Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Hoạt động trải nghiệm - Hướng nghiệp lớp 6, 7, 8, 9 sách Kết nối
KHDH môn HĐTN, HN lớp 6, 7, 8, 9 có tích hợp Năng lực số
Kế hoạch dạy học (KHDH) môn Hoạt động trải nghiệm, Hướng nghiệp (HĐTN, HN) lớp 6, 7, 8, 9 tích hợp năng lực số được xây dựng theo định hướng Chương trình GDPT 2018 và Khung năng lực số (theo Thông tư số 02/2025/TT-BGDĐT) nhằm giúp học sinh hình thành tư duy số, kỹ năng khai thác và sử dụng công nghệ an toàn, hiệu quả.
Cấu trúc và nội dung KHDH tích hợp
- Phụ lục 1 & Phụ lục 3: Khung kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn và kế hoạch bài dạy chi tiết (theo Công văn 5512) có lồng ghép các nội dung kỹ ăng số.
- Phân phối chương trình: Đảm bảo thời lượng (3 tiết/tuần) phân bổ đều cho các chủ đề sinh hoạt dưới cờ, hoạt động giáo dục theo chủ đề và sinh hoạt lớp.
- Tích hợp năng lực số: Đưa vào các nhiệm vụ tìm kiếm thông tin trực tuyến, thuyết trình số, làm việc nhóm qua nền tảng số và giáo dục văn hóa ứng xử trên không gian mạng.
Hiện tại VnDoc.com đã đăng tải bộ tài liệu KHDH môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp các lớp:
- Phụ lục I, III - KHDH môn HĐTN, HN lớp 7, 8
- Phụ lục III - KHDH môn HĐTN, HN lớp 6, 9
KHGD môn Hoạt động trải nghiệm, Hướng nghiệp lớp 6 có tích hợp NLS
Dưới đây là một phần nội dung trong Phụ lục 3 - KHDH môn HĐTN lớp 6 Kết nối:
|
Tiết thứ |
Bài học
|
Số tiết
|
Thời điểm
|
Thiết bị dạy học
|
Địa điểm dạy học
|
Năng lực số |
||
|
CHỦ ĐỀ 1.EM VỚI NHÀ TRƯỜNG (12 tiết) |
|
|||||||
|
1 |
Lễ khai giảng năm học |
1 |
Tuần 1 |
Âm li, loa đài, micro, trống Đội, cờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , khẩu hiệu, kịch bản Lễ khai giảng.. |
Sân trường hoặc lớp học |
|||
|
2 |
Lớp học mới của em |
1 |
Máy chiếu, máy tính. |
Lớp học |
|
|||
|
3 |
Xây dựng nội quy lớp học |
1 |
Máy chiếu, Nội quy, giấy A4 |
Lớp học |
(3.1.TC1a) Chỉ ra được cách tạo và chỉnh sửa nội dung số rõ ràng, phổ biến → HS dùng Canva AI tạo poster “Nội quy lớp học vui vẻ”, thêm biểu tượng minh họa do AI gợi ý. |
|||
|
4 |
Thi tìm hiểu truyền thống nhà trường |
1 |
Tuần 2 |
Loa đài,bàn ghế; máy tính, loa âm thanh; tư liệu |
Sân trường hoặc lớp học |
|||
|
5 |
Truyền thống trường em |
1 |
Máy chiếu, máy tính. |
Lớp học |
(1.3.TC1a) Lựa chọn cách tổ chức, lưu trữ và truy xuất dữ liệu số → HS thu thập ảnh, video, tư liệu lưu trên Google Drive có cấu trúc thư mục rõ ràng. |
|||
|
6 |
Thi giới thiệu về truyền thống nhà trường |
1 |
Máy chiếu, Nội quy, giấy A4 |
Lớp học |
||||
|
7 |
Đăng kí tuần học tốt, tháng học tôt |
1 |
Tuần 3 |
Loa đài,bàn ghế; máy tính, loa âm thanh; tư liệu |
Sân trường hoặc lớp học |
|||
|
8 |
Điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới |
1 |
Máy chiếu, máy tính. |
Lớp học |
|
|||
|
9 |
Xây dựng cam kết thi đua của tổ, lớp |
1 |
Máy chiếu, Nội quy, giấy A4 |
Lớp học |
||||
|
10 |
Diễn đàn “ Phòng chống bạo lực học đường” |
1 |
Tuần 4 |
Loa đài,bàn ghế; máy tính, loa âm thanh; tư liệu |
Sân trường hoặc lớp học |
|||
|
11 |
Em và các bạn |
1 |
Máy chiếu, máy tính. |
Lớp học |
||||
|
12 |
Xây dựng quy tắc ứng xử để tạo môi trường lớp học an toàn, thân thiện |
1 |
Máy chiếu, Nội quy, giấy A4 |
Lớp học |
||||
|
CHỦ ĐỀ 2. KHÁM PHÁ BẢN THÂN(12 tiết) |
|
|||||||
|
13 |
Diễn đàn “ Chăm ngoan, học giỏi” |
1 |
Tuần 5 |
Loa đài,bàn ghế; máy tính, loa âm thanh; tư liệu |
Sân trường hoặc lớp học |
|||
|
14 |
Em đã lớn hơn |
1 |
Máy chiếu, máy tính. |
Lớp học |
||||
|
15 |
Diễn đàn “Em đã lớn hơn” |
1 |
Máy chiếu, Nội quy, giấy A4 |
Lớp học |
||||
|
16 |
Kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh |
1 |
Tuần 6 |
Loa đài,bàn ghế; máy tính, loa âm thanh; tư liệu |
Sân trường hoặc lớp học |
|||
|
17 |
Đức tính đặc trưng của em |
1 |
Máy chiếu, máy tính. |
Lớp học |
||||
|
18 |
Đức tính đặc trưng của bạn của tôi |
1 |
Máy chiếu, Nội quy, giấy A4 |
Lớp học |
||||
|
19 |
Chúng ta cùng tài giỏi |
1 |
Tuần 7 |
Loa đài,bàn ghế; máy tính, loa âm thanh; tư liệu |
Sân trường hoặc lớp học |
|||
|
20 |
Sở thích và khả năng của em |
1 |
Máy chiếu, máy tính. |
Lớp học |
||||
|
21 |
Thể hiện sở thích và khả năng của bản thân |
1 |
Máy chiếu, Nội quy, giấy A4 |
Lớp học |
||||
|
22 |
Diễn đàn về tình bạn |
1 |
Tuần 8 |
Loa đài,bàn ghế; máy tính, loa âm thanh; tư liệu |
Sân trường hoặc lớp học |
|||
|
23 |
Những giá trị của bản thân |
1 |
Máy chiếu, máy tính. |
Lớp học |
||||
|
24 |
Diễn đàn “ giá trị của tôi, giá trị của bạn” |
1 |
Máy chiếu, Nội quy, giấy A4 |
Lớp học |
||||
KHGD môn Hoạt động trải nghiệm, Hướng nghiệp lớp 7 có tích hợp NLS
Dưới đây là một phần nội dung trong Phụ lục 3 - KHDH môn HĐTN lớp 7 Kết nối:
|
TT |
Bài học (Nội dung/ Mạch kiến thức) |
Số tiết |
Thời điểm |
Thiết bị dạy học |
Địa điểm |
Tích hợp LNS |
|
|
Chủ đề 1: Em với nhà trường (5 tiết) |
|||||||
|
1 |
Phát triển mối quan hệ hoà đồng với thầy cô và các bạn (T1) |
3 |
Tuần 1 |
· Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động. · Giấy nhớ các màu khác nhau. Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
||
|
2 |
Phát triển mối quan hệ hoà đồng với thầy cô và các bạn (T2) |
· Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động. · Giấy nhớ các màu khác nhau. Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
||||
|
3 |
Phát triển mối quan hệ hoà đồng với thầy cô và các bạn (T3) |
· Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động. · Giấy nhớ các màu khác nhau. Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
||||
|
4 |
Tự hào truyền thống trường em (T1). |
2 |
Tuần 2 |
· Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động. · Giấy nhớ các màu khác nhau. Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
(1.2.TC1a) Đánh giá thông tin → Học sinh tìm hiểu lịch sử trường từ website chính thức. |
|
|
5 |
Tự hào truyền thống trường em.(T2) |
Tuần 2 |
· Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động. · Giấy nhớ các màu khác nhau. Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|||
|
Chủ đề 2: Khám phá bản thân (12 tiết) |
|||||||
|
6 |
Điểm mạnh, điểm hạn chế của tôi.(T1) |
6 |
Tuần 2 |
- Tranh ảnh, tư liệu, giấy A1, bút dạ , Mẫu lập kế hoạch tự hoàn thiện bản thân, - SGK, SGV Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 7. - Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động. - Máy tính, máy chiếu (Tivi) - Phiếu học tập, giấy A0, thẻ màu, giấy nhớ |
Lớp học |
(5.2.TC1a) Dùng công cụ số → Học sinh mô phỏng tình huống qua Canva hoặc PowerPoint. |
|
|
7 |
Điểm mạnh, điểm hạn chế của tôi.(T2) |
Tuần 3 |
- Tranh ảnh, tư liệu, giấy A1, bút dạ , Mẫu lập kế hoạch tự hoàn thiện bản thân, - SGK, SGV Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 7. - Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động. - Máy tính, máy chiếu (Tivi) - Phiếu học tập, giấy A0, thẻ màu, giấy nhớ |
Lớp học |
|||
|
8 |
Điểm mạnh, điểm hạn chế của tôi.(T3) |
- Tranh ảnh, tư liệu, giấy A1, bút dạ , Mẫu lập kế hoạch tự hoàn thiện bản thân, - SGK, SGV Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 7. - Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động. - Máy tính, máy chiếu (Tivi) - Phiếu học tập, giấy A0, thẻ màu, giấy nhớ |
Lớp học |
||||
|
9 |
Điểm mạnh, điểm hạn chế của tôi.(T4) |
- Tranh ảnh, tư liệu, giấy A1, bút dạ , Mẫu lập kế hoạch tự hoàn thiện bản thân, - SGK, SGV Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 7. - Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động. - Máy tính, máy chiếu (Tivi) - Phiếu học tập, giấy A0, thẻ màu, giấy nhớ |
Lớp học |
||||
|
10 |
Điểm mạnh, điểm hạn chế của tôi.(T5) |
Tuần 4 |
- Tranh ảnh, tư liệu, giấy A1, bút dạ , Mẫu lập kế hoạch tự hoàn thiện bản thân, - SGK, SGV Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 7. - Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động. - Máy tính, máy chiếu (Tivi) - Phiếu học tập, giấy A0, thẻ màu, giấy nhớ |
Lớp học |
|||
|
11 |
Điểm mạnh, điểm hạn chế của tôi.(T6) |
- Tranh ảnh, tư liệu, giấy A1, bút dạ , Mẫu lập kế hoạch tự hoàn thiện bản thân, - SGK, SGV Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 7. - Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động. - Máy tính, máy chiếu (Tivi) - Phiếu học tập, giấy A0, thẻ màu, giấy nhớ |
Lớp học |
||||
|
1 |
Kiểm soát cảm xúc của bản thân.(T1) |
6 |
- Tranh ảnh, tư liệu, giấy A1, bút dạ , Mẫu lập kế hoạch tự hoàn thiện bản thân, - SGK, SGV Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 7. - Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động. - Máy tính, máy chiếu (Tivi) - Phiếu học tập, giấy A0, thẻ màu, giấy nhớ |
Lớp học |
|||
|
13 |
Kiểm soát cảm xúc của bản thân.(T2) |
Tuần 5 |
- Tranh ảnh, tư liệu, giấy A1, bút dạ , Mẫu lập kế hoạch tự hoàn thiện bản thân, - SGK, SGV Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 7. - Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động. - Máy tính, máy chiếu (Tivi) - Phiếu học tập, giấy A0, thẻ màu, giấy nhớ |
Lớp học |
|||
|
14 |
Kiểm soát cảm xúc của bản thân.(T3) |
- Tranh ảnh, tư liệu, giấy A1, bút dạ , Mẫu lập kế hoạch tự hoàn thiện bản thân, - SGK, SGV Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 7. - Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động. - Máy tính, máy chiếu (Tivi) - Phiếu học tập, giấy A0, thẻ màu, giấy nhớ |
Lớp học |
||||
|
15 |
Kiểm soát cảm xúc của bản thân.(T4) |
- Tranh ảnh, tư liệu, giấy A1, bút dạ , Mẫu lập kế hoạch tự hoàn thiện bản thân, - SGK, SGV Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 7. - Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động. - Máy tính, máy chiếu (Tivi) - Phiếu học tập, giấy A0, thẻ màu, giấy nhớ |
Lớp học |
||||
|
16 |
Kiểm soát cảm xúc của bản thân.(T5) |
Tuần 6 |
- Tranh ảnh, tư liệu, giấy A1, bút dạ , Mẫu lập kế hoạch tự hoàn thiện bản thân, - SGK, SGV Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 7. - Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động. - Máy tính, máy chiếu (Tivi) - Phiếu học tập, giấy A0, thẻ màu, giấy nhớ |
Ngoài lớp học |
|||
|
17 |
Kiểm soát cảm xúc của bản thân.(T6) |
Tuần 6 |
- Tranh ảnh, tư liệu, giấy A1, bút dạ , Mẫu lập kế hoạch tự hoàn thiện bản thân, - SGK, SGV Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 7. - Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động. - Máy tính, máy chiếu (Tivi) - Phiếu học tập, giấy A0, thẻ màu, giấy nhớ |
Lớp học |
|||
KHGD môn Hoạt động trải nghiệm, Hướng nghiệp lớp 8 có tích hợp NLS
Dưới đây là một phần nội dung trong Phụ lục 3 - KHDH môn HĐTN lớp 8 Kết nối:
|
STT |
Bài học (1) |
Số tiết (2) |
Thời điểm (3) |
Thiết bị dạy học (4) |
Địa điểm dạy học (5) |
Liệt kê các YCCĐ để giải thích cho việc phát triển năng lực số |
|
Chủ đề 1 Em với nhà trường (9 tiết) |
||||||
|
1 |
SHDC: Khai giảng năm học mới |
9/1 |
Tuần 1 |
Máy vi tính, máy chiếu |
Sân trường, phòng học lớp 8 |
|
|
HĐGD theo chủ đề: Xây dựng và giữ gìn tình bạn |
9/2 |
|||||
|
SHL: Chia sẻ kết quả của hoạt động xây dựng và giữ gìn tình bạn.
|
9/3 |
|||||
|
2 |
SHDC: Truyền thông “phòng tránh bắt nạt học đường” Lồng ghép Trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích |
9/4 |
Tuần 2 |
Máy vi tính, máy chiếu |
Sân trường, phòng học lớp 8 |
1.1TC2b: HS Tìm kiếm và lưu trữ hình ảnh, thông tin dữ liệu để chia sẻ với nhóm về phòng chống bạo lực học đường 1.2TC2a : HS sử dụng dữ liệu thông tin để tìm kiếm |
|
HĐGD theo chủ đề: Phòng tránh bắt nạt học đường Tích hợp An ninh quốc phòng |
9/5 |
|||||
|
SHL: Triển lãm hình ảnh với chủ đề “Lớp học không bắt nạt” |
9/6 |
|||||
|
3 |
SHDC: Phát động cuộc thi “Em yêu trường em”. |
9/7 |
Tuần 3 |
Máy vi tính, máy chiếu |
Sân trường, phòng học lớp 8 |
|
|
HĐGD theo chủ đề: Xây dựng truyền thống nhà trường -Giáo dục đạo đức lối sống |
9/8 |
|||||
|
SHL:Chia sẻ kết quả cuộc thi “Em yêu trường em”. Đánh giá chủ đề 1 |
9/9 |
|||||
|
Chủ đề 2: Khám phá bản thân (12 tiết ) |
|
|||||
|
4 |
SHDC: Tham Gia nói chuyện với chủ đề “Nét đẹp tuổi trăng tròn” |
12/10 |
Tuần 4 |
Máy vi tính, máy chiếu |
Sân trường, phòng học lớp 8 |
|
|
HĐGD theo chủ đề: Tính cách và cảm xúc của tôi(t1) |
12/11 |
|||||
|
SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện tính cách của bản thân. |
12/12 |
|||||
|
5 |
SHDC: Tham gia cuộc thi “Nghệ sĩ kịch câm tài ba”. |
12/13 |
Tuần 5 |
Máy vi tính, máy chiếu |
Sân trường, phòng học lớp 8 |
1.1TC2b: HS Tìm kiếm và lưu trữ hình ảnh, thông tin dữ liệu trực tuyến để chia sẻ với nhóm về túnh cách và trách nhiệm của bản thân . |
|
HĐGD theo chủ đề: Tính cách và cảm xúc của tôi(t1) |
12/14 |
|||||
|
SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện khả năng nhận diện cảm xúc và điều chỉnh cảm xúc của bản thân theo hướng tích cực. |
12/15 |
|||||
|
6 |
SHDC: Toạ đàm về vai trò tranh biện và thương thuyết trong cuộ sống hiện đại. |
12/16 |
Tuần 6 |
Máy vi tính, máy chiếu Máy vi tính, máy chiếu |
Sân trường, phòng học lớp 8 Sân trường, phòng học lớp 8 |
|
|
HĐGD theo chủ đề: Khả năng tranh biện, thương thuyết của tôi(tiết 1) |
12/17 |
|||||
|
SHL: Chia sẻ kết quả tự đánh giá khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân( Tiết 1) |
12/18 |
|||||
|
7 |
SHDC: Tranh biện về một số vấn đề liên quan đến HS THCS. |
12/19 |
Tuần 7 |
Máy vi tính, máy chiếu |
Sân trường, phòng học lớp 8 |
|
|
HĐGD theo chủ đề: Khả năng tranh biện, thương thuyết của tôi(tiết 2) |
12/20 |
|||||
|
SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân(Tiết 2) Đánh giá chủ đề 2 |
||||||
KHGD môn Hoạt động trải nghiệm, Hướng nghiệp lớp 9 có tích hợp NLS
Dưới đây là một phần nội dung trong Phụ lục 3 - KHDH môn HĐTN lớp 9 Kết nối:
|
TT |
Bài học |
Số tiết |
Thời điểm |
Thiết bị dạy học |
Địa điểm dạy học |
Biểu hiện của NLS |
|
|
1 |
CHỦ ĐỀ 1 EM VỚI NHÀ TRƯỜNG ( 9 tiết ) |
ND1: Tôn trọng sự khác biệt và sống hài hòa với các bạn, thầy cô |
3 |
Tuần 1 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,… |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
(1.1.TC2a) Tìm kiếm tư liệu → HS tra cứu video tuyên truyền về bình đẳng, tôn trọng khác biệt. (2.5.TC2a) Giao tiếp tích cực trong môi trường số → HS phản hồi ý kiến bạn trên Padlet bằng ngôn ngữ tôn trọng. |
|
ND2: Phòng chống bắt nạt học đường |
3 |
Tuần 2 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,… |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
(4.3.TC2a) Bảo vệ sức khỏe tinh thần → HS nhận biết hành vi bắt nạt qua chatbot AI. |
||
|
ND3: Xây dựng truyền thống nhà trường và lập kế hoạch lao động công ích Đánh giá chủ đề 1 |
3 |
Tuần 3 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,… |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
|||
|
2 |
CHỦ ĐỀ 2 KHÁM PHÁ BẢN THÂN ( 12 tiết ) |
ND1: Nhận diện điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân |
6 |
Tuần 4, 5 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,… |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
|
|
ND2: Khám phá khả năng thích nghi của bản thân Đánh giá chủ đề 2 |
6 |
Tuần 6, 7 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,… |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
|||
|
3 |
CHỦ ĐỀ 3 TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN ( 14 tiết ) (3T) |
ND1: Trách nhiệm với nhiệm vụ được giao |
3 |
Tuần 8 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,… |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
|
|
4 |
KIỂM TRA ( 1 tiết ) |
Kiểm tra giữa học kì I |
1 |
Tuần 9 |
Đề kiểm tra |
Lớp học |
|
Trên đây là KHDH môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp THCS có tích hợp Năng lực số.
Ngoài ra, VnDoc.com đã đăng tải bộ tài liệu Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm, Hướng nghiệp - Tài liệu lẻ tại:
- Kế hoạch dạy học môn HĐTN, HN lớp 6 Kết nối tri thức có tích hợp Năng lực số
- Kế hoạch dạy học môn HĐTN, HN lớp 7 Kết nối tri thức có tích hợp Năng lực số
- Kế hoạch dạy học môn HĐTN, HN lớp 8 Kết nối tri thức có tích hợp Năng lực số
- Kế hoạch dạy học môn HĐTN, HN lớp 9 Kết nối tri thức có tích hợp Năng lực số