Kế hoạch giáo dục môn Công nghệ 6, 7, 8, 9 tích hợp năng lực số - Kết nối tri thức

STT

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Thời điểm (Tuần)

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học

(5)

Liệt kê các YCCĐ để giải thích cho việc phát triển năng lực số

(6)

1

Bài 1. Khái quát về nhà ở.

2

1,2

SGK, tài liệu tham khảo, máy chiếu, hình ảnh

Lớp học (Phòng công nghệ)

1.1.TC1a Giải thích được nhu cầu thông tin.

ND: Giải thích được nhu cầu thông tin về kiến trúc nhà ở đặc trưng, vai trò của nhà ở.

2

Bài 2. Xây dựng nhà ở.

2

3,4

Máy chiếu, hình ảnh

Lớp học (Phòng công nghệ)

1.2.TC1a Thực hiện phân tích, so sánh, đánh giá được độ tin cậy và độ chính xác của các nguồn dữ liệu.

ND:Thực hiện phân tích, so sánh, đánh giá được độ tin cậy của các nguồn thông tin về vật liệu xây dựng và các bước xây nhà.

3

Bài 3. Ngôi nhà thông minh.

2

5,6

Máy chiếu, hình ảnh

Lớp học (Phòng công nghệ)

5.3.TC1b Gắn kết được cá nhân và tập thể vào một số quá trình xử lý nhận thức để hiểu và giải quyết các vấn đề.

ND: Xử lí vấn đề & Đổi mới: Gắn kết cá nhân và tập thể để thảo luận và tìm kiếm giải pháp về việc áp dụng các thiết bị thông minh để tiết kiệm năng lượng.

4

Bài 4. Thực phẩm và dinh dưỡng. .(Phần I)

2

7

SGK, tài liệu tham khảo

Lớp học (Phòng công nghệ)

2.3.TC1a. Lựa chọn và sử dụng công cụ số để sắp xếp, tổ chức thông tin, dữ liệu số theo tiêu chí nhất định.

ND: Lựa chọn và sử dụng công cụ số (app/bảng tính đơn giản) để sắp xếp, tổ chức dữ liệu về các nhóm thực phẩm và giá trị dinh dưỡng.

5

Ôn tập giữa kì I

1

8

Lớp học (Phòng công nghệ)

6

Kiểm tra giữa kì I

1

9

Lớp học (Phòng công nghệ)

7

Bài 4. Thực phẩm và dinh dưỡng .(Phần II )

10

7

Bài 5. Bảo quản và chế biến thực phẩm.

3

11,12,13

SGK, tài liệu tham khảo

Lớp học (Phòng công nghệ)

- 2.4.TC1a: Lựa chọn được các công cụ và công nghệ số được xác định rõ ràng và thường xuyên cho các quá trình hợp tác.

ND: HS chia sẻ hình ảnh bảo quản thực phẩm tại nhà lên nhóm

- 3.1.TC1b: Thể hiện được bản thân thông qua việc tạo ra các nội dung số thông thường và được xác định rõ ràng.

ND: Ghi lại quá trình thực hành món ăn.

8

Bài 6. Dự án: Bữa ăn kết nối yêu thương

1

14

Máy chiếu, SGK.

Lớp học (Phòng công nghệ)

2.3.TC1b Xây dựng, quản lí và cập nhật hồ sơ thông tin, dữ liệu số cá nhân/nhóm.

ND: Hình ảnh minh chứng

9

Bài 7. Trang phục trong đời sống.(Phần I,II )

2

15

SGK, tài liệu tham khảo

Lớp học (Phòng công nghệ)

1.1.TC1b: Thực hiện được rõ ràng và theo quy trình các tìm kiếm để tìm dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số.

ND: Tìm hiểu thông tin trên các trang mạng.