Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật lớp 3 tích hợp NLS, AI
Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật lớp 3
Kế hoạch dạy học Mĩ thuật 3 tích hợp NLS, AI được xây dựng theo Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên thuận tiện tổ chức và triển khai các hoạt động dạy học môn Mĩ thuật lớp 3. Tài liệu tích hợp Năng lực số (NLS) và Trí tuệ nhân tạo (AI) vào các nội dung phù hợp, hỗ trợ học sinh phát triển năng lực thẩm mỹ, khả năng sáng tạo và kỹ năng ứng dụng công nghệ trong học tập.
File tải Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật 3 bao gồm:
- Mẫu 1: Tích hợp NLS, AI
- Mẫu 2: Tích hợp STEM, GDĐP, ATGT
- Mẫu 3: Phân phối chương trình.
Kế hoạch dạy học Mĩ thuật 3 tích hợp NLS, AI
Kế hoạch áp dụng cho tất cả các khối, lớp phụ trách
Cả năm : 35 tuần (thực học)
Học kì I : 18 tuần, 18 tiết (1 tiết/ tuần)
Học kì II : 17 tuần, 17 tiết (1 tiết/ tuần)
*KHỐI 3
|
Tuần |
Chương trình và sách giáo khoa |
Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) |
||
|
Chủ đề/ Mạch nội dung |
Tên bài học |
Tiết học/ thời lượng |
||
|
1 |
Chủ đề 1 |
Em yêu Mĩ thuật |
1 |
3. Tích hợp ANQP: 3.0.1: - Nhận thức về tình yêu quê hương, đất nước. - Nhận biết vẻ đẹp của các sản phẩm mĩ thuật truyền thống để nuôi dưỡng tình yêu quê hương. (HĐ1 .TIÊT1 ) 4. Tích hợp AI: 3.B2.1: - Nhận biết và nêu được ví dụ về việc thông tin hoặc sản phẩm do AI tạo ra có thể không đúng với sự thật. - Nhận biết được sự khác nhau giữa tác phẩm mĩ thuật do con người tạo ra và hình ảnh mô phỏng do AI tạo ra. (HĐ1 .TIÊT1 ) |
|
2 |
Chủ đề 2 |
Hoa văn trên trang phục của một số dân tộc |
1 |
3. Tích hợp ANQP: 3.1.1: - Giáo dục truyền thống chống giặc ngoại xâm - gắn với bản sắc dân tộc. - Thể hiện niềm tự hào về bản sắc văn hóa các dân tộc anh em và ý thức bảo vệ truyền thống dân tộc. (HĐ1 .TIÊT1 ) 4. Tích hợp AI: 3.C5.1: - Hiểu được cấu trúc nếu ... thì ... trong việc giải quyết tình huống hoặc phân loại. - Hiểu được quy luật lặp lại của hoa văn trên trang phục dân tộc như một dạng "thuật toán" (Nếu vị trí A là nét cong thì vị trí B cũng là nét cong). (HĐ2 .TIÊT2 ) |
|
3 |
Hoa văn trên trang phục của một số dân tộc |
1 |
||
|
4 |
Chủ đề 3 |
Màu sắc em yêu |
1 |
3. Tích hợp ANQP: 3.0.1: - Tình yêu quê hương qua cảnh sắc thiên nhiên. - Sử dụng màu sắc để thể hiện vẻ đẹp tươi đẹp của cảnh sắc quê hương, đất nước. (HĐ1 .TIÊT1 ) 4. Tích hợp AI: 3.D1.1: - Trình bày được quá trình đơn giản để huấn luyện AI gồm các bước: thu thập ví dụ và cho AI học từ các ví dụ đó. - Biết rằng AI có thể "học" cách phối màu từ hàng triệu bức ảnh thiên nhiên để gợi ý cách phối màu đẹp cho con người. (HĐ3 .TIÊT3 )
|
|
5 |
Màu sắc em yêu |
1 |
||
|
6 |
Màu sắc em yêu |
1 |
||
...
Kế hoạch dạy học Mĩ thuật 3 tích hợp STEM, GDĐP, ATGT
|
Tuần, tháng |
Chương trình sách giáo khoa |
Tích hợp |
Nội dung điều chỉnh bổ sung (Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian và hình thức tổ chức…) |
Ghi chú |
||
|
Chủ đề/ mạch nội dung |
Tên bài học |
Tiết học/ thời lượng
|
||||
|
Tuần 1 |
Chủ đề 1 |
Tiết 1: Em yêu Mĩ thuật |
1 Tiết |
|
|
|
|
Tuần 2 |
Chủ đề 2: Hoa văn trên trang phục của một số dân tộc |
Tiết 2: Hoa văn trên trang phục của một số dân tộc |
1 Tiết |
|
|
|
|
Tuần 3 |
Tiết 3: Hoa văn trên trang phục của một số dân tộc |
1 Tiết |
|
|
|
|
|
Tuần 4 |
Chủ đề 3: Màu sắc em yêu |
Tiết 4: Màu sắc em yêu |
1 Tiết |
|
|
|
|
Tuần 5 |
Tiết 5: Màu sắc em yêu |
1 Tiết |
|
|
|
|
|
Tuần 6 |
Tiết 6: Màu sắc em yêu |
1 Tiết |
|
|
|
|
|
Tuần 7 |
Chủ đề 4: Vẻ đẹp của khối |
Tiết 7: Vẻ đẹp của khối |
1 Tiết |
|
|
|
|
Tuần 8 |
Tiết 8: Vẻ đẹp của khối |
1 Tiết |
|
|
|
|
|
Tuần 9 |
Tiết 9: Vẻ đẹp của khối |
1 Tiết |
|
|
|
|
|
Tuần 10 |
Chủ đề 5: Một số vật liệu sử dụng trong thực hành, sáng tạo mĩ thuật |
Tiết 10: Một số vật liệu sử dụng trong thực hành, sáng tạo mĩ thuật |
1 Tiết |
|
|
|
|
Tuần 11 |
Tiết 11: Một số vật liệu sử dụng trong thực hành, sáng tạo mĩ thuật |
1 Tiết |
|
|
|
|
|
Tuần 12 |
Tiết 12: Một số vật liệu sử dụng trong thực hành, sáng tạo mĩ thuật |
1 Tiết |
|
|
|
|
|
Tuần 13 |
Chủ đề 6: Biết ơn thầy cô |
Tiết 13: Biết ơn thầy cô |
1 Tiết |
|
|
|
|
Tuần 14 |
Tiết 14: Biết ơn thầy cô |
1 Tiết |
|
|
|
|
|
Tuần 15 |
Tiết 15: Biết ơn thầy cô |
1 Tiết |
|
|
|
|
|
Tuần 16 |
Tiết 16: Biết ơn thầy cô |
1 Tiết |
|
|
|
|
|
Tuần 17 |
Ôn tập |
1 Tiết |
|
|
|
|
|
Tuần 18 |
Trưng bày đánh giá cuối học kì I (Tiết 1) |
1 Tiết |
|
|
|
|
|
Tuần 19 |
Chủ đề 7: Cảnh vật quanh em |
Tiết 18: Cảnh vật quanh em |
1 Tiết |
Tích hợp GDĐP: Cảnh quan thiên nhiên |
|
|
|
Tuần 20 |
Tiết 19: Cảnh vật quanh em |
1 Tiết |
Tích hợp GDĐP: Cảnh quan thiên nhiên |
|
|
|
|
Tuần 21 |
Tiết 20: Cảnh vật quanh em |
1 Tiết |
Tích hợp GDĐP: Cảnh quan thiên nhiên |
|
|
|
|
Tuần 22 |
Tiết 21: Cảnh vật quanh em |
1 Tiết |
Tích hợp GDĐP: Cảnh quan thiên nhiên |
|
|
|
|
Tuần 23 |
Chủ đề 8: Chân dung người thân trong gia đình |
Tiết 22: Chân dung người thân trong gia đình |
1 Tiết |
Stem: Album gia đình |
|
|
|
Tuần 24 |
Tiết 23: Chân dung người thân trong gia đình |
1 Tiết |
|
|
|
|
|
Tuần 25 |
Tiết 24: Chân dung người thân trong gia đình |
1 Tiết |
|
|
|
|
|
Tuần 26 |
Tiết 25: Chân dung người thân trong gia đình |
1 Tiết |
|
|
|
|
|
Tuần 27 |
Chủ đề 9: Sinh hoạt trong gia đình |
Tiết 26: Sinh hoạt trong gia đình |
1 Tiết |
Stem: Làm thùng rác tiện ích |
|
|
|
Tuần 28 |
Tiết 27: Sinh hoạt trong gia đình |
1 Tiết |
|
|
|
|
|
Tuần 29 |
Tiết 28: Sinh hoạt trong gia đình |
1 Tiết |
|
|
|
|
|
Tuần 30 |
Tiết 29: Sinh hoạt trong gia đình |
1 Tiết |
|
|
|
|
|
Tuần 31 |
Chủ đề 10: An toàn giao thông |
Tiết 30: An toàn giao thông |
1 Tiết |
Tích hợp ATGT:tham gia giao thông an toàn |
|
|
|
Tuần 32 |
Tiết 31: An toàn giao thông |
1 Tiết |
Tích hợp ATGT:tham gia giao thông an toàn |
|
|
|
|
Tuần 33 |
Tiết 32: An toàn giao thông |
1 Tiết |
Tích hợp ATGT:tham gia giao thông an toàn |
|
|
|
|
Tuần 34 |
Tiết 33: An toàn giao thông |
1 Tiết |
Tích hợp ATGT:tham gia giao thông an toàn |
|
|
|
|
Tuần 35 |
Tiết 35:Trưng bày đánh giá cuối năm |
1 1 Tiết |
|
|
|
|
Phân phối chương trình môn Mĩ thuật lớp 3 Kết nối tri thức
|
STT |
Chủ đề |
Số tiết |
|
(1) |
(2) |
(3) |
|
1 |
Chủ đề 1: Em yêu mĩ thuật |
1 |
|
2 |
Chủ đề 2: Tìm hiểu hoa văn trên trang phục của một số dân tộc |
2 |
|
3 |
Chủ đề 3: Màu sắc em yêu |
3 |
|
4 |
Chủ đề 4: Vẻ đẹp của khối |
3 |
|
5 |
Chủ đề 5: Một số vật liệu sử dụng trong thực hành, sáng tạo mĩ thuật |
3 |
|
6 |
Chủ đề 6: Biết ơn thầy cô |
4 |
|
7 |
Kiểm tra/ đánh giá Học kì I |
1 |
|
8 |
Chủ đề 7: Cảnh vật quanh em |
4 |
|
9 |
Chủ đề 8: Chân dung người thân trong gia đình |
4 |
|
10 |
Chủ đề 9: Những sinh hoạt hằng ngày trong gia đình |
4 |
|
11 |
Chủ đề 10: An toàn giao thông |
4 |
|
12 |
Kiểm tra/ đánh giá Học kì II |
1 |
|
13 |
Trưng bày cuối năm |
1 |
|
Tổng cộng: |
35 tiết |
|
Kế hoạch điều chỉnh môn Mĩ thuật 3 Kết nối tri thức
|
TT |
Bài / Mục |
Nội dung cũ cần điều chỉnh |
Nội dung điều chỉnh |
Ghi chú |
|
1 |
Chủ đề 3: Màu sắc em yêu |
- Ảnh Quần đảo Nam Du, tỉnh Kiên Giang. |
- Ảnh Quần đảo Nam Du, tỉnh An Giang. |
|
Tải về để lấy toàn bộ file.