Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn lớp 9 Kết nối tri thức có tích hợp Năng lực số, AI

Tuần

Hoạt động dạy và học

Tiết

Bài học

Thiết bị dạy học

Tích hợp NLS&AI

Bài 1: Thế giới kì ảo (12 tiết)

1

ĐỌC HIỂU VÀ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

1, 2, 3

Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (Lồng ghép phần giới thiệu bài học và tri thức ngữ văn), (Lồng ghép ANQP: Hậu quả của các cuộc chiến tranh xâm lược đối với dân tộc VN)

Máy tính, ti vi, PHT, KHBD, SGK, SGV,..

2.5.TC2a: Khai thác và xử lý dữ liệu số hóa về văn học trung đại.

A1: Nhận biết tính chủ động của con người khi tiếp cận và phân tích tác phẩm văn học thông qua môi trường số.

4

Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố

Máy tính, ti vi, PHT..

2.5.TC2a: Tra cứu và xác thực nghĩa của điển tích, điển cố qua các từ điển số.

C1: Tìm hiểu cách hệ thống AI phân tích và xử lý ngôn ngữ tự nhiên để giải nghĩa từ ngữ.

2

5, 6

Văn bản 2: Dế chọi

Máy tính, ti vi, PHT, KHBD, SGK, SGV,..

2.5.TC2a: So sánh, đánh giá độ tin cậy của các nguồn tư liệu số về truyện truyền kỳ.

C2: Ứng dụng công cụ AI để tóm tắt các sự kiện chính trong văn bản.

7

Thực hành tiếng Việt: Một số yếu tố Hán Việt dễ nhầm lẫn

Máy tính, ti vi, PHT, KHBD, SGK, SGV,..

2.5.TC2a: Sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy để phân loại, hệ thống hóa các yếu tố Hán Việt.

C1: So sánh cách AI nhận diện và phân biệt các từ đồng âm, dễ nhầm lẫn trong dịch thuật ngôn ngữ.

8

Văn bản 3: Sơn Tinh - Thuỷ Tinh

Máy tính, ti vi, PHT, KHBD, SGK, SGV,..

2.5.TC2a: Sáng tạo sản phẩm số cá nhân (infographic, slide) tóm tắt cốt truyện.

C2: Thử nghiệm sử dụng AI tạo hình ảnh để minh họa lại các chi tiết kỳ ảo của tác phẩm.

3

VIẾT

9, 10, 11

Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (con người trong mối quan hệ với tự nhiên)

Máy tính, ti vi, phiếu học tập

2.5.TC2a: Biên tập, định dạng bài văn nghị luận trên các phần mềm xử lý văn bản trực tuyến.

B1: Đánh giá các khía cạnh đạo đức khi thu thập tư liệu về môi trường và trách nhiệm sử dụng AI tạo nội dung.

NÓI VÀ NGHE

12

- Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (con người trong mối quan hệ với tự nhiên)

- Hướng dẫn học sinh thực hiện ở nhà: Củng cố, mở rộng - Thực hành đọc (Ngọc nữ về tay chân chủ).

Máy tính, ti vi, phiếu học tập

2.5.TC2a: Sử dụng các thiết bị số để ghi âm, ghi hình và điều chỉnh kỹ năng trình bày.

C2: Ứng dụng AI phân tích giọng nói hoặc chuyển đổi văn bản thành giọng nói để luyện ngữ điệu nói.

Bài 2: Những cung bậc tâm trạng (12 tiết)

4

ĐỌC HIỂU VÀ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

13, 14, 15

Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (Lồng ghép phần giới thiệu bài học và tri thức ngữ văn)

Máy tính, ti vi, phiếu học tập

2.5.TC2a: Tìm kiếm và lưu trữ tư liệu số về thể thơ song thất lục bát.

C1: Tìm hiểu mô hình AI nhận diện sắc thái cảm xúc (Sentiment Analysis) trong các đoạn trích thơ văn.

16

Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ chơi chữ

Máy tính, ti vi, phiếu học tập

2.5.TC2a: Thiết kế trò chơi học tập tương tác trực tuyến về chơi chữ.

C2: Sử dụng chatbot AI để tạo lập các câu đố vui bằng kỹ thuật chơi chữ và đánh giá kết quả.

5

17, 18

Văn bản 2: Tiếng đàn mưa

Máy tính, ti vi, phiếu học tập

2.5.TC2a: Khai thác âm thanh, nhạc nền số hóa phù hợp để đọc diễn cảm bài thơ.

C2: Trải nghiệm công cụ AI tạo nhạc từ văn bản để thử nghiệm phổ nhạc cho bài thơ.

19

Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ điệp thanh và biện pháp tu từ điệp vần

Máy tính, ti vi, phiếu học tập

2.5.TC2a: Sử dụng bảng tính điện tử để thống kê nhịp điệu, vần điệu của bài thơ.

C1: Khám phá cách hệ thống AI xử lý và phân tích tín hiệu âm thanh ngôn ngữ.

20

Văn bản 3: Một thể thơ độc đáo của người Việt

Máy tính, ti vi, phiếu học tập

2.5.TC2a: Thu thập dữ liệu và chia sẻ tài nguyên văn hóa thơ ca trên các không gian lưu trữ đám mây.

B1: Thảo luận về vấn đề bản quyền văn học khi AI huấn luyện trên các tác phẩm nghệ thuật truyền thống.

6

VIẾT

21, 22, 23

Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học ( Thơ song thất lục bát)

Máy tính, ti vi, phiếu học tập

2.5.TC2a: Chia sẻ bài viết, tham gia chấm chéo và chỉnh sửa đồng đẳng trên tài liệu số.

B1: Trách nhiệm công dân số: Đảm bảo tính trung thực, không gian lận học thuật khi sử dụng AI hỗ trợ viết luận.

NÓI VÀ NGHE

24

- Nói và nghe: Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống (phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học),

- Hướng dẫn học sinh thực hiện ở nhà: Củng cố, mở rộng - Thực hành đọc (Nỗi sầu oán của người cung nữ)

Máy tính, ti vi, phiếu học tập

2.5.TC2a: Sử dụng phần mềm trình chiếu để thiết kế bài báo cáo thảo luận nhóm.

C2: Ứng dụng AI tổng hợp ý kiến, từ khóa chính từ các biên bản thảo luận số của nhóm.

Bài 3: Hồn nước nằm trong tiếng mẹ cha (08 tiết)

7

ĐỌC HIỂU VÀ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

25, 26, 27

Văn bản 1: Kim - Kiều gặp gỡ (Lồng ghép phần giới thiệu bài học và tri thức ngữ văn)

Máy tính, ti vi, phiếu học tập

2.5.TC2a: Khai thác kho tàng dữ liệu số hóa quốc gia về Truyện Kiều.

C1: Xem cách hệ thống AI kết nối dữ liệu mạng lưới nhân vật để mô hình hóa cốt truyện văn học.

28

Thực hành tiếng Việt: Chữ Nôm

Máy tính, ti vi, " vi, phiếu học tập"

2.5.TC2a: Sử dụng các bộ gõ và phần mềm tra cứu từ điển chữ Nôm trực tuyến.

C1: Tìm hiểu công nghệ AI nhận diện ký tự quang học (OCR) để số hóa văn bản chữ Nôm cổ.

8

29, 30, 31

Văn bản 2: Lục Vân Tiên đánh cướp, cứu Kiều Nguyệt Nga

Máy tính, ti vi, phiếu học tập

2.5.TC2a: Chuyển thể phân cảnh tác phẩm thành truyện tranh kỹ thuật số hoặc kịch bản nghe nhìn.
C2: Sử dụng AI hỗ trợ gợi ý chuyển đổi ngôn ngữ thơ lục bát sang văn xuôi tóm tắt.

32

Thực hành tiếng Việt: Chữ quốc ngữ

Máy tính, ti vi, phiếu học tập

2.5.TC2a: Tìm kiếm thông tin số lịch sử hình thành và phát triển của chữ quốc ngữ.

C2: Kiểm tra lỗi chính tả tự động bằng các công cụ tích hợp mô hình ngôn ngữ AI tiếng Việt.

Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ I (04 tiết)