Phân phối chương trình SGK lớp 8 Cánh diều
Phân phối các môn lớp 8 sách mới
- 1. Phân phối chương trình Văn 8 sách Cánh diều
- 2. Phân phối chương trình Toán 8 sách Cánh diều
- 3. Phân phối chương trình Công nghệ 8 sách Cánh diều
- 4. Phân phối chương trình KHTN 8 Cánh diều
- 5. Phân phối chương trình GDCD 8 Cánh diều
- 6. Phân phối chương trình Lịch sử Địa lí 8 Cánh diều
- 7. Phân phối chương trình Âm nhạc 8 Cánh diều
- 8. Phân phối chương trình Mĩ thuật 8 Cánh diều
- 9. Phân phối chương trình Hoạt động trải nghiệm 8 Cánh diều
VnDoc giới thiệu tới thầy cô Phân phối chương trình môn sách giáo khoa lớp 8 sách Cánh diều. Tài liệu bao gồm phân phối chương trình môn Toán 8, Ngữ văn 8, Công nghệ 8, Khoa học tự nhiên 8... năm học 2023 - 2024. Sau đây mời thầy cô tham khảo để lên giáo án phù hợp với chương trình giảng dạy trong nhà trường.
Link tải chi tiết từng môn:
- Phân phối chương trình Toán 8 Cánh diều
- Phân phối chương trình Ngữ văn 8 Cánh diều
- Phân phối chương trình Công nghệ 8 Cánh diều
- Phân phối chương trình Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều
- Phân phối chương trình GDCD 8 Cánh diều
- Phân phối chương trình Lịch sử và Địa lí 8 Cánh diều
- Phân phối chương trình Âm nhạc 8 Cánh diều
- Phân phối chương trình Mĩ thuật 8 Cánh diều
- Phân phối chương trình Hoạt động trải nghiệm 8 Cánh diều
1. Phân phối chương trình Văn 8 sách Cánh diều
Phân phối chương trình Ngữ văn 8 - Học kì 1
Bài học | Tiết | |
BÀI MỞ ĐẦU (3 TIẾT) | Nội dung sách Ngữ văn 8 | 3 |
BÀI 1. TRUYỆN NGẮN (13 TIẾT) | ĐỌC HIỂU VĂN BẢN | |
- Tôi đi học | 4,5,6 | |
- Gió lạnh đầu mùa | 7,8 | |
THTV: Trợ từ, thán từ | 9 | |
THĐH: Người mẹ vườn cau | 10,11 | |
VIẾT: Kể lại một chuyến đi hoặc một hoạt động xã hội | 12,13,14 | |
NÓI VÀ NGHE: Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội | 15,16 | |
Tự đánh giá; Hướng dẫn tự học | ||
Bài học | Tiết | |
BÀI 2.THƠ SÁU CHỮ, BẢY CHỮ (11 TIẾT) | ĐỌC HIỂU VĂN BẢN | |
- Nắng mới | 17,18 | |
- Nếu mai em về Chiêm Hóa | 19,20 | |
THTV: Sắc thái nghĩa của từ | 21 | |
THĐH: Đường về quê mẹ | 22,23 | |
VIẾT: Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ sau khi đọc một bài thơ sáu chữ, bảy chữ; Tập làm thơ sáu chữ, bảy chữ | 24,25,26 | |
NÓI VÀ NGHE: Thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống | 27 | |
Tự đánh giá; Hướng dẫn tự học | ||
BÀI 3.VĂN BẢN THÔNG TIN (12 TIẾT) | ĐỌC HIỂU VĂN BẢN | |
- Sao băng | 28,29 | |
- Nước biển dâng: bài toán khó cần giải trong thế kỉ XXI | 30,31 | |
THTV: Đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp | 32,33 | |
THĐH: Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại | 34 | |
VIẾT: Viết văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên; Văn bản kiến nghị về một vấn đề đời sống | 35,36,37,38 | |
NÓI VÀ NGHE: Tóm tắt nội dung thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên | 39 | |
Tự đánh giá; Hướng dẫn tự học | ||
Bài học | Tiết | |
Đánh giá giữa học kì I | Ôn tập giữa học kì I | 40 |
Kiểm tra giữa học kì I | 41,42 | |
Trả bài kiểm tra giữa học kì I | 43 | |
BÀI 4.HÀI KỊCH VÀ TRUYỆN CƯỜI (12 TIẾT) | ĐỌC HIỂU VĂN BẢN | |
- Đổi tên cho xã | 44,45,46 | |
- Cái kính | 47,48 | |
THTV: Nghĩa tường minh và nghĩa hàm ẩn | 49 | |
THĐH: Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục; Thi nói khoác | 50,51 | |
VIẾT: Nghị luận về một vấn đề của đời sống | 52,53,54 | |
NÓI VÀ NGHE: Thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống | 55 | |
Tự đánh giá; Hướng dẫn tự học | ||
BÀI 5.NGHỊ LUẬN XÃ HỘI (12 TIẾT) | ĐỌC HIỂU VĂN BẢN | |
- Hịch tướng sĩ | 56,57,58 | |
- Nước Đại Việt ta | 59,60 | |
THTV: Từ Hán Việt, thành ngữ, tục ngữ | 61 | |
THĐH: Chiếu dời đô, Nước Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ? | 62,63 | |
Bài học | Tiết | |
BÀI 5.NGHỊ LUẬN XÃ HỘI (12 TIẾT) | VIẾT: Nghị luận về một vấn đề của đời sống | 64,65,66 |
NÓI VÀ NGHE: Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình về một vấn đề của đời sống | 67 | |
Tự đánh giá; Hướng dẫn tự học | ||
Đánh giá cuối học kì I | Ôn tập học kì I | 68,69 |
Kiểm tra học kì I | 70,71 | |
Trả bài kiểm tra học kì I | 72 |
Phân phối chương trình Ngữ văn 8 - Học kì 2
Bài học | Tiết | |
BÀI 6. TRUYỆN (12 TIẾT) | ĐỌC HIỂU VĂN BẢN | |
- Lão Hạc | 73,74,75 | |
- Trong mắt trẻ | 76,77 | |
THTV: Từ ngữ toàn dân và từ ngữ địa phương; Biệt ngữ xã hội | 78 | |
THĐH: Người thầy đầu tiên | 79,80 | |
VIẾT: Phân tích một tác phẩm truyện | 81,82,83 | |
NÓI VÀ NGHE: Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội | 84 | |
Tự đánh giá; Hướng dẫn tự học | ||
BÀI 7. THƠ ĐƯỜNG LUẬT (12 TIẾT) | ĐỌC HIỂU VĂN BẢN | |
- Mời trầu | 85,86 | |
- Cảnh khuya | 87,88 | |
THTV: Đảo ngữ; Câu hỏi tu từ;Từ tượng hình, từ tượng thanh | 89,90 | |
THĐH: Xa ngắm thác núi Lư; Vịnh khoa thi hương | 91,92 | |
VIẾT: Phân tích một tác phẩm thơ | 93,94,95 | |
NÓI VÀ NGHE: Nghe và tóm tắt nội dung người khác thuyết trình về một tập thơ, bài thơ | 96 | |
Tự đánh giá; Hướng dẫn tự học | ||
Bài học | Tiết | |
BÀI 8. TRUYỆN LỊCH SỬ VÀ TIỂU THUYẾT (12 TIẾT) | ĐỌC HIỂU VĂN BẢN | |
- Quang Trung đại phá quân Thanh | 97,98,99 | |
- Đánh nhau với cối xay gió | 100, 101 | |
THTV: Câu khẳng định, câu phủ định | 102 | |
THĐH: Bên bờ Thiên Mạc | 103,104 | |
VIẾT: Nghị luận về một vấn đề của đời sống | 105,106,107 | |
NÓI VÀ NGHE: Nghe và tóm tắt nội dung người khác thuyết trình | 108 | |
Tự đánh giá; Hướng dẫn tự học | ||
Đánh giá giữa học kì II | Ôn tập giữa học kì II | 109 |
Kiểm tra giữa học kì II | 110,111 | |
Trả bài kiểm tra giữa học kì II | 112 | |
BÀI 9.NGHỊ LUẬN VĂN HỌC (12 TIẾT) | ĐỌC HIỂU VĂN BẢN | |
- Vẻ đẹp của bài thơ “Cảnh khuya” | 113,114 | |
- Chiều sâu của truyện Lão Hạc | 115,116 | |
THTV: Thành phần biệt lập trong câu | 117,118 | |
Bài học | Tiết | |
BÀI 9.NGHỊ LUẬN VĂN HỌC (12 TIẾT) | THĐH: Nắng mới, áo đỏ và nét cười đen nhánh | 119,120 |
VIẾT: Viết bài nghị luận phân tích tác phẩm văn học | 121,122, 123 | |
NÓI VÀ NGHE: Trình bày bài giới thiệu về một vấn đề của tác phẩm văn học | 124 | |
Tự đánh giá; Hướng dẫn tự học | ||
BÀI 10.VĂN BẢN THÔNG TIN (11 TIẾT) | ĐỌC HIỂU VĂN BẢN | |
- “Lá cờ thêu sáu chữ vàng” – tác phẩm không bao giờ cũ dành cho thiếu nhi | 125,126 | |
- Bộ phim “Người cha và con gái” | 127,128 | |
THTV: Câu hỏi, câu khiến, câu cảm, câu kể | 129 | |
THĐH: Cuốn sách “Chìa khoá vũ trụ của Gioóc-giơ” | 130,131 | |
VIẾT: Viết bài giới thiệu một cuốn sách | 132,133,134 | |
NÓI VÀ NGHE: Giới thiệu một cuốn sách | 135 | |
Tự đánh giá; Hướng dẫn tự học | ||
Bài học | Tiết | |
Đánh giá cuối học kì II | Ôn tập học kì II | 136,137 |
Kiểm tra học kì II | 138,139 | |
Trả bài kiểm tra học kì II | 140 |
2. Phân phối chương trình Toán 8 sách Cánh diều
Tuần | Tiết số | Bài học | Số tiết |
1 | 1,2 | Chương I.§1. Đơn thức nhiều biến. Đa thức nhiều biến.( Phần 1) | 2 |
1 | 3,4 | Chương IV. §1. Hình chóp tam giác đều | 2 |
2 | 5,6 | Chương I.§1. Đơn thức nhiều biến. Đa thức nhiều biến.( Phần 2) | 2 |
2 | 7,8 | Chương IV. §2. Hình chóp tứ giác đều | 2 |
3 | 9,10 | Chương I §2. Các phép tính với đa thức nhiều biến.( Phần 1) | 2 |
3 | 11 | Chương IV. Bài tập cuối chương IV | 1 |
3,4 | 12,13 | Chương I §2. Các phép tính với đa thức nhiều biến .(Phần 2) | 2 |
4 | 14,15 | Chương V. §1. Định lí Pythagore | 2 |
4,5 | 16,17 | Chương I §3. Hằng đẳng thức đáng nhớ.( Phần 1) | 2 |
5 | 18 | Chương V. §2. Tứ giác | 1 |
5 | 19,20 | Chương I §3. Hằng đẳng thức đáng nhớ.( Phần 2) | 2 |
6 | 21,22 | Chương I §4. Vận dụng hằng đẳng thức vào phân tích đa thức thành nhân tử.( Phần 1) | 2 |
6 | 23,24 | Chương V.§3. Hình thang cân | 2 |
7 | 25 | Chương I §4. Vận dụng hằng đẳng thức vào phân tích đa thức thành nhân tử.( Phần 2) | 1 |
7 | 26 | Chương I. Bài tập cuối chương I ( đã chuyển 1 tiết sang ôn tập GK I ) | 1 |
7 | 27,28 | Chương V §4. Hình bình hành | 2 |
8 | 29,30,31 | HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM Chủ đề 1. Quản lí tài chính cá nhân | 3 |
8 | 32 | Ôn tập giữa kì 1 ( lấy 1 tiết Bài tập cuối chương I ) | 1 |
9 | 33 | KIỂM TRA GIỮA KÌ I | 1 |
9 | 34,35,36 | Chương II.§1. Phân thức đại số.( Phần 1) | 3 |
10 | 37,38 | Chương V §5. Hình chữ nhật | 2 |
10 | 39,40 | Chương II.§1. Phân thức đại số. (Phần 2) | 2 |
11 | 41,42 | Chương V §6. Hình thoi | 2 |
11,12 | 43,44,45,46 | Chương II.§2. Phép cộng, phép trừ phân thức đại số | 4 |
12 | 47,48 | Chương V §7. Hình vuông | 2 |
13 | 49,50,51,52 | Chương II.§3. Phép nhân, phép chia phân thức đại số | 4 |
14 | 53 | Chương II. Bài tập cuối chương II | 1 |
14 | 54,55,56 | Chương III.§1. Hàm số | 3 |
15 | 57,58,59 | Chương III.§2. Mặt phẳng toạ độ. Đồ thị của hàm số | 3 |
15,16 | 60,61 | Chương V Bài tập cuối chương V | 2 |
16 | 62,63,64 | Chương III.§3. Hàm số bậc nhất y = ax + b (a ¹ 0) | 3 |
17 | 65,66,67 | HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM Chủ đề 2. Thực hành tạo Hologram | 3 |
17,18 | 68,69 | ÔN TẬP HỌC KÌ I (lấy 1 tiết Bài tập cuối chương II , 1 tiết Bài tập cuối chương V) | 2 |
18 | 70,71 | KIỂM TRA HỌC KÌ I | 2 |
18,19 | 72,73,74 | Chương VI§1. Thu thập và phân loại dữ liệu | 3 |
19,20 | 75,76,77,78 | Chương III.§4. Đồ thị của hàm số bậc nhất y = ax + b (a ¹ 0) | 4 |
20,21 | 79,80,81,82 | Chương VI§2. Mô tả và biểu diễn dữ liệu trên các bảng, biểu đồ | 4 |
21 | 83,84 | Chương III.Bài tập cuối chương III | 2 |
22 | 85,86 | Chương VIII §1. Định lí Thalès trong tam giác | 2 |
22,23 | 87,88,89,90 | Chương VI§3. Phân tích và xử lí dữ liệu thu được ở dạng bảng, biểu đồ | 4 |
23,24 | 91,92,93 | Chương VIII §2. Ứng dụng của định lí Thalès trong tam giác | 3 |
24 | 94,95,96 | Chương VI§4. Xác suất của biến cố ngẫu nhiên trong một số trò chơi đơn giản | 3 |
25 | 97,98 | Chương VIII §3. Đường trung bình của tam giác | 2 |
25,26 | 99,100101 | Chương VI§5. Xác suất thực nghiệm của một biến cố trong một số trò chơi đơn giản | 3 |
26 | 102,103 | Chương VI Bài tập cuối chương VI | 2 |
26 | 104 | ÔN TẬP GIỮA KÌ II (lấy 1 tiết Bài tập cuối chương VII) | 1 |
27 | 105,106 | KIỂM TRA GIỮA KÌ II | 2 |
27 | 107,108 | Chương VIII §4. Tính chất đường phân giác của tam giác | 2 |
28 | 109,110 | Chương VII§1. Phương trình bậc nhất một ẩn.( Phần 1) | 2 |
28 | 111,112 | Chương VIII §5. Tam giác đồng dạng | 2 |
29 | 113,114 | Chương VII§1. Phương trình bậc nhất một ẩn.( Phần 2 ) | 2 |
29 | 115,116 | Chương VIII §6. Trường hợp đồng dạng thứ nhất của tam giác | 2 |
30 | 117,118 | Chương VII§2. Ứng dụng của phương trình bậc nhất một ẩn. (Phần 1 ) | 2 |
30 | 119,120 | Chương VIII §7. Trường hợp đồng dạng thứ hai của tam giác | 2 |
31 | 121,122 | Chương VII§2. Ứng dụng của phương trình bậc nhất một ẩn.( Phần 2) | 2 |
31 | 123,124 | Chương VIII §8. Trường hợp đồng dạng thứ ba của tam giác | 2 |
32 | 125,125,127 | Chương VIII §9. Hình đồng dạng | 3 |
32,33 | 128,129 | Chương VII.Bài tập cuối chương VII (đã chuyển 1 tiết sang ÔN TẬP GIỮA KÌ II) | 2 |
33 | 130,131,132 | Chương VIII §10. Hình đồng dạng trong thực tiễn | 3 |
34 | 133 | Chương VIII Bài tập cuối chương VIII (đã chuyển 2 tiết sang ÔN TẬP HK II) | 1 |
34 | 134,135,136 | HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM Chủ đề 3. Thực hành đo chiều cao | 3 |
35 | 137,138 | ÔN TẬP HỌC KÌ II | 2 |
35 | 139,140 | KIỂM TRA HỌC KÌ II | 2 |
3. Phân phối chương trình Công nghệ 8 sách Cánh diều
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN CÔNG NGHỆ 8
CÁNH DIỀU
Chủ đề - Bài học | Số tiết | |
Chủ đề 1: VẼ KĨ THUẬT | 12 | |
Bài 1. Tiêu chuẩn trình bày bản vẽ KT | 2 | |
Bài 2. Hình chiếu vuông góc của khối hình học cơ bản | 3 | |
Bài 3. Bản vẽ chi tiết | 2 | |
Bài 4. Bản vẽ lắp đơn giản | 2 | |
Bài 5. Bản vẽ nhà | 2 | |
Ôn tập chủ đề 1 | 1 | |
Chủ đề 2. CƠ KHÍ | 11 | |
Bài 6. Vật liệu trong sản xuất cơ khí | 2 | |
Bài 7. Một số phương pháp gia công cơ khí bằng tay | 3 | |
Bài 8. Truyền và biến đổi chuyển động | 3 | |
Bài 9. Tìm hiểu về ngành nghề cơ khí | 2 | |
Ôn tập chủ đề 2 | 1 | |
Chủ đề 3: AN TOÀN ĐIỆN | 5 | |
Bài 10. Nguyên nhân gây tai nạn điện và biện pháp an toàn điện | 2 | |
Bài 11. Dụng cụ an toàn điện và cách sơ cứu người khi bị điện giật | 3 | |
Chủ đề 4. KĨ THUẬT ĐIỆN | 12 | |
Bài 12. Cấu trúc chung của mạch điện | 3 | |
Bài 13. Mạch điều khiển và mô đun cảm biến | 3 | |
Bài 14. Lắp ráp mạch điều khiển đơn giản sử dụng mô đun cảm biến | 3 | |
Bài 15. Tìm hiểu về ngành nghề Kĩ thuật điện | 2 | |
Ôn tập chủ đề 4 | 1 | |
Chủ đề 5: THIẾT KẾ KĨ THUẬT | 8 | |
Bài 16. Vai trò, ý nghĩa và các nguyên tắc của hoạt động thiết kế kĩ thuật | 2 | |
Bài 17. Quy trình thiết kế kĩ thuật | 2 | |
Bài 18. Các yếu tố ảnh hưởng trong quá trình thiết kế | 3 | |
Ôn tập chủ đề 5 | 1 | |
Kiểm tra giữa học kì 1 và 2 | 2 | |
Kiểm tra cuối kì 1/Kiểm tra cuối năm học | 2 |
4. Phân phối chương trình KHTN 8 Cánh diều
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 8 - Bộ sách: CÁNH DIỀU
(Năm học: 2023- 2024)
(Kèm theo Công văn số 1045/SGDĐT-GDTrH ngày 13 tháng 05 năm 2022 của Sở GDĐT)
Tổng số tiết cả năm: 140 tiết ( HKI: 72 tiết/18 tuần – HKII: 68 tiết/17 tuần)
Kiểm tra giữa kì I: tuần 10 – Kiểm tra cuối kì I: tuần 18
Kiểm tra giữa kì II: tuần 27 – Kiểm tra cuối kì II: tuần 35
S TT | Tên chủ đề | Tên bài học | Số tiết | Tiết theo PPCT |
HỌC KÌ I | ||||
1 | Mở mở đầu (3 tiết) | Làm quen với bộ dụng cụ, thiết bị thực hành môn khoa học tự nhiên 8 | 3 | 1, 2, 3 |
2 | Chủ đề 1 - PHẢN ỨNG HOÁ HỌC (22 tiết) | Bài 1. Biến đổi vật lí và biến đổi hóa học. | 2 | 4, 5 |
3 | Bài 2. Phản ứng hóa học và năng lượng của phản ứng hóa học. | 3 | 6, 7, 8 | |
4 | Bài 3. Định luật bảo toàn khối lượng. Phương trình hoá học. | 4 | 9, 10, 11, 12 | |
5 | Bài 4. Mol và tỉ khối của chất khí. | 2 | 13, 14 | |
6 | Bài 5. Tính theo phương trình hoá học. | 4 | 15, 16, 17, 18 | |
7 | Bài 6. Nồng độ dung dịch. | 3 | 19, 20, 21 | |
8 | Bài 7. Tốc độ phản ứng và chất xúc tác | 3 | 22, 23, 24 | |
9 | Ôn tập chủ đề 1 | 1 | 25 | |
10 | Chủ đề 2 - MỘT SỐ CHẤT THÔNG DỤNG (11 tiết) | Bài 8. Acid | 3 | 26, 27, 28 |
11 | Bài 9. Base. | 3 | 29, 30, 31 | |
12 | Bài 10. Thang pH | 2 | 32, 33 | |
13 | Bài 11. Oxide | 3 | 34, 35, 36 | |
14 | KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I | 2 | 37, 38 | |
15 | Chủ đề 2 - MỘT SỐ CHẤT THÔNG DỤNG (Tiếp theo) (10 tiết) | Bài 12. Muối | 6 | 39, 40, 41, 42, 43, 44 |
16 | Bài 13. Phân bón hoá học | 3 | 45, 46, 47 | |
17 | Ôn tập chủ đề 2 | 1 | 48 | |
18 | Chủ đề 3 - KHỐI LƯỢNG RIÊNG VÀ ÁP SUẤT (12 tiết) | Bài 14. Khối lượng riêng | 2 | 49, 50 |
19 | Bài 15. Tác dụng của chất lỏng lên vật nhúng trong nó. | 2 | 51, 52 | |
20 | Bài 16. Áp suất | 3 | 53, 54, 55 | |
21 | Bài 17. Áp suất trong chất lỏng và trong chất khí | 4 | 56, 57, 58, 59 | |
22 | Ôn tập chủ đề 3 | 1 | 60 | |
23 | Chủ đề 4 - TÁC DỤNG LÀM QUAY CỦA LỰC 9 tiết | Bài 18. Lực có thể làm quay vật | 4 | 61, 62, 63, 64 |
24 | Bài 19. Đòn bẩy | 4 | 65, 66, 67, 68 | |
25 | Ôn tập chủ đề 4 | 1 | 69 | |
26 | ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I | 1 | 70 | |
27 | KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I | 2 | 71, 72 | |
HỌC KÌ II | ||||
28 | Chủ đề 5 - ĐIỆN (12 tiết)
| Bài 20. Sự nhiễm điện. | 2 | 73, 74 |
29 | Bài 21. Mạch điện. | 4 | 75, 76, 77, 78 | |
30 | Bài 22. Tác dụng của dòng điện | 3 | 79, 80, 81 | |
31 | Bài 23. Cường độ dòng điện và hiệu điện thế | 2 | 82, 83 | |
32 | Ôn tập chủ đề 4 + 5 | 1 | 84 | |
33 | Chủ đề 6 - NHIỆT (9 tiết) | Bài 24. Năng lượng nhiệt | 2 | 85, 86 |
34 | Bài 25. Truyền năng lượng nhiệt | 3 | 87, 88, 89 | |
35 | Bài 26. Sự nở vì nhiệt | 3 | 90, 91, 92 | |
36 | Ôn tập chủ đề 6 | 1 | 93 | |
37 | Chủ đề 7 - SINH HỌC CƠ THỂ NGƯỜI (12 tiết) | Bài 27. Khái quát về cơ thể người | 1 | 94 |
38 | Bài 28. Hệ vận động ở người | 3 | 95, 96, 97 | |
39 | Bài 29. Dinh dưỡng và tiêu hoá ở người | 4 | 98, 99, 100, 101 | |
40 | Bài 30. Máu và hệ tuần hoàn ở người | 3 | 102, 103, 104 | |
41 | Bài 31. Thực hành về máu và hệ tuần hoàn | 1 | 105 | |
42 | KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II | 2 | 106, 107 | |
43 | Chủ đề 7 - SINH HỌC CƠ THỂ NGƯỜI (Tiếp theo) (16 tiết) | Bài 32. Hệ hô hấp ở người | 3 | 108, 109, 110 |
44 | Bài 33. Môi trường trong cơ thể và hệ bài tiết ở người | 3 | 111, 112, 113 | |
45 | Bài 34. Hệ thần kinh và các giác quan ở người | 3 | 114, 115, 116 | |
46 | Bài 35. Hệ nội tiết ở người | 2 | 117, 118 | |
47 | Bài 36. Da và điều hoà thân nhiệt ở người | 2 | 119, 120 | |
48 | Bài 37. Sinh sản ở người | 2 | 121, 122 | |
49 | Ôn tập chủ đề 7 | 1 | 123 | |
50 | Chủ đề 8 - SINH THÁI (14 tiết )
| Bài 38. Môi trường sống và các nhân tố sinh thái | 2 | 124, 125 |
51 | Bài 39. Quần thể sinh vật | 2 | 126, 127 | |
52 | Bài 40. Quần xã sinh vật | 3 | 128, 129, 130 | |
53 | Bài 41. Hệ sinh thái | 3 | 131, 132, 133 | |
54 | Bài 42. Cân bằng tự nhiên và bảo vệ môi trường | 3 | 134, 135, 136 | |
55 | Ôn tập chủ đề 8 | 1 | 137 | |
56 | ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II | 1 | 138 | |
57 | KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II | 2 | 139, 140 |
5. Phân phối chương trình GDCD 8 Cánh diều
STT | Bài học | Số tiết |
1 | Bài 1. Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam | 2 tiết (1,2) |
2 | Bài 2. Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc | 3 tiết (3,4,5) |
3 | Bài 3. Lao động cần cù, sáng tạo | 2 tiết (6,7) |
4 | Kiểm tra giữa kì 1 | 1 tiết (8) |
5 | Bài 4. Bảo vệ lẽ phải | 2 tiết (9,10) |
6 | Bài 5. Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên | 4 tiết (11,12,13, 14) |
7 | Bài 6. Phòng, chống bạo lực gia đình | 3 tiết (15,16,17) |
8 | Kiểm tra cuối kì 1 | 1 tiết (18) |
9 | Bài 7. Xác định mục tiêu cá nhân | 3 tiết (19,20,21) |
10 | Bài 8. Lập kế hoạch chi tiêu | 4 tiết (22,23,24,25) |
11 | Kiểm tra giữa kì 2 | 1 tiết (26) |
12 | Bài 9. Phòng ngừa tại nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại | 4 tiết (27,28,29,30) |
13 | Bài 10. Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân | 4 tiết (31,32,33,34) |
14 | Kiểm tra cuối kì 2 | 1 tiết (35) |
6. Phân phối chương trình Lịch sử Địa lí 8 Cánh diều
1. Phân phối chương trình môn Lịch sử 8
STT | Tên chương | Tên bài học | Số tiết |
1 | Chương 1. Châu Âu và Bắc Mỹ từ nửa sau thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII | Bài 1. Cách mạng tư sản ở châu Âu và Bắc Mỹ | 04 tiết |
2 | Bài 2. Cách mạng công nghiệp ở châu Âu và Bắc Mỹ | 01 tiết | |
3 | Chương 2. Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ XVI đến thế kỉ XIX | Bài 3. Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ XVI đến thế kỉ XIX | 02 tiết |
4 | Chương 3. Việt Nam từ đầu thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII | Bài 4. Xung đột Nam – Bắc triều, Trịnh – Nguyễn | 02 tiết |
5 | Bài 5. Quá trình mở cõi của Đại Việt trong các thế kỉ XVI – XVIII | 01 tiết | |
6 | Bài 6. Phong trào nông dân ở Đàng Ngoài thế kỉ XVIII | 01 tiết | |
7 | Bài 7. Phong trào Tây Sơn thế kỉ XVIII | 03 tiết | |
8 | Bài 8. Kinh tế, văn hoá và tôn giáo Đại Việt trong các thế kỉ XVI – XVIII | 02 tiết | |
9 | Chương 4. Châu Âu và nước Mỹ từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX | Bài 9. Các nước đế quốc Âu – Mỹ | 02 tiết |
10 | Bài 10. Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa Mác | 03 tiết | |
11 | Bài 11. Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918) và Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 | 02 tiết | |
12 | Chương 5. Sự phát triển của khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII – XIX | Bài 12. Sự phát triển của khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII – XIX | 02 tiết |
13 | Chương 6. Châu Á từ nửa sau thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX | Bài 13. Trung Quốc và Nhật Bản | 02 tiết |
14 | Bài 14. Ấn Độ và Đông Nam Á | 02 tiết | |
15 | Chương 7. Việt Nam từ thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX | Bài 15. Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX | 04 tiết |
16 | Bài 16. Việt Nam nửa sau thế kỉ XIX | 05 tiết | |
17 | Bài 17. Việt Nam đầu thế kỉ XX | 03 tiết | |
Ôn tập – thực hành và kiểm tra đánh giá | 8 tiết |
2. Phân phối chương trình môn Địa lí 8
STT | Tên chương | Tên bài học | Số tiết |
1 | Chương 1. Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ, địa hình và khoáng sản Việt Nam | Bài 1. Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ Việt Nam | 12 |
2 | Bài 2. Địa hình Việt Nam | ||
3 | Bài 3. Thực hành: Tìm hiểu về ảnh hưởng của địa hình đối với sự phân hoá tự nhiên và khai thác kinh tế | ||
4 | Bài 4. Khoáng sản Việt Nam | ||
5 | Chương 2: Khí hậu và thủy văn Việt Nam | Bài 5. Khí hậu Việt Nam | 12 |
67 | Bài 6. Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ khí hậu Bài 7. Thuỷ văn Việt Nam | ||
8 | Bài 8. Tác động của biến đổi khí hậu đối với khí hậu và thủy văn Việt Nam | ||
9 | Chương 3: Thổ nhưỡng và sinh vật Việt Nam | Bài 9. Thổ nhưỡng Việt Nam | 8 |
10 | Bài 10. Đặc điểm chung của sinh vật và vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam | ||
11 | Chương 4: Biển đảo Việt Nam | Bài 11. Phạm vi Biển Đông. Các vùng biển của Việt Nam ở Biển Đông. Đặc điểm tự nhiên vùng biển đảo Việt Nam | 8 |
12 | Bài 12. Môi trường và tài nguyên biển đảo Việt Nam | ||
13 | Chủ đề chung | Chủ đề 1. Văn minh châu thổ sông Hồng và sông Cửu Long | 8 |
14 | Chủ đề 2. Bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông | ||
48 tiết | |||
Tổng: 56 tiết – 8 tiết ôn tập, kiểm tra, đánh giá = 48 tiết học kiến thức mới |
7. Phân phối chương trình Âm nhạc 8 Cánh diều
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH ÂM NHẠC 8
BỘ SÁCH CÁNH DIỀU
CHỦ ĐỀ 1: THIÊN NHIÊN TƯƠI ĐẸP | ||
BÀI 1 | Tiết 1 | – Hát bài Khúc ca bốn mùa |
– Hát: Bài hát Khúc ca bốn mùa | (Tuần 1) | – Nghe tác phẩm Con cá Foren |
– Nghe nhạc: Tác phẩm Con cá | Tiết 2 | – Ôn tập bài hát Khúc ca bốn mùa |
Foren – Lí thuyết âm nhạc: Nhịp 3 8 | (Tuần 2) | – Nhịp 3 8 – Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra bốn ô nhịp 3 8 |
BÀI 2 – Đọc nhạc: Luyện đọc gam Đô trưởng theo mẫu; Bài đọc nhạc số 1 – Nhạc cụ: | Tiết 1 (Tuần 3) | – Luyện đọc gam Đô trưởng theo mẫu; Bài đọc nhạc số 1 – Bài hoà tấu số 1 |
Tiết 2 (Tuần 4) | – Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát Khúc ca bốn mùa |
+ Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát + Bài hoà tấu số 1 | – Ôn tập Bài hoà tấu số 1 – Trải nghiệm và khám phá: Vỗ tay theo 3 mẫu tiết tấu nhịp 3 8 | |
CHỦ ĐỀ 2: EM YÊU LÀN ĐIỆU DÂN CA | ||
BÀI 3 – Hát: Bài hát Bản làng tươi đẹp – Nghe nhạc: Bài dân ca Cây trúc xinh – Thường thức âm nhạc: Dân ca quan họ Bắc Ninh | Tiết 1 (Tuần 5) | – Hát bài Bản làng tươi đẹp – Trải nghiệm và khám phá: Sưu tầm một số câu thơ lục bát được dùng để phát triển thành lời ca trong dân ca quan họ Bắc Ninh |
Tiết 2 (Tuần 6) | – Ôn tập bài hát Bản làng tươi đẹp – Nghe bài dân ca Cây trúc xinh; Dân ca quan họ Bắc Ninh. | |
BÀI 4 – Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 2 – Nhạc cụ: + Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát + Bài hoà tấu số 2 | Tiết 1 (Tuần 7) | – Bài đọc nhạc số 2. – Bài hoà tấu số 2. |
Tiết 2 (Tuần 8) | – Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát Bản làng tươi đẹp – Ôn tập Bài hoà tấu số 2 – Trải nghiệm và khám phá: Điền thêm cao độ cho nét nhạc | |
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I | (Tuần 9) | |
CHỦ ĐỀ 3: NHỚ ƠN THẦY CÔ | ||
BÀI 5 – Hát: Bài hát Thương lắm thầy cô ơi! – Nghe nhạc: Tác phẩm Lời thầy cô – Thường thức âm nhạc: Kèn trumpet và kèn saxophone | Tiết 1 (Tuần 10) | – Hát bài Thương lắm thầy cô ơi! – Gam trưởng, giọng trưởng, giọng Đô trưởng – Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra một giai điệu ở giọng Đô trưởng |
Tiết 2 (Tuần 11) | – Kèn trumpet và kèn saxophone – Ôn tập bài hát Thương lắm thầy cô ơi! – Nghe tác phẩm Lời thầy cô |
– Lí thuyết âm nhạc: Gam trưởng, giọng trưởng, giọng Đô trưởng | ||
BÀI 6 – Đọc nhạc: Luyện đọc gam Đô trưởng theo trường độ móc kép; Bài đọc nhạc số 3 – Nhạc cụ: + Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát + Bài hoà tấu số 3 | Tiết 1 (Tuần 12) | – Luyện đọc gam Đô trưởng theo trường độ móc kép; Bài đọc nhạc số 3 – Bài hoà tấu số 3 |
Tiết 2 (Tuần 13) | – Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát Thương lắm thầy cô ơi! – Ôn tập Bài hoà tấu số 3 – Trải nghiệm và khám phá: Thể hiện bài tập tiết tấu bằng các động tác cơ thể | |
CHỦ ĐỀ 4: ÂM NHẠC NƯỚC NGOÀI | ||
BÀI 7 – Hát: Bài hát Khúc ca chào xuân – Nghe nhạc: Tác phẩm Waltz in A Minor – Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Frederic Chopin | Tiết 1 (Tuần 14) | – Hát bài Khúc ca chào xuân – Trải nghiệm và khám phá: Chép nhạc hai bè |
Tiết 2 (Tuần 15) | – Nghe tác phẩm Waltz in A Minor; Nhạc sĩ Frederic Chopin – Ôn tập bài hát Khúc ca chào xuân | |
BÀI 8 – Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 4 – Nhạc cụ: + Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát + Bài hoà tấu số 4 | Tiết 1 (Tuần 16) | – Bài đọc nhạc số 4 – Bài hoà tấu số 4 |
Tiết 2 (Tuần 17) | – Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát Khúc ca chào xuân – Ôn tập Bài hoà tấu số 4 – Trải nghiệm và khám phá: Thể hiện mẫu tiết tấu bằng cốc nhựa | |
KIỂM TRA HỌC KÌ I | (Tuần 18) | |
CHỦ ĐỀ 5: GIAI ĐIỆU QUÊ HƯƠNG | ||
BÀI 9 – Hát: Bài hát Xuân quê hương | Tiết 1 (Tuần 19) | – Hát bài Xuân quê hương – Đảo phách |
– Nghe nhạc: Bản nhạc Long ngâm – Thường thức âm nhạc: Nhã nhạc cung đình Huế – Lí thuyết âm nhạc: Đảo phách | – Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra mẫu tiết tấu có đảo phách | |
Tiết 2 (Tuần 20) | – Nghe bản nhạc Long ngâm; Nhã nhạc cung đình Huế – Ôn tập bài hát Xuân quê hương | |
BÀI 10 – Đọc nhạc: Luyện đọc nhạc có tiết tấu đảo phách; Bài đọc nhạc số 5 – Nhạc cụ: + Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát + Bài hoà tấu số 5 | Tiết 1 (Tuần 21) | – Luyện đọc nhạc có tiết tấu đảo phách; Bài đọc nhạc số 5 – Bài hoà tấu số 5 |
Tiết 2 (Tuần 22) | – Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát Xuân quê hương – Ôn tập Bài hoà tấu số 5 – Trải nghiệm và khám phá: Chia sẻ với bạn cách bảo quản nhạc cụ | |
CHỦ ĐỀ 6: TIẾNG HÁT ƯỚC MƠ | ||
BÀI 11 – Hát: Bài hát Bay cao tiếng hát ước mơ – Nghe nhạc: Hợp xướng Ca ngợi Tổ quốc – Thường thức âm nhạc: Thể loại hợp xướng – Lí thuyết âm nhạc: Nhịp 6 8 | Tiết 1 (Tuần 23) | – Hát bài Bay cao tiếng hát ước mơ – Nhịp 6 8 – Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra hai ô nhịp 6 8 |
Tiết 2 (Tuần 24) | – Nghe hợp xướng Ca ngợi Tổ quốc; Thể loại hợp xướng – Ôn tập bài hát Bay cao tiếng hát ước mơ | |
BÀI 12 – Đọc nhạc: Luyện đọc gam Đô trưởng theo mẫu; Bài đọc nhạc số 6 – Nhạc cụ: + Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát + Bài hoà tấu số 6 | Tiết 1 (Tuần 25) | – Luyện đọc gam Đô trưởng theo mẫu; Bài đọc nhạc số 6 – Bài hoà tấu số 6 |
Tiết 2 (Tuần 26) | – Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát Bay cao tiếng hát ước mơ – Ôn tập Bài hoà tấu số 6 – Trải nghiệm và khám phá: Tạo mẫu tiết tấu ở nhịp 2 4 rồi nói về ước mơ của mình theo mẫu tiết tấu đó |
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II | (Tuần 27) | |
CHỦ ĐỀ 7: ĐOÀN KẾT | ||
BÀI 13 – Hát: Bài hát Cánh én tuổi thơ – Nghe nhạc: Tác phẩm Bóng cây kơ-nia – Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu – Lí thuyết âm nhạc: Gam thứ, giọng thứ, giọng La thứ | Tiết 1 (Tuần 28) | – Hát bài Cánh én tuổi thơ – Gam thứ, giọng thứ, giọng La thứ – Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra một giai điệu ở giọng La thứ |
Tiết 2 (Tuần 29) | – Nghe tác phẩm Bóng cây kơ-nia; Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu – Ôn tập bài hát Cánh én tuổi thơ | |
BÀI 14 – Đọc nhạc: Luyện đọc gam La thứ; Bài đọc nhạc số 7 – Nhạc cụ: + Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát + Thế bấm hợp âm Mi trưởng (E) trên kèn phím + Bài hoà tấu số 7 | Tiết 1 (Tuần 30) | – Luyện đọc gam La thứ; Bài đọc nhạc số 7 – Thế bấm hợp âm Mi trưởng (E) trên kèn phím; Bài hoà tấu số 7 |
Tiết 2 (Tuần 31) | – Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát Cánh én tuổi thơ – Ôn tập Bài hoà tấu số 7. – Trải nghiệm và khám phá: Lựa chọn mẫu tiết tấu đệm cho bài hát | |
CHỦ ĐỀ 8: MÙA HÈ | ||
BÀI 15 – Hát: Bài hát Mùa hạ và những chùm hoa nắng – Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát – Thường thức âm nhạc: Sênh tiền và tính tẩu | Tiết 1 (Tuần 32) | – Hát bài Mùa hạ và những chùm hoa nắng – Trải nghiệm và khám phá: Hát theo cách riêng của mình |
Tiết 2 (Tuần 33) | – Sênh tiền và tính tẩu – Ôn tập bài hát Mùa hạ và những chùm hoa nắng – Thể hiện tiết tấu và ứng dụng đệm cho bài hát Mùa hạ và những chùm hoa nắng | |
BÀI 16 | (Tuần 34) | – Bài đọc nhạc số 8 |
8. Phân phối chương trình Mĩ thuật 8 Cánh diều
Chủ đề/ bài học | Tiết | Nội dung (chính) | ||
DI SẢN MĨ THUẬT | ||||
Bài 1 | Trang trí theo nguyên lí chuyển động | 2 | tìm hiểu hoa văn trên sản phẩm; thực hành sản phẩm trang trí chuyển động | |
Bài 2 | Thời trang áo dài Việt Nam | 2 | Lịch sử áo dài; kết hợp vẽ, tạo hình áo dài theo chủ đề có dạng hoa văn truyền thống. | |
Bài 3 | Thực hành nghệ thuật phù điêu | 2 | Giới thiệu NT chạm khắc, nặn; chạm trổ phù điêu bằng đất nặn/đất sét | |
MÔI TRƯỜNG XANH | ||||
Bài 4 | Nghệ thuật trang trí không gian ngoài trời | 2 | Sử dụng vật liệu có sẵn để sáng tạo sản phẩm trang trí | |
Bài 5 | Thiết kê trang trí bao bì bằng giấy | 2 | Hướng dẫn cách tạo hình, gấp hộp đựng bằng giấy; liên hệ bản vẽ thiết kế | |
LỊCH SỬ MĨ THUẬT HIỆN ĐẠI | ||||
Bài 6 | Tìm hiểu Nghệ thuật Hiện đại thế giới | 3 | Giới thiệu sơ lược phong cách và tác giả NT hiện đại; áp dụng vào sáng tạo | |
Bài 7 | Tìm hiểu Nghệ thuật Hiện đại Việt Nam | 3 | Giới thiệu sơ lược phong cách và tác giả NT hiện đại áp dụng vào sáng tạo sản phẩm | |
Trưng bày sản phẩm cuối kì I | 1 | Trưng bày và giới thiệu được bài học | ||
LÀM CHỦ YẾU TỐ TẠO HÌNH | ||||
Bài 8 | Tranh in độc bản | 2 | nhận biết bản in; hiểu nguyên lí in độc bản; in được theo kĩ thuật in độc bản | |
Bài 9 | Vẽ mẫu có dạng khối trụ và khối cầu | 2 | Vẽ Tĩnh vật dạng khối trụ, khối cầu bằng chì | |
Bài 10 | Vẽ tranh theo phong cách nghệ thuật ấn tượng | 2 | Tìm hiểu các phong cách của trường phái hội họa Ấn tượng; vẽ tĩnh vật theo phong cách hội hoạ Ấn tượng | |
EM LÀM NHÀ THIẾT KẾ | ||||
Bài 11 | Thiết kế mô hình máy bay | 2 | Sơ lược lịch sử máy bay; thiết kế mô hình (máy bay) theo hình thức mô phỏng thiên nhiên | |
Bài 12 | Nghệ thuật thiết kế chữ | 2 | Nhận biết đặc diểm, biến thể của chữ, sáng tạo kiểu chữ, vận dụng vào sản phẩm thiết kế | |
Bài 13 | Thiết kế và trang trí đồ dùng | 2 | Hiểu vai trò của trang trí trên đồ vật; Vẽ mẫu Trang trí (mũ bảo hiểm); thuyết minh về sản phẩm, thương hiệu. | |
HƯỚNG NGHIỆP | ||||
Bài 14 | Tìm hiểu ngành nghề mĩ thuật | 2 | Giới thiệu tên, đặc trưng một số ngành nghề liên quan đến mĩ thuật tạo hình; khung bài luận giới thiệu ngành nghề; hướng dẫn sáng tạo tranh; | |
Bài 15 | Vai trò của mĩ thuật tạo hình trong đời sống | 2 | Vai trò của ngành nghề, của tác phẩm mĩ thuật trong đời sống; thực hành khám phá, chia sẻ về ngành nghề. | |
Trưng bày sản phẩm cuối kì II | 2 | Trưng bày và giới thiệu được bài học |
9. Phân phối chương trình Hoạt động trải nghiệm 8 Cánh diều
PPCT HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 8 CÁNH DIỀU
TT | Chủ đề | Tên bài | Số tiết |
1 | Em với nhà trường SHDC: 3 tiết HĐGD theo chủ đề: 3 tiết SHL: 3 tiết | Tuần 1 SHDC: Khai giảng năm học mới. HĐGD theo chủ đề: Xây dựng và giữ gìn tính bạn SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng xây dựng và giữ gìn tình bạn | 3 |
Tuần 2 SHDC: Trao đổi về phòng ngừa bắt nạt học đường HĐGD theo chủ đề: Phòng ngừa bắt nạt học đường SHL: Chia sẻ sản phẩm làm được và kết quả rèn luyện kĩ năng phòng tránh bắt nạt học đường | 3 | ||
Tuần 3 SHDC: Phát động cuộc thi “ Em yêu trường em” HĐGD theo chủ đề: Xây dựng truyền thống nhà trường. SHL: Chia sẻ những việc làm cụ thể đã thực hiện được để góp phần xây dựng truyền thống nhà trường Đánh giá chủ đề 1. | 3 | ||
2 | Khám phá bản thân
SHDC: 4 tiết HĐGD theo chủ đề: 4 tiết SHL: 4 tiết | Tuần 4 SHDC: Tham gia nói chuyện về” Nét đẹp tuổi trăng tròn HĐGD theo chủ đề: Tính cách và cảm xúc của tôi. SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện tính cách của bản thân | 3 |
Tuần 5 SHDC: Tham gia cuộc thi “Nghệ sĩ kịch câm tài ba” HĐGD theo chủ đề: Tính cách và cảm xúc của tôi (tiếp). SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng điều chỉnh cảm xúc của bản thân theo hướng tích cực. | 3 | ||
Tuần 6 SHDC: Tọa đàm về vai trò của tranh biện và thương thuyết trong cuộc sống hiện đại HĐGD theo chủ đề: Khả năng tranh biện, thương thuyết của tôi. SHL: Chia sẻ kế hoạch rèn luyện khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân. | 3 | ||
Tuần 7 SHDC: Tham gia tranh biện về một số vấn đề liên quan đến HS THCS HĐGD theo chủ đề: Khả năng tranh biện, thương thuyết của tôi (tiếp). SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân. Đánh giá chủ đề 2. | 3 | ||
3 | Trách nhiệm với bản thân
SHDC: 5 tiết HĐGD theo chủ đề: 4 tiết + 1 tiết kiểm tra, đánh giá giữa HK 1 SHL: 5 tiết | Tuần 8 SHDC: . Nghe nói chuyện “Trách nhiệm của HS THCS” HĐGD theo chủ đề: Sống có trách nhiệm SHL: Chia sẻ những việc đã làm để thể hiện trách nhiệm với bản thân và mọi người xung quanh | 3 |
Tuần 9 SHDC: Kịch tương tác thể hiện trách nhiệm của bản thân HĐGD theo chủ đề: Kiểm tra giữa học kì I. SHL: Chia sẻ những điều đã học hỏi được về trách nhiệm của bản thân và kết quả thực hiện hoạt động tiếp nối sau tiết SHDC. | 3 | ||
Tuần 10 SHDC: Tham gia cuộc thi: Ai nhanh trí hơn HĐGD theo chủ đề: Sống có trách nhiệm (tiếp). SHL: Chia sẻ kết quả thực hiện cam kết thể hiện trách nhiệm của bản thân | 3 | ||
Tuần 11 SHDC: Diễn đàn ” Kĩ năng từ chối trong cuộc sống” HĐGD theo chủ đề: Kĩ năng từ chối SHL: Chia sẻ kết quả sưu tầm các mẫu câu từ chối cụ thể ứng với mỗi hình thức từ chối. | 3 | ||
Tuần 12 SHDC: Biểu diễn tiểu phẩm thể hiện kĩ năng từ chối trong tình huống cụ thể HĐGD theo chủ đề: Kĩ năng từ chối ( tiếp) SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng từ chối trong cuộc sống hàng ngày Đánh giá chủ đề 3.
| 3 | ||
4 | Rèn luyện bản thân
SHDC: 5 tiết HĐGD theo chủ đề: 4 tiết+ 1 tiết kiểm tra, đánh giá cuối HK 1 SHL: 5 tiết | Tuần 13 SHDC: Tọa đàm Xu hướng tiêu dùng của giới trẻ hiện nay HĐGD theo chủ đề: Người tiêu dùng thông thái SHL: Chia sẻ những việc đã làm để rèn luyện kĩ năng chi tiêu phù hợp trước tác động của tiếp thị quảng cáo
| 3 |
Tuần 14 SHDC: Diễn Tiểu phẩm về tiếp thị, quảng cáo và tiêu dùng HĐGD theo chủ đề: Người tiêu dùng thông thái ( tiếp). SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện để trở thành người tiêu dùng thông thái. | 3 | ||
Tuần 15 SHDC: Giao lưu với những nhà kinh doanh trẻ ở địa phương HĐGD theo chủ đề: Nhà kinh doanh nhỏ SHL: Chia sẻ kế hoạch kinh doanh của bản thân | 3 | ||
Tuần 16 SHDC: Trao đổi về sự tự chủ của giới trẻ trong các mối quan hệ đời sống xã hội HĐGD theo chủ đề: Rèn luyện sự tự chủ SHL: Chia sẻ những việc đã làm và những thuận lợi, khó khăn trong việc rèn luyện sự tự chủ của bản thân trong các mối quan hệ trong cuộc sống và quan hệ trên mạng xã hội
| 3 | ||
Tuần 17 SHDC: Diễn đàn: Tự chủ trên mạng xã hội HĐGD theo chủ đề: Kiểm tra định kì cuối học kì I. SHL: Chia sẻ những kết quả rèn luyện tính tự chủ trên mạng xã hội Đánh giá chủ đề 4.
| 3 | ||
5 | Em với gia đình
SHDC: 3 tiết HĐGD theo chủ đề: 3 tiết SHL: 3 tiết
| Tuần 18 SHDC: Tọa đàm “ “Ứng xử khi có bất đồng ý kiến trong gia đình” HĐGD theo chủ đề: Tôn trọng, thuyết phục và ứng xử để làm người thân hài lòng SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng thể hiện sự tôn trọng và thuyết phục để người thân hài lòng. | 3 |
Tuần 19 SHDC: Giao lưu về cách sống tiết kiệm trong gia đình HĐGD theo chủ đề: Tiết kiệm và thực hiện công việc gia đình SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình | 3 | ||
Tuần 20 SHDC: Chia sẻ kinh nghiệm: Sắp xếp hợp lí các công việc trong gia đình HĐGD theo chủ đề: Tiết kiệm và thực hiện công việc gia đình ( tiếp) SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình Đánh giá chủ đề 5. | 3 | ||
6 | Em với cộng đồng
SHDC: 3 tiết HĐGD theo chủ đề: 3 tiết SHL: 3 tiết | Tuần 21 SHDC: Nghe nói chuyện về các hoạt động giáo dục để phát huy truyền thống ở địa phương HĐGD theo chủ đề: Tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương SHL: Chia sẻ khó khăn và cách thức tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn trong quá trình tham gia hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương | 3 |
Tuần 22 SHDC: Trao đổi về những khó khăn, thách thức của giới trẻ trong xã hội hiện đại HĐGD theo chủ đề: Tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương ( tiếp) SHL: Chia sẻ kết quả tham gia hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương
| 3 | ||
Tuần 23 SHDC: Lễ phát động Hoạt động thiện nguyện HĐGD theo chủ đề: Lập và thực hiện kế hoạch hoạt động thiện nguyện. SHL: Chia sẻ kết quả thực hiện kế hoạch hoạt động thiện nguyện Đánh giá chủ đề 6.
| 3 | ||
7 | Em với thiên nhiên và môi trường
SHDC: 5 tiết HĐGD theo chủ đề: 4 tiết+ 1 tiết kiểm tra, đánh giá giữa HK 2 SHL: 5 tiết
| Tuần 24 SHDC: Văn nghệ về chủ đề “Tự hào quê hương tôi” HĐGD theo chủ đề: Cảnh quan thiên nhiên quê hương tôi. SHL: Giới thiệu sản phẩm đã thiết kế thể hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của địa phương đã thiết kế được | 3 |
Tuần 25 SHDC: Triển lãm các sản phẩm đã thiết kế thể hiện vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương HĐGD theo chủ đề: Cảnh quan thiên nhiên quê hương tôi (tiếp). SHL: . Báo cáo kết quả tổ chức sự kiện giới thiệu về vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương và cách bảo tồn. | 3 | ||
Tuần 26 SHDC: Giao lưu với chuyên gia môi trường về tình hình thiên tai ở địa phương và cả nước HĐGD theo chủ đề: Truyền thông về biện pháp đề phòng và giảm nhẹ rủi ro thiên tai ở địa phương SHL: Trình bày báo cáo về thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra cho địa phương trong 3-5 năm gần đây | 3 | ||
Tuần 27 SHDC: Trò chơi “ Rung chuông vàng” về chủ đề thiên tai SHL: Chia sẻ kế hoạch truyền thông cho người dân địa phương về những biện pháp đề phòng thiên tai và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai. | 3 | ||
Tuần 28 SHDC: Hội thi Tuyên truyền viên giỏi về phòng chống thiên tai. HĐGD theo chủ đề: Truyền thông về biện pháp đề phòng và giảm nhẹ rủi ro thiên tai ở địa phương (tiếp). SHL: Báo cáo kết quả truyền thông đã thực hiện. Đánh giá chủ đề 7.
| 3 | ||
8 | Khám phá thế giới nghề nghiệp
SHDC: 2 tiết HĐGD theo chủ đề: 2 tiết SHL: 2 tiết
| Tuần 29 SHDC: Nghe nói chuyện về nghề nghiệp phổ biên trong xã hội hiện đại HĐGD theo chủ đề: Nghề phổ biến trong xã hội hiện đại SHL: Chia sẻ danh mục nghề phổ biến trong xã hội hiện đại | 3 |
Tuần 30 SHDC: Tọa đàm/ trao đổi về “Tác động của khoa học công nghệ đến hoạt động nghề nghiệp trong xã hội hiện đại” HĐGD theo chủ đề: Nghề phổ biến trong xã hội hiện đại (tiếp). SHL: Chia sẻ kết quả trải nghiệm nghề phổ biến trong xã hội hiện đại
| 3 | ||
9 | Hiểu bản thân – chọn đúng nghề
SHDC: 5 tiết HĐGD theo chủ đề: 4 tiết+ 1 tiết kiểm tra, đánh giá cuối HK 2 SHL: 5 tiết
| Tuần 31 SHDC: Nghe nói chuyện chuyên đề” Học tập với hứng thú nghề nghiệp” HĐGD theo chủ đề: Hứng thú nghề nghiệp SHL: Chia sẻ kết quả khảo sát hứng thú nghề nghiệp của HS trong trường. | 3 |
Tuần 32 SHDC: Giao lưu với cựu HS thành đạt trong nghề nghiệp HĐGD theo chủ đề: Rèn luyện, học tập theo định hướng nghề nghiệp SHL: Chia sẻ những việc đã làm để rèn luyện sức khỏe, độ bền, tính kiên trì, sự chăm chỉ; Chuẩn bị cho diễn đàn” Nghề nào cũng đáng được tôn trọng” | 3 | ||
Tuần 33 SHDC: Ngày hội tư vấn hướng nghiệp HĐGD theo chủ đề: Rèn luyện, học tập theo định hướng nghề nghiệp ( tiếp) SHL: Chia sẻ kết quả tìm hiểu các môn học ở cấp THPT liên quan đến hướng nghiệp
| 3 | ||
Tuần 34 SHDC: Diễn đàn” Nghề nào cũng đáng được tôn trọng ” HĐGD theo chủ đề: Rèn luyện, học tập theo định hướng nghề nghiệp ( tiếp) SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện, học tập theo định hướng nghề nghiệp | 3 | ||
Tuần 35 SHDC: Tổng kết năm học. HĐGD theo chủ đề: Kiểm tra định kì cuối năm học. SHL: Tổng kết năm học tại lớp. | 3 |
..............................
Phân phối chương trình SGK lớp 8 Cánh diều năm học 2023 - 2024 là phân phối theo chương trình SGK lớp 8 mới. Hy vọng tài liệu Phân phối chương trình lớp 8 sách Cánh diều mà VnDoc đăng tải ở trên sẽ giúp ích cho thầy cô. Mời thầy cô tham khảo chỉnh sửa phù hợp với kế hoạch giảng dạy của nhà trường.
Ngoài Phân phối chương trình SGK lớp 8 Cánh diều, mời các bạn tham khảo thêm các tài liệu học tập lớp 8 cũng như các tài liệu dành cho giáo viên được cập nhật liên tục trên VnDoc.
Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 8, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 8 để chuẩn bị cho chương trình sách mới năm học tới.