Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm, Hướng nghiệp lớp 9 Kết nối tri thức có tích hợp Năng lực số
KHDH môn Hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp lớp 9 Kết nối có tích hợp NLS
Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm, Hướng nghiệp lớp 9 sách Kết nối tri thức tích hợp năng lực số được xây dựng với thời lượng 35 tuần (105 tiết). Chương trình phân bổ linh hoạt theo các chủ đề cốt lõi, lồng ghép kỹ năng khai thác thông tin, giao tiếp an toàn trên không gian mạng và sử dụng công cụ số vào hoạt động thực tiễn.
Dưới đây là một phần nội dung trong Phụ lục 3 - KHDH môn HĐTN lớp 9 Kết nối:
1. Kế hoạch dạy học
Phân phối chương trình
Cả năm: 35 tuần = 105 tiết
Học kỳ I: 18 tuần x 3 tiết = 54 tiết
|
TT |
Bài học |
Số tiết |
Thời điểm |
Thiết bị dạy học |
Địa điểm dạy học |
Biểu hiện của NLS |
|
|
1 |
CHỦ ĐỀ 1 EM VỚI NHÀ TRƯỜNG ( 9 tiết ) |
ND1: Tôn trọng sự khác biệt và sống hài hòa với các bạn, thầy cô |
3 |
Tuần 1 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,… |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
(1.1.TC2a) Tìm kiếm tư liệu → HS tra cứu video tuyên truyền về bình đẳng, tôn trọng khác biệt. (2.5.TC2a) Giao tiếp tích cực trong môi trường số → HS phản hồi ý kiến bạn trên Padlet bằng ngôn ngữ tôn trọng. |
|
ND2: Phòng chống bắt nạt học đường |
3 |
Tuần 2 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,… |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
(4.3.TC2a) Bảo vệ sức khỏe tinh thần → HS nhận biết hành vi bắt nạt qua chatbot AI. |
||
|
ND3: Xây dựng truyền thống nhà trường và lập kế hoạch lao động công ích Đánh giá chủ đề 1 |
3 |
Tuần 3 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,… |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
|
||
|
2 |
CHỦ ĐỀ 2 KHÁM PHÁ BẢN THÂN ( 12 tiết ) |
ND1: Nhận diện điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân |
6 |
Tuần 4, 5 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,… |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
|
|
ND2: Khám phá khả năng thích nghi của bản thân Đánh giá chủ đề 2 |
6 |
Tuần 6, 7 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,… |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
|
||
|
3 |
CHỦ ĐỀ 3 TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN ( 14 tiết ) (3T) |
ND1: Trách nhiệm với nhiệm vụ được giao |
3 |
Tuần 8 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,… |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
|
|
4 |
KIỂM TRA ( 1 tiết ) |
Kiểm tra giữa học kì I |
1 |
Tuần 9 |
Đề kiểm tra |
Lớp học
|
|
|
5 |
THỰC HIỆN TIẾP CHỦ ĐỀ 3 (11T) |
ND1 ( tiếp) : Trách nhiệm với nhiệm vụ được giao Lồng ghép nội dung GDQP&AN: Gắn với nội dung trách nhiệm của học sinh trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc: chấp hành nội quy, kỷ luật, học tập tốt, rèn luyện ý chí. |
4 |
Tuần 9, 10 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,… |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
|
|
ND2: Ứng phó với căng thẳng áp lực Đánh giá chủ đề 3 |
7 |
Tuần 10, 11, 12 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,… |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
(4.3.TC2a) Bảo vệ sức khỏe tinh thần → HS thực hành thư giãn qua ứng dụng Calm AI. (6.2.TC2a) Dùng chatbot AI tư vấn → HS trao đổi với ChatGPT về cách giảm căng thẳng. |
||
|
6 |
CHỦ ĐỀ 4 RÈN LUYỆN BẢN THÂN ( 15 tiết ) |
ND1: Tạo động lực cho bản thân |
6 |
Tuần 13, 14 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,… |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
|
|
ND2: Xây dựng ngân sách cá nhân hợp lí Đánh giá chủ đề 4 |
9 |
Tuần 15, 16, 17 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
|
||
|
7 |
CHỦ ĐỀ 5 EM VỚI GIA ĐÌNH ( 8 tiết ) Tuần 18 thực hiện 2 tiết |
ND1 : Tạo bầu không khí vui vẻ, yêu thương và giải quyết bất đồng trong gia đình |
2 |
Tuần 18 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,…
Đề kiểm tra |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường
|
|
|
8 |
KIỂM TRA ( 1 tiết ) |
Kiểm tra cuối học kì 1 |
1 |
|
|||
HỌC KÌ II
17 tuần x 3 tiết = 51 tiết
|
TT |
Bài học |
Số tiết |
Thời điểm |
Thiết bị dạy học |
Địa điểm dạy học |
Biểu hiện của NLS |
|
|
9 |
CHỦ ĐỀ 5 EM VỚI GIA ĐÌNH ( tiếp 6 tiết ) |
ND2: Tổ chức, sắp xếp khoa học công việc gia đình |
4 |
Tuần 19, 20 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,… |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
|
|
ND3: Biện pháp phát triển kinh tế gia đình Đánh giá chủ đề 5 |
2 |
Tuần 20 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,… |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
|
||
|
10 |
CHỦ ĐỀ 6 EM VỚI CỘNG ĐỒNG ( 9 tiết ) |
ND1: Xây dựng và phát triển cộng đồng Lồng ghép nội dung GDQP&AN: Lồng ghép hình ảnh phát triển kinh tế, xã hội, bảo đảm an ninh trật tự địa phương. |
3 |
Tuần 21 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,… |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
(2.4.TC2a) Hợp tác trực tuyến → HS cùng nhóm thiết kế poster cộng đồng trên Canva. |
|
ND2: Khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội |
3 |
Tuần 22 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
|
||
|
ND3: Truyền thông trong cộng đồng về những vấn đề học đường Đánh giá chủ đề 6 |
3 |
Tuần 23 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,… |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
(4.4.TC2a) Phân tích tác động công nghệ → HS thảo luận ảnh hưởng truyền thông số đến hành vi học sinh. |
||
|
|
CHỦ ĐỀ 7 EM VỚI THIÊN NHIÊN VÀ MÔI TRƯỜNG ( 14 tiết) Tuần 24 -> 26 thực hiện 9 tiết |
ND1: Việt Nam – Tổ quốc tôi |
6 |
Tuần 24, 25 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,… |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
|
|
ND2: Phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường |
3 |
Tuần 26 |
SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,… |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
(1.1.TC2a) Tìm kiếm tư liệu → HS tra cứu hình ảnh môi trường Việt Nam. (6.2.TC2a) Dùng AI tạo tranh cổ động → HS dùng DALL·E minh họa khẩu hiệu bảo vệ môi trường. |
||
|
11 |
KIỂM TRA ( 1 tiết ) |
Kiểm tra giữa học kì |
1 |
Tuần 27 |
Đề kiểm tra |
Lớp học Phòng hội đồng/ Sân trường |
|
Trên đây là Kế hoạch dạy học có tích hợp Năng lực số môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9 - Kết nối tri thức.