Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Kế hoạch dạy học Tin học lớp 4 Kết nối tri thức

Kế hoạch dạy học môn Tin học lớp 4 Kết nối tri thức với cuộc sống giúp thầy cô lập Phân phối chương trình Tin học lớp 4 sách mới, và lên kế hoạch bài dạy môn Tin học 4 năm học mới chi tiết.

1. Kế hoạch dạy học Tin học lớp 4 Kết nối tri thức

Phương án 1: Dạy 1 tiết/tuần dải đều cả năm học

Phương án 2: Dạy 2 tiết/tuần trong cả năm, xen kẽ 1 tuần dạy Tin học, 1 tuần dạy Công nghệ

Phương án 3: Dạy Tin học 2 tiết/tuần trong 1 học kỳ, học kỳ còn lại dạy Công nghệ

1. Phương án 1: Dạy 2 học kỳ

Học kỳ 1

Tuần

Tên bài

Lý thuyết

Thực hành

Chủ đề 1

Máy tính và em

1, 2

Bài 1. Phần cứng và phần mềm máy tính

2

0

3, 4

Bài 2. Gõ bàn phím đúng cách

1

1

Chủ đề 2

Mạng máy tính và Internet

5, 6

Bài 3. Thông tin trên trang Web

2

0

Chủ đề 3

Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin

7, 8

Bài 4. Tìm kiếm thông tin trên Internet

1

1

9, 10

Bài 5. Cây thư mục

1

1

Chủ đề 4

Đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số

11

Bài 6. Sử dụng phần mềm khi được phép

1

Chủ đề 5

Ứng dụng tin học

12, 13

Bài 7. Tạo bài trình chiếu

1

1

14, 15

Bài 8. Định dạng văn bản trên trang chiếu

1

1

16

Bài 9. Hiệu ứng chuyển trang

1

17

Ôn tập

1

18

KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 1

1

Học kỳ 2

Tuần

Tên bài

Lý thuyết

Thực hành

19

Bài 9. Hiệu ứng chuyển trang (tiếp)

1

20, 21

Bài 10. Phần mềm soạn thảo văn bản

1

1

22, 23

Bài 11. Chỉnh sửa văn bản

1

1

24, 25

Bài 12A. Tìm hiểu lịch sử, văn hóa qua công cụ đa phương tiện (tự chọn)

2

Bài 12B. Phần mềm luyện tập gõ bàn phím (tự chọn)

Chủ đề 6

Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

26, 27

Bài 13. Chơi với máy tính

1

1

28, 29

Bài 14. Khám phá môi trường trực quan

1

1

30, 31

Bài 15. Sử dụng chương trình để diễn tả ý tưởng

1

1

32, 33

Bài 16. Chương trình của em

1

1

34

Ôn tập

1

35

KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 2

1

2. Phương án 2: Dạy 2 tiết/tuần trong cả năm, xen kẽ 1 tuần dạy Tin học, 1 tuần dạy Công nghệ

Tuần

Tên bài

Lý thuyết

Thực hành

Chủ đề 1

Máy tính và em

1

Bài 1. Phần cứng và phần mềm máy tính

2

0

3

Bài 1. Gõ bàn phím đúng cách

1

1

Chủ đề 2

Mạng máy tính và Internet

5

Bài 3. Thông tin trên trang Web

2

0

Chủ đề 3

Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin

7

Bài 4. Tìm kiếm thông tin trên Internet

1

1

9

Bài 5. Cây thư mục

1

1

Chủ đề 4

Đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số

11

Bài 6. Sử dụng phần mềm khi được phép

1

Chủ đề 5

Ứng dụng tin học

11, 13

Bài 7. Tạo bài trình chiếu

1

1

13, 15

Bài 8. Định dạng văn bản trên trang chiếu

1

1

17

Bài 9. Hiệu ứng chuyển trang

1

18

ÔN TẬP, KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 1

2

19

Bài 9. Hiệu ứng chuyển trang (tiếp)

1

21

Bài 10. Phần mềm soạn thảo văn bản

1

1

23

Bài 11. Chỉnh sửa văn bản

1

1

25

Bài 12A. Tìm hiểu lịch sử, văn hóa qua công cụ đa phương tiện (tự chọn)

2

Bài 12B. Phần mềm luyện tập gõ bàn phím (tự chọn)

Chủ đề 6

Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

27

Bài 13. Chơi với máy tính

1

1

29

Bài 14. Khám phá môi trường trực quan

1

1

31

Bài 15. Sử dụng chương trình để diễn tả ý tưởng

1

1

33

Bài 16. Chương trình của em

1

1

35

ÔN TẬP, KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 2

2

3. Phương án 3: Dạy Tin học 2 tiết/tuần trong 1 học kỳ, học kỳ còn lại dạy Công nghệ

2. Kế hoạch dạy học STEM Tin học lớp 4 Kết nối tri thức

I. Căn cứ xây dựng kế hoạch:

Căn cứ Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018, Quyết định số 16/2006/QĐ-BGĐĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc ban hành Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học, Thông tư số 28/2020/TTBGDĐT ngày 04/9/2020 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Điều lệ trường tiểu học;

Căn cứ công văn số 2345/BGDĐT-GDTH ngày 07/6/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) về việc ‘Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường cấp tiểu học”;

Căn cứ Quyết định số /QĐ-UBND ngày / /202 của UBND tỉnh …… về việc Ban hành Kế hoạch thời gian năm học .......... đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên tỉnh…….;

Thực hiện Công văn số /SGDĐT-GDTH ngày / /20222 của Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ……. về việc Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường cấp tiểu học;

Thực hiện Công văn Số …/PGDĐT-GDTH ngày ………. của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện ……. về việc “Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường cấp tiểu học”;

Căn cứ tình hình thực tế của tổ, Tổ chuyên môn Tổ 4 – Trường Tiểu học xây dựng Kế hoạch Giáo dục năm học ........ như sau:

II. Điều kiện thực hiện các môn học, hoạt động giáo dục:

- Tổ 3 trường Tiểu học gồm lớp 4 với / học sinh. Đa số các em theo học đúng độ tuổi.

- Có giáo viên. Trong đó CBQL, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên chuyên sâu, giáo viên dạy phụ đạo học sinh

- Đội ngũ giáo viên có năng lực chuyên môn vững vàng, có nhiều năm giảng dạy ở khối lớp tiểu học. Nhiều giáo viên nhiệt tình, tâm huyết với nghề.

- Cơ sở vật chất, phương tiện phục vụ cho việc dạy và học tương đối đầy đủ.

- Nhà trường đã có đầy đủ các phòng học bộ môn.

- Nhà trường trang bị đầy đủ sách giáo khoa, sách giáo viên, cơ sở vật chất đảm bảo, thiết bị dạy học đầy đủ đáp ứng cho chương trình giáo dục theo chương trình mới.

- Nguồn học liệu phong phú.

III. Kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục

Tuần, tháng

Chương trình và sách giáo khoa

Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có)

(Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian và hình thức tổ chức…) theo CV 2345 ngày 7/6/2021

Chủ đề/

Mạch nội dung

Tên bài

Theo PPCT

Thời lượng

1

Chủ đề A:

Máy tính của em

Bài 1: Phần cứng và phần mềm

1

1

2

Bài 1: Phần cứng và phần mềm

2

1

3

Bài 2: Gõ bàn phím đúng cách - tiết 1

3

1

4

Bài 2: Gõ bàn phím đúng cách - tiết 2

4

1

5

Chủ đề B: Mạng máy tính và Internet

Bài 3: Thông tin trên trang Web - tiết 1

5

1

6

Bài 3: Thông tin trên trang Web - tiết 2

6

1

7

Chủ đề C:

Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin

Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên Internet - tiết 1

7

1

8

Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên Internet - tiết 2

8

1

9

Bài 5: Thao tác với thư mục và tệp - tiết 1

9

1

10

Bài 5: Thao tác với thư mục và tệp - tiết 2

10

1

11

Chủ đề D: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số

Bài 6: Sử dụng phần mềm khi được phép

11

1

12

Chủ đề E:

Ứng dụng tin học

Bài 7: Tạo bài trình chiếu

12

1

Bài học STEM: Bài 8: Tạo bài trình chiếu giới thiệu lịch sử văn hoá

13

Bài 7: Tạo bài trình chiếu

13

1

14

Bài 8. Định dạng văn bản trên trang chiếu

14

15

Bài 8. Định dạng văn bản trên trang chiếu

15

16

Bài 9. Hiệu ứng chuyển trang

16

1

17

Ôn tập

17

1

18

KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 1

18

1

19

Bài 9. Hiệu ứng chuyển trang (tiếp)

19

1

20

Bài 10. Phần mềm soạn thảo văn bản

20

1

21

Bài 10. Phần mềm soạn thảo văn bản

21

1

22

Bài 11. Chỉnh sửa văn bản

22

1

23

Bài 11. Chỉnh sửa văn bản

23

1

24, 25

Bài 12A. Tìm hiểu lịch sử, văn hóa qua công cụ đa phương tiện (tự chọn)

24, 25

2

Bài 12B. Phần mềm luyện tập gõ bàn phím (tự chọn)

26

Chủ đề F:

Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Bài 13. Chơi với máy tính

26

1

27

Bài 13. Chơi với máy tính

27

1

28

Bài 14. Khám phá môi trường trực quan

28

1

29

Bài 14. Khám phá môi trường trực quan

29

1

30

Bài 15. Sử dụng chương trình để diễn tả ý tưởng

30

1

31

Bài 15. Sử dụng chương trình để diễn tả ý tưởng

31

1

32

Bài 16. Chương trình của em

32

1

Bài học STEM: Bài 16: Chương trình của em

33

Bài 16. Chương trình của em

33

1

34

Ôn tập

34

1

35

KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 2

35

1

Trên đây là toàn bộ Kế hoạch dạy học Tin học lớp 4 Kết nối tri thức. Ngoài ra, các bạn có thể tham khảo thêm các chuyên mục khác như:

Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Giáo án lớp 4

    Xem thêm