Đọc: Thách thức đầu tiên Viết: Thách thức thứ hai Nói và nghe: Về đích: Ngày hội với sách | 4 2 2 |
20 | Kiểm tra giữa học | 2 | |
21 | Trả bài kiểm tra giữa học kì II | 1 | |
22 | Ôn tập học kì II | 2 | |
23 | Kiểm tra cuối học | 2 | |
24 | Trả bài kiểm tra cuối học kì II | 1 |
3. Phân phối chương trình Văn 8 sách cũ
Cả năm: 140 tiết
Học kì I: 18 tuần x 4 tiết = 72 tiết (+ 1 tuần dự phòng)
Học kì II: 17 tuần x 4 tiết = 68 tiết (+ 1 tuần dự phòng)
HỌC KÌ I
Tuần | Bài | Tiết | Nội dung |
1 | 1 | 1, 2 | Tôi đi học |
3 | Tự học có hướng dẫn: Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ | ||
4 | Tính thống nhất về chủ đề của văn bản | ||
2 | 2 | 5, 6 | Trong lòng mẹ |
7 | Trường từ vựng | ||
8 | Bố cục của văn bản | ||
3 | 3 | 9 | Tức nước vỡ bờ |
10 | Xây dựng đoạn trong văn bản | ||
11, 12 | Viết bài Tập làm văn số 1 | ||
4 | 4 | 13, 14 | Lão Hạc |
15 | Từ tượng hình, từ tượng thanh | ||
16 | Liên kết các đoạn văn trong văn bản | ||
5 | 5 | 17 | Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội |
18 | Tóm tắt văn bản tự sự | ||
19 | Luyện tập tón tắt văn bản tự sự | ||
20 | Trả bài Tập làm văn số 1 | ||
6 | 6 | 21, 22 | Cô bé bán diêm |
23 | Trợ từ, Thán từ | ||
24 | Miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự | ||
7 | 7 | 25, 26 | Đánh nhau với cối xay gió |
27 | Tình thái từ | ||
28 | Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm | ||
8 | 8 | 29, 30 | Chiếc lá cuối cùng |
31 | Chương trình địa phương phần Tiếng Việt (theo SGK) | ||
32 | Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm | ||
9 | 9 | 33, 34 | Hai cây Phong |
35, 36 | Viết bài Tập làm văn số 2 | ||
10 | 10 | 37 | Nói quá |
38 | Ôn tập truyện và kí | ||
39 | Thông tin về ngày trái đất năm 2000 | ||
40 | Nói giảm, nói tránh | ||
11 | 11 | 41 | Kiểm tra Văn |
42 | Luyện nói : Kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm | ||
43 | Câu ghép | ||
44 | Tìm hiểu chung về văn bản thuyết minh | ||
12 | 11, 12 | 45 | Ôn dịch thuốc lá |
46 | Câu ghép (tiếp) | ||
47 | Phương pháp thuyết minh | ||
48 | Trả bài kiểm tra Văn, bài Tập làm văn số 2 | ||
13 | 12, 13 Bài 5 | 49 | Bài toán dân số |
50 | Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm | ||
51 | Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh | ||
52 | Chương trình địa phương phần văn: Hà Tiên thập cảnh | ||
14 | 14 | 53 | Dấu ngoặt kép |
54 | Luyện nói : Thuyết minh một thứ đồ dùng | ||
55, 56 | Viết bài Tập làm văn số 3 | ||
15 | 15 | 57 | Hướng dẫn Đọc thêm: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác |
58 | Đập đá ở Côn Lôn | ||
59 | Ôn luyện về dấu câu | ||
60 | Kiểm tra Tiếng Việt | ||
16 | 15, 16 | 61 | Thuyết minh một thể loại văn học |
62 | Hướng dẫn đọc thêm: Muốn làm thằng Cuội | ||
63 | Ôn tập Tiếng Việt | ||
64 | Trả bài viết số 3 | ||
17 | 17, 18 | 65 | Ông đồ |
66 | Hướng dẫn đọc thêm: Hai chữ nước nhà | ||
67, 68 | Hoạt động ngữ văn làm thơ bảy chữ | ||
18 | 69, 70 | Kiểm tra học kì I | |
71 | Trả bài kiểm tra Tiếng Việt | ||
72 | Trả bài kiểm tra tổng hợp | ||
19 | Dự phòng |
HỌC KÌ II
Tuần | Bài | Tiết | Nội dung |
20 | 18 | 73, 74 | Nhớ rừng. |
75 | Câu nghi vấn. | ||
76 | Viết đoạn trong văn bản thuyết minh. | ||
21 | 19 | 77 | Quê hương. |
78 | Khi con Tu hú | ||
79 | Câu nghi vấn (tiếp) | ||
80 | Thuyết minh về một phương pháp. | ||
22 | 20 | 81 | Tức cảnh Pác Bó |
82 | Câu cầu khiến | ||
83 | Thuyết minh một danh lam thắng cảnh | ||
84 | Ôn tập về văn bản thuyết minh. | ||
23 | 21 | 85 | Ngắm trăng, đi đường. |
86 | Câu cảm than. | ||
87, 88 | Viết bài Tập làm văn số 4. | ||
24 | 22 Bài 3 | 89 | Câu trần thuật. |
90 | Chiếu dời đô. | ||
91 | Câu phủ định. | ||
92 | Chương trình địa phương phần tập làm văn: Văn bản thuyết minh | ||
25 | 23 | 93, 94 | Hịch tướng sĩ. |
95 | Hành động nói. | ||
96 | Trả bài Tập làm văn số 4. | ||
26 | 24 | 97 | Nước Đại Việt ta. |
98 | Hành động nói (tiếp). | ||
99 | Ôn tập về luận điểm. | ||
100 | Viết đoạn văn trình bày luận điểm. | ||
27 | 25 | 101 | Bàn luận về phép học. |
102 | Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm. | ||
103, 104 | Viết bài Tập làm văn số 5. | ||
28 | 26 | 105, 106 | Thuế máu. |
107 | Hội thoại. | ||
108 | Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận. | ||
29 | 27 | 109, 110 | Đi bộ ngao du. |
111 | Hội thoại (tiếp) | ||
112 | Luyện tâp đưa yếu tố biểu cảm vào văn nghị luận. | ||
30 | 28 | 113 | Kiểm tra Văn. |
114 | Lựa chọn trật tự từ trong câu. | ||
115 | Trả bài Tập làm văn số 5. | ||
116 | Tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận. | ||
31 | 29 | 117, 118 | Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục |
119 | Lựa chọn trật tự từ trong câu (luyện tập) . | ||
120 | Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận. | ||
32 | Bài 6 30 | 121 | Chương trình địa phương phần văn: Bình San điệp thúy |
122 | Chữa lỗi diễn, đạt (lỗi logic). | ||
123, 124 | Viết bài Tâp làm văn số 6 . | ||
33 | 31 | 125 | Ôn tập phần Tiếng Việt HK II. |
126 | Văn bản tường trình. | ||
127 | Luyện tập làm văn bản tường trình. | ||
128 | Trả bài kiểm tra Văn. | ||
34 | 32, 33 | 129 | Kiểm tra Tiếng Việt. |
130 | Trả bài viết số 6. | ||
131 | Tổng kết phần văn (dạy các mục 1, 2, 5) | ||
132 | Tổng kết phần văn (tiếp) (dạy các mục 6, 7, 8) | ||
35 | 33, 34 | 133 | Ôn tập phần Tập làm văn |
134 | Ôn tập phần Tập làm văn. | ||
135 | Văn bản thông báo | ||
136 | Chương trình địa phương phần Tiếng Việt (theo SGK) | ||
36 | 137, 138 | Kiểm tra tổng hợp cuối năm. | |
139 | Luyện tập làm văn bản thông báo. | ||
140 | Trả bài kiểm tra tổng hợp. | ||
37 | Dự phòng |
Như vậy là VnDoc đã chia sẻ tới quý thầy cô nội dung chi tiết phân phối chương trình Ngữ văn lớp 8. Hy vọng rằng tài liệu này sẽ giúp ích cho các thầy cô giáo trong lên kế hoạch bài dạy môn Ngữ văn 8.
Ngoài Phân phối chương trình môn Ngữ văn lớp 8, mời các bạn tham khảo thêm các tài liệu học tập lớp 8 cũng như các tài liệu dành cho giáo viên được cập nhật liên tục trên VnDoc.